1、lesson 19 May I Invite Danny and Jenny?课题lesson 19 May I Invite Danny and Jenny?课型 新授课 课时第 1 课时教学目标知识与技能目标:1、熟练地认读下列单词:come go 2、复习、掌握句式 May I .? Yes, you may.No, you may not .过程与方法目标：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习课文. 情感态度价值观目标：理解本课课文的大意两人之间能熟练运用句式重点难点熟练地掌握和运用所学的单词和句型学法指导情景教学法、听说法教具、学具电脑、卡片通案 个案一、 Organize
2、and do some greetings.(组织教学，师生问候)二、Practice and review.出示卡片,朗读单词.让学生用 May I .? Yes, you may.No, you may not .句型进行情景对话。三、Study the new lesson.1、导入新课，板书课题2、引导学生学单词come go老师利用表情动作演示 come go .师与学生一起就 come go 进行角色表演。3、引导学生说句子I want to go on a trip to Beijing！ Here I go .（停下并指向一名学生）You come too！4、看课件，学习对话学生看课件，学习课文 想一想对话的大概意思组组进行、对话练习。四、Practice.1、 全班分成两人一组，练习May I .? Yes, you may.No, you may not.2、 与学生一起进行情景演示教师巡回指导。五、Summary and do some exercises课堂检测1、用所给单词填空。2、填一填。教学反思
