1、二年级“玩转童心 放飞梦想”游园活动游戏规则 说明 评分标准 备注第一关：制作数字卡片1、 考试前一天准备好闯关的数字卡片。2、 贴着自己做的卡片参加过关通过亲手制作让孩子感受美术带来的快乐，同时贴着卡片参加过关也增添学生的兴趣。3 ：卡片生动有趣，字迹清晰，颜色饱满。2：卡片生动有趣，字迹不够清晰或者颜色不够饱满。1：卡片不成形，字迹不清或者颜色不够饱满吴丽萍老师（ 1 ）名学生家长场地：体育室前操场第二关：找朋友过河1、 根据自己制作的卡片找到相同数字的同学，三人一组穿木板鞋过河。2、 边走遍喊节奏一二一或左右左。在过河的过程中不仅锻炼了学生运动能力，同时通过找相同数字同学组队，增加了学生
2、之间的合作交流。喊节奏跟过河结合营造欢乐气氛。3 ：能顺利找到同伴组队并到达对岸，汗的号子有节奏。2：不能顺利组队或过河速度很慢。1：不能组队，过河速度慢。张老师、吴玉兰（ 2）名学生家长场地：体育室边上的通道。第三关：数字火车根据自己制作的数字卡片找到相应的题目组 1、2、3 为号火车；4、 5、6 为号火车；7、 8、9 为号火车，算出数字火车厢内少掉的数。把枯燥的数学计算同动手操作结合，增加了数学的趣味性。3 ：能迅速找到自己的题目组并准确缺少的数。2：未能迅速找到题目或未能快速算出缺少的数。1：不能算出缺少的数。叶发长（6 ）名学生家长场地：二（1）班教室第五关：有趣的水果店根据给出的
3、水果店场景选一个题目完成上面的操作采用模拟场景与数学的解决问题相结合，让学生感受数学与生活的密切联系3 ：能顺利解决卡片中的问题并大胆的说出来。2：通过提示能解决卡片中的问题或能说出来。1：不能解决问题，能大胆的说。徐伟君（ 3 ）学生家长场地：二（3）班教室第四关：石头剪刀布和老师玩石头剪刀布，赢的可以自主选择卡片认读词语，输的由老师指定认读词语词语范围：书上表一要求认读的词语3：;能大声并正确读出所有词语2 ：能大声读出部分词语, 1 ：能通过提示读出词语毛林娇、徐紫娟（ 5 ）名学生家长场地：二（2）班教室。第六关：开心大转盘自己转动转盘，指针指向哪一格，就根据格子上的提示完成任务。3：
4、能顺利完成任务2：通过提示完成任务1：能选一个任务并完成。石宗梅、谢歆（ 6）名学生家长场地：二（3）班教室文明礼貌每人 6 颗，由每个活动维持秩序的家长打分，若发现不文明行为，则扣掉文明礼貌。顺序：二（1）：通道二（ 1）二（2）二(3)二（4）二（2）：（1）二（2）二（3 ）二（4）二通道二（3）：（2）二（3）二（4 ）二通道二（1）二（4）：（3）二（4）二（通道）二（1 ）二（2）魔力数字卡片制作自己喜欢的一张数字卡片，把它贴在背上参加游戏。找到你的好朋友穿上板鞋过河根据自己制作的卡片找到相同数字的同学，三人一组穿木板鞋过河。边走遍喊节奏一二一或左右左。让数字车厢开动吧根据自己制作的数字卡片找到相应的题目组 1、2 、3 为号火车；4、5、6 为号火车；7、 8、9 为号火车，算出数字火车厢内少掉的数。一起石头剪刀布！小朋友，你能赢过老师吗和老师玩石头剪刀布，赢的可以自主选择卡片认读词语，输的由老师指定认读词语。二年级的超级水果店根据给出的水果店场景选一个题目完成上面的操作。小朋友，欢迎你们来到开心大转盘，让我们开心的转起来吧自己转动转盘，指针指向哪一格，就根据格子上的提示完成任务
