1、Unit7 At the airport技能目标1.理解故事内容。2.培养阅读能力。知识目标 基本理解故事内容，并能完成相应练习。教学目标情感、文化、策略目标1.通过趣味阅读增强学习的兴趣。2.阅读策略指导。教学重点 故事内容的理解。教学难点 故事内容理解。教具准备 录音机、投影仪。教 学 过 程活动进程学 生活 动教 师引 导设 计意 图重点关注热身导入S：唱歌 P7S：观看图片交流Do you like new clothes?1)S 自己快速阅读同桌交流全班交流找到emperor 并说出 why2) S 静心阅读，勾T:组织学生。T：出示新衣图片引出关于新衣的话题，揭示主题1)快速阅读文
2、章The story is aboutT 提示可以只激趣、通过歌曲复习本单元主题名词性物主代词。引出主题，让 S阅读文章前就开始思考文章主题，激发 S 兴趣大致了解文章内容每个学生参与情况阅读方法的使用阅读理解画不懂的独立完成 P11 练习3全班交流共同理解文章内容3)再自读文章完成 P10 练习 2小组交流抽生全班交流4)S 听录音听录音完成练习 4听录音订正内容读标题、第一句和最后一句2)快速阅读全篇文章完成 P11 练习3提示：不影响理解的生词可以不管，学会猜3)指导再读书4)引导学生转换角色讲述故事出示 a tailor查找较为精确信息拓展运用阅读效果知识的迁移图片作业设计1.完成 P10-11 练习2.再阅读 story time板书设计Unit7 At the airport P11 练习 4 内容教学反思
