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2015-2016英语译林版三年级上unit6 colours第四课时教案.doc

上传人:无敌 文档编号:847042 上传时间:2018-04-28 格式:DOC 页数:5 大小:300.67KB
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资源描述

1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-Unit 6 Colours第 4 课时 Review.教学内容:(1) 词汇 colour now yellow blue brown white an egg orare is orange green it red and black (2) 句型 What colour? Its .(3) 字母 Rr Ss Tt教学目标:1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange 、red、white 、yellow 8 个颜色类单词2.能准确使用 Look

2、 at my Its . What colour is my ? Its 3.熟练地诵读歌谣“Colour song”4.通过练习进一步提高学生对于本单元重点知识的综合运用能力。教学重,难点:1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange 、red、white 、yellow 8 个颜色类单词2.能准确使用 Look at my Its . What colour is my ? Its -小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-3.熟练地诵读歌谣“Colour song”4.通过练习进一步提高

3、学生对于本单元重点知识的综合运用能力。教学过程:Step 1 Warming up(1) Sing the song Colour song(2) Greetings:T: Good morning/afternoon, class. Ss: Good morning/afternoon,Mr BeiT: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you too.T: How are you? Ss: Im fine, thank you. And you?T: Im fine too, thank you.(3) Free talkT: Hello,xxx S1:

4、 Hello ,Miss T: This is my friend,xxx S1: Hello,xxx S2: Hello,xxxT: Who wants to be a teacher?(让学生来做小老师)Step 2 Revision1. 复习颜色类单词-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-(1) There are some clothes .Can you find them. 在方框中找出相应的单词,并且拼写完整。skirt T-shirt cap jacket1.skirt 2. T-shirt 3. cap 4. jacke

5、t (2) Im a good painter! What is RYB? R red Y yellow B blueWhat is RGB? R red G green B blue分别出示单词 red ,yellow, blue, green,并且拼读单词。通过这一环节,让学生再次复习颜色,增加颜色单词复习的趣味性。blue+yellow = green red+ yellow = orange red+yellow+blue=black分别出示单词:orange black,并且拼读单词。(3) Why cant the pandas take photos?分别出示单词 black 和

6、 white,并且拼读单词。(4) 直接出示 brown,并且拼读单词T: They are all clours. I have another colour here. Its the chocolate colour. What colour is this chocolate?Because the pandas are black and white .-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-教师出示 What colour is this ? 学生跟读 Ss: Its brown.直接出示 brown, 并且拼读单词2. 练习

7、What colour is this ? Its T: 教师呈现衣服类单词卡片,What colour is this ? S: Its.T: G1、 2 ask G3、4T: Ask and answer 练习句型 What colour is this ? Its3. 复习 Look at my new/nice Its T: 呈现手工衣服 Look at my new. S: Its T: Look at my nice S: Its .T: 让孩子区分 new 和 nice 两个形容词意义上的不同。翻译词组:我的新的夹克衫 一件漂亮的 T 恤衫我的新的鸭舌帽 一条新的短裙4. 复习

8、Would you like ? Yes, please .T: Now boys and girls,I have some colourful caps. Do you like them ?T: Look , a red cap a yellow cap a brown cap a black cap T 手指橙色的帽子让孩子来说 S: a orange cap S: an orange cap 教师总结:名词的首字母发元音音素,前面用 an 来修饰。-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-T: Would you like a ca

9、p? S: Yes, please.T: or ? S: ,please.T: Please ask and answer like this?(让学生来当售货员)T: Now please ask and answer in pairs.Step 3 Consolidation & ProductionTicking time 通过一节课的学习,让孩子根据自己的实际情况给自己打分,体现评价的自主性。Step 4 Homework1. Read and recite Story time and Cartoon time.2. Finish the exercise .(完成练习册上的笔试)教学反思:

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