1、,本章的主要内容,第四章 加强道德修养 锤炼道德品质,一、道德及历史发展,二、继承和弘扬中华民族优良道德传统,三、弘扬社会主义道德,四、恪守公民基本道德规范,加强道德修 养 锤炼道德品 质,二、继承和弘扬中华民族的优良道德传统,2. 道德的功能和作用,3.道德的历史发展,1.重要意义,2.主要内容,3.正确对待中华民族的道德传统,1.道德的起源和本质,一、道德及其历史发展,本章逻辑结构,三、弘扬社会主义道德,1.公民道德规范的主要内容,2.加强诚信道德建设,3.努力锤炼个人品德,四、恪守公民基本道德规范,1.社会主义道德与社会主义市场经济,2.社会主义道德的核心和基本原则,3.社会主义荣辱观,
2、什么是道德?道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗、和人的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。,一、道德及其历史发展,1.道德的起源与本质,（1）道德的起源社会关系-客观条件人类自我意识-主观条件劳动-第一个历史前提. 道德产生所需要的主客观条件都统一于人的生产实践。,一、道德及其历史发展,道德 的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，一开始表现为各种风俗、习惯、禁忌，到后来逐渐获得了自己的独立表现形式，并获得了发挥自身功能和作用的途径。,（2）道德的本质道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是
3、社会经济关系的反映。第一，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。第二，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。第三，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。第四，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。,2.道德的功能与社会作用,（1）道德的功能道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。认识功能- 指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与
4、能力。调节功能- 指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论和人的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。,（2)道德的社会作用,道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。表现为：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗
5、争的 重要工具。,3.道德的历史发展,(1)道德的发生发展过程人类出现了道德发展的五种历史类型：即原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。在社会主义社会，有一部分先进分子，还身体力行共产主义道德。(2)道德发展的规律性人类道德发展的历史过程与人类生产方式的发展进程大体一致。道德发展的总趋势是向上的、前进的，虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但在总方向上，道德是沿着曲折的道路向前发展的。,(3)人类道德进步的表现第一，道德在社会生活中所起作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出。第二，道德调控的范围不断扩大，调控的手段或
6、方式不断丰富、更加科学合理；第三，道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。,第四章 加强道德修养 锤炼道德品质,二、 继承和弘扬中华民族优良道德传统,1.继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义中国传统道德是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的体现，是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。(1)继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要. 现代化的模式可以多种多样，但都不能脱离自身的民族性。世界各国现代化无不遵循这样一个基本的规律。只有继承和弘扬中华民族优良的道德传统，才能充分激发整个民族的潜能，为社会主义现代化建设提供精
7、神动力。,（2）继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。继承和弘扬中华民族优良道德 能够提高民族自尊心和民族自信心，增强民族自豪感和民族责任感； 能够使社会主义道德体系具有更丰富的内涵，具有为广大人民群众喜闻乐见的民族形式； 能够使人际关系更加和谐，促进经济社会更好的发展； 能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心，形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。 3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。中华民族的优良的道德传统是中华民族的根，也是每一个中国人的根。他像一块永不会磨蚀的“胎记”，是中华民族身份认同的重要标志。,二、 继
8、承和弘扬中华民族优良道德传统,2.中华民族优良道德传统的主要内容 （1）注重整体利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。 （2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 （3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 （4）倡导言行一致，强调恪守诚信。 （5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。 （6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主题要在完善自身中发挥自己的能动作用。,二、 继承和弘扬中华民族优良道德传统,2.中华民族优良道德传统的主要内容 （1）注重整体利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。在中国传统道德的发展演化中，公私之辨始终是一条主线。“公义胜私欲”是传
9、统道德的根本要求。“夙夜在公”-诗经;“以公灭私，民其允怀。”-尚书“国而忘家，公而忘私” 贾谊治安策 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”-范仲淹,二、 继承和弘扬中华民族优良道德传统,（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 孔子是最早推行和强调“仁”。仁德的核心是爱人。“己所不欲，勿施于人。” ；“己欲立而立人；己欲达而达人。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”-孟子 （3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。“不学礼，无以立”-孔子 （4）倡导言行一致，强调恪守诚信。“人而无信，不知其可也” -孔子 （5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。 （6）重视道德践履，强调修养的
10、重要性，倡导道德主题要在完善自身中发挥自己的能动作用。,二、 继承和弘扬中华民族优良道德传统,3.正确对待中华民族道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现积极、革新、进步的一面；属于糟粕的部分，则表明消极、保守、落后的一面。 （1）既不全盘肯定、全面照搬、也不能完全否定、全面抛弃。取舍的标准：是否有利于： 推动中国特色社会主义的建设事业； 建设和形成中国特色社会主义的道德体系； 维护广大人民群众的根本利益； 我们成长为社会主义“四有”新人 （2） 对待传统道德，要反对两种错误思潮：一种是文化复古主义思潮；另一种历史虚无主义思潮,二、 继承和弘扬中华民族优良道德传统,第四章
11、加强道德修养 锤炼道德品质,三、弘扬社会主义道德,社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是中国革命道德传统的直接继承和发展。1.社会主义道德与社会主义市场经济市场经济有利于有利于增强自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识，调动人们的积极性和创造性，推动社会道德进步。但是，市场经济自身的弱点和消极方面，如趋利性、自发性等也会反映到生活中来，反映到人与人的关系上，容易诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象。,1.社会主义道德与社会主义市场经济第一，社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上的实行
12、的社会主义市场经济相适应。第二，社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用。第三，社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向。第四，社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。,三、弘扬社会主义道德,2.社会主义道德的核心和原则（1）社会主义道德建设要以为人民服务为核心. 道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务”的问题。第一，为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。第二，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。市场经济不仅不排斥为社会和他人服务，而且需要通过服务甚至优质服务，才能实现市场主体自己的利益。发展和完善社会
13、主义市场经济的目的是为了全体人民的共同富裕和幸福，其本质要求是为人民服务。第三，为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求相统一。,三、弘扬社会主义道德,（2）社会主义道德建设要以集体主义为原则社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。社会主义集体主义原则的基本内涵有：第一，社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。第二，社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。第三，社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求。第一，无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。第二，先公后私、
14、先人后己。这是已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标。第三，公私兼顾，不损公肥私。这是对我国公民最基本的道德要求。 （3）社会主义道德与共产主义道德（大公无私、公而忘私、毫不利己、专门利人、艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务）,三、弘扬社会主义道德,3.社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观在社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务为核心、以集体主义为基本原则，进一步加强社会主义思想道德建设，就必须树立社会主义荣辱观，推动和谐文化建设，巩固社会和谐的思想道德基础。 （1)社会主义荣辱观的科学内涵,三、弘扬社会主义道德,以热爱祖国为荣 以服务人民为荣 以崇尚科学为荣 以辛勤劳动为
15、荣 以团结互助为荣 以诚实守信为荣 以遵纪守法为荣 以艰苦奋斗为荣,以危害祖国为耻 以背离人民为耻 以愚昧无知为耻 以好逸恶劳为耻 以损人利己为耻 以见利忘义为耻 以违法乱纪为耻 以骄奢淫逸为耻,（2)社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求。社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求，对社会主义道德体系做了全面系统、准确通俗的表达，是人们选择行为、评价善恶的普遍标准，也是衡量社会道德与精神文明发展水平的重要标尺。 社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向 社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜社会风尚主要指一个时期、一定范围内、人们自觉或不自觉地遵循的价值取向、心理习惯和行为方式。一
16、个社会有什么荣辱观，也必然有什么样的社会风尚。,三、弘扬社会主义道德,（3)践行社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。第一，践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力。第二，践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。第三，践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。,三、弘扬社会主义道德,第四 加强道德修养 锤炼道德品质,四、恪
17、守公民基本道德规范,1.公民基本道德规范的基本内容,爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献,公民基本道德规范涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体；公民道德建设是社会系统工程，需要各方面的共同努力。大学生是公民中文化素质较高的一个群体，应该做自觉遵守公民基本道德规范的模范。大学生应在三个重要环节上加强公民道德建设的实践：一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；二是把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；三是积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。,（1）大力倡导诚信美德
18、公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。 诚信中华民族传统美德，在我国传统道德中，诚实守信被看作“立身之本”、“举政之本”。在发展社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，更需要大力倡导诚实守信的美德。首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。,四、恪守公
19、民基本道德规范,2.加强诚信道德建设,（2）大学生与诚信道德 第一，诚信是大学生树立理想信念的基础。 第二，诚信是大学生全面发展的前提。 第三，诚信是大学生走进社会的“通行证”,四、恪守公民基本道德规范,3.努力锤炼个人品德（1） 个人品德与道德修养个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。他表现为个体对某种道德要求的强烈认同、对道德情感的充分表达，对社会道德的执着践履。 例题. 黑格尔说：“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。”这表明，个人品德是（ ） A.一定社会或阶
20、级对人们的行为提出的基本要求和准则 B.一个人在长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征 C.一个人基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为 D.一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征 个人品德特点：第一，实践性；第二，综合性； 第三，稳定性。个人品德功能和作用 第一，个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。 第二，个人品德是个人实现自我完善的内在根据。,四、恪守公民基本道德规范,道德修养个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。 道德修养的途径和方法第一，学
21、思并重的方法；第二，省察克治的方法；第三，慎独自律的方法；第四，积善成德的方法；第五，知行统一的方法。,四、恪守公民基本道德规范,（2）加强道德修养要自觉向道德模范学习道德修养并不是脱离实际的闭门思过，而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径。在实践中加强个人品德修养要特别注意自觉向现实生活中道德模范学习。一个道德模范，就是社会上竖起的一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡的一种向导、一种追求。模范人物以自身的道德行为，真实、具体地再现了优秀的道德品质，给人以鲜活、直观的印象，深化了人们对道德力量的理解与认同，构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。榜样的力量是无穷的，道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染，对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。,四、恪守公民基本道德规范,
