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规划职业,规划人生.ppt

上传人:scg750829 文档编号:8431678 上传时间:2019-06-26 格式:PPT 页数:47 大小:717KB
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资源描述

1、职业生涯规划,杨绵勤,美国的职业生涯管理学说,1)麻省理工大学的EH施恩(Edgar.H.Schein)教授于1978年出版职业的有效管理一书当中首次提出了职业锚的概念,成为职业生涯开发与管理的经典著作. 2)美国著名人力资源管理研究专家布鲁克林.德尔1986年出版了管理新职业者当代工作者的多种职业生涯成功向导,书中论述了职业生涯的多样化,将职业生涯定位分为进取型、安全型、自由型、攀登型、平衡型五种类型,并对这五种类型职业者特点及管理进行了研究 3)美国加利福尼亚大学心理学教授谢尔曼提出:企业内的职业生涯开发应作为一种战略过程,他可以最大限度地开发职业中个人的潜能,而且也是强化组织成功的一种途

2、径。,中国的职业生涯管理学说,1) 1997年台湾黄英忠的人力资源管理一书中论述了职业生涯开发的意义、职业生涯开发与人性需求的关系,开发的阶段及职业生涯的规划与管理等内容。 2)最近几年我国罗双平、吴国存、程社明等纷纷开始引进、介绍国外的相关理论研究与实务,并开始在国内的大型企业开展职业生涯规划体系的操作实践。,职业生涯规划与企业目标实现的关系,制定职员职业生涯规划,应依据企业的发展战略,充分理解组织的愿景,把个人发展的需求与组织发展的规划相结合,才能确定符合实际的员工职业生涯目标。 企业目标和个人目标的关系:企业目标的实现是所有员工部分个人目标(与企业目标一致的部分)实现之和。,员工的发展成

3、为留住人才的重要手段:重视员工的发展,推行企业赢,员工也赢的“双赢政策”,从而实现组织目标。,职业生涯规划与企业目标实现的关系,个 人 需 求 分 析,我,我,职业与职业生涯,职业与生存:职业所获越多,经济条件越优越,生存条件越好,反之,则越困难 职业与家庭幸福:子女良好的教育机会,长辈良好的健康保障,给伴侣更好的生活条件,职业与婚恋感情 职业与健康 职业与尊重 职业与自我价值实现,职业生涯的重要性,职业生涯决定人生品质!,职业生涯在我们人生当中,长达40年左右,人在职业生涯的早期都充满着希望,但由于没有对职业生涯进行合理的规划,很容易产生被动感和消极感。 坐车的时候,会经常问问自己到哪了,在

4、职业生涯当中,有没有问自己现在到哪了?,不知道自己要什么,也就不知道应做什么!,18岁高中毕业典礼:发誓要当李嘉诚第二!要当中国首富(好大的口气)! 20岁春节老同学团聚会:我想创立自己的公司,30岁前拥有资产2000万。 23岁在某市工厂当技术员,第二职业是炒股:我正在为离开这家工厂而奋斗,因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股,三年内用5万元炒到300万元(似乎有点实现的可能)。 25岁,炒股失意而情场得意,开始准备结婚:我希望一年后能有10万元,让我风风光光地结婚(挺现实的想法)。 26岁,不太风光的结婚典礼上:我想生一个胖小子,不久的将来当个车间主任就行,别的不想了(是不是结婚都会使人

5、成熟)。 28岁,所在工厂效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月的时候:希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。,迷 茫 的 我,工 作 每天的工作,我是否感到方向明确呢? 每天的忙碌有收获吗? 是不是一直在做自己不愿意做的工作?,学 习 应该学习哪方面的知识?,职业生涯 规划,迷茫的我,达成愿望的我,职业生涯规划的基础概念,(一) 职业生涯规划1、职业生涯就是一个人的职业经历。是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。2、特征:职业生涯的三大特征 1) 发展的动力源泉在于个人自身2) 个性

6、化特征 3) 心理合同性质 (激励),职业生涯的制定原则,1、利益结合原则:即个人发展、企业发展和社会发展相结合的原则。 2、机会平等原则:对企业而言,机会平等原则是指企业在提供发展信息、提供教育培训机会、提供任职机会时皆公开其条件标准,保持高度的透明度。机会平等原则是人格价值人人平等的体现,是维护员工整体积极性的保证。 3、共同制定共同实施的原则:指职业生涯规划的制定和实施应由企业该项工作的组织者和企业员工共同参与完成。,4、时间坐标原则:规划中的每一个目标都要有两个时间坐标,一个时间坐标是开始的时间,即什么时候开始为实现这个目标行动,另一个坐标是预期的实现时间。 5、发展创新原则:人的自我

7、实现就是潜能充分发挥的过程,这一过程需要不断有创造性成果予以证明。 6、全面评价原则:全面评价原则是指对职业生涯进行全过程评价和全方位评价。,职业生涯的制定原则,职业生涯周期,2030岁 学习、了解、锻炼的时期 求锻炼保持积极进取的精神和乐观的心态由自由社会人向组织社会人转化,学会与他人相处和合作解决依赖与独立的矛盾,结合理论基础,在实践中继续学习职业的理想化向现实化过渡,找好个人职业角色定在实践中了解自己,做好自我分析,确立职业生涯目标,3040岁 争取职务、找到职业锚求收入,职业生涯周期,保持积极进取的精神和乐观的心态 加强职业的认同感,避免心理冲突复活 保持职业能力的稳步提升,找到职业锚

8、,有较为稳定的长期贡献区, 突破职业生涯发展的瓶颈问题,找到家庭与事业的平衡点,4055岁 创新发展,继续贡献 实现自我价值,缓解精神压力,保持良好的生理素质 转变观念,保持个人的核心竞争力 解决家庭与事业的冲突点,让自己的价值最大化 保持乐观的精神,指导企业其他成员,实现自我价值,职业生涯周期,5570岁 成熟期,总结教训教授经验、继续贡献 承认竞争力和进取心的下降,学会接受和发展新角色 接受权力,责任和中心地位下降的事实,培养年轻人,继续贡献 回顾自己的整个职业生涯,着手退休准备,职业生涯周期,职业锚(Career Anchor)与职业锚定处(Position career-anchore

9、d),职业锚:指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。通常这个也就是个人职业生涯的最佳贡献区。所包含的内容: 自省的动机需要:以实际情境中的自我测试和自我诊断以及他人的反馈为基础 自省的才干和能力:以个人工作环境中的实际成功为基础 自省的态度和价值观:以自我与雇佣组织和工作环境的准则和价值观之间的实际情况为基础。职业锚定处:在职业锚中,最佳的贡献位置被称为职业锚定处。,诠释职业锚,例如:王先生的职业锚是:企业管理 职业锚定处是:职业经理人 (是指以企业经营管理为职业,深谙经营管理之道,熟练运用企业内外各项资源为实现企业经营目标,并担任一定管理职

10、务的受薪人员) 王先生认为:将一个个发展缓慢的公司,通过自己的努力能重新占领市场,高速发展、稳步前进!这能带给他*,正是他所需要的 他曾经创下过*记录,在该领域有一定的知名度 他具备了这个职业需具备的*优势(战略管理能力、识人用人能力、创新能力、危机处理能力、执行能力、领导能力),职业生涯的分类,人生规划:整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发展目标。如规划成为公司董事,或建立拥有多少资产的公司 长期规划:510年的规划,主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等 中期规划:一般为35年内的目标与任务。如规划到不同

11、业务部门做经理,规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等 短期规划:3年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。如对专业知识的学习,掌握哪些业务知识等等,内、外职业生涯,内职业生涯:观念、能力、知识、态度、心理素质因素的组合和变化的过程等 内生涯:靠自己、由自己决定、不易被别人所取代 外职业生涯:工作地点、称号、职务、薪酬、单位等 外生涯:别人决定、认可,也易被别人否定*寻找职业生涯的成功秘决-处理内外职业生涯的关系!,内、外职业生涯的关系,不善于学习对自己不负责任:遇到困难就退缩,希望总是在下份工作关注的焦点有问题:把精力用在改变环境之上停止或选择性学习:学自己喜欢的,不是需要

12、的,内职业生涯发展,影响内职业发展的因素,自我认识不足:不知道该做什么初期:对自己锻炼最大的工作是好工作中前期:在收入上能满足需求的是好工作中后期:体现自我价值,满足收入要求后期:能体现自我价值的是好工作,内职业生涯发展,影响内职业发展的因素,早期:专业技能、知识、态度、获得成功或失败的经验、自我管理能力中期:更新技能、态度指导(管理)他人的能力开发新的工作兴趣、跨业学习后期:了解新信息、观念,内职业生涯发展,欠缺自我管理的能力 情绪管理的能力:喜悦、悲伤、愤怒、恐惧、焦虑这五种情绪影响着个人的职业生涯发展。,内职业生涯发展,自我激励的能力:自我积极沟通、自我减压能力,情绪没有好坏之分,只有效

13、果不同,以结果为导向的情绪管理,影响内职业发展的因素,过份关注外职业生涯的发展 外超内 适当时:有动力过多时:有压力太多时:毁灭力,内职业生涯发展,影响内职业发展的因素,职业生涯规划十二步骤,1.明确规划年限规划起止日期、年龄跨度,显示职业生涯规划的个人特征和时间阶段性; 如:李舒3年职业生涯的规划2005年5月1日2008年5月1日 25岁28岁 2.确定职业方向即在规划的年限期间选择什么职业如:总体目标:国内知名职业经理人职业方向:销售,3、社会环境分析所谓社会环境的分析包括对政治环境、经济环境、人文环境等分析.4、行业环境分析包括行业的发展前景,如IT行业、保健品行业是朝阳行业. 5、企

14、业状况分析方面分析企业的发展前景和用人制度,一方面分析该企业会给自己带来什么机会.6、职业分析如人力资源、就业指导是曙光职业.7、征求“高人”建议哪些人将在自己职业生涯中扮演重要角色,他们的作用、建议是什么,联系方法、频率和目的,职业生涯规划十二步骤,8.目标及实现时间可以预见的最长远的目标,如职务目标、能力目标、经济目标等等;对目标进行分解、选择和组合。 9.确定成功的标准回答与职业生涯相关的价值观念问题。例如:如果预期的职务没有得到是不是失败?(如子公司总经理需要一位)得到是否代表全部成功?,职业生涯规划十二步骤,职业生涯方向与成功的标准,职业生涯发展,技术型:出于自身个性与爱好考虑,愿意

15、在自己所处的专业技术领域发展管理型: 分析能力:在信息不充分时判断、分析、解决问题的能力 人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力 情绪控制力:有能力在面对危急事件时,承担重大的责任,职业生涯发展,安全型职业的长期稳定性与安全性,工作安定,收入可观,优越的福利与养老制度 自由独立型 咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业,拥有很强的专业能力 创造型 以自己名字命名的产品或项目,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产,10、自身条件及潜力测评-将自己本身的条件、发展潜能、发展方向与环境给与的机遇和制约条件相比较。自身条件包括以下因素:兴趣、爱好、天赋、专长、知识水平、操作能

16、力、身体条件、价值观念、情绪智力、家庭条件等; 11.找到差距-分析目前自身条件与实现目标所需知识、观念、能力要求、学历(如人力资源经理至少本科学历、而销售类则无特殊要求)的差距; 12.缩小差距的方法及实施主要方法是:参加培训、讨论交流、实践锻炼等。 实施方案要具有可操作性。,职业生涯规划十二步骤,制订职业生涯规划书,资料收集:职业环境与前景分析、职业成长路线的分析、社会与行业环境的分析材料、企业状况的分析材料、获得导师的指导意见、及将来的承诺、自我分析(个性特点、兴趣爱好、身体条件、职业经历、学习经历、知识与技能、他人对自己的客观评价、智力结构分析等、部分资料可通过专业测评后获得)、专业素

17、质及潜力的测评结果、培训机构与培训方式、内容的收集1)规划书必须手写,选用优质稍厚的纸张,装订成册并妥善保管。2)规划书的内容有:明确规划年限、确定职业方向与职业路线、分析社会、行业环境特点分析、企业状况分析、征求“导师”建议、目标及实现时间、确定成功的标准、能力结构分析、自我分析及潜力测评、个人提升方案。,3)设计职业方向与职业路线时,需结合企业的实际情况。 4)借用科学方法,进行人才测评,包括16PF、霍兰德职业倾向测验量表等,认真的做测评,并正确理解测评的结果。 5)目标分解,先预见长期目标,再写出短期目标的具体实施。 6)征得导师的建议:该人须是行业的或是单位的顶尖人士,且可信度佳,愿

18、意提供帮助。7)行业分析与企业分析、自我分析必须具有一定的客观性。8)职业生涯的操作性一定要强,时间管理上要合理。,制订职业生涯规划书,中脉员工 内外职业生涯发展方向,职业生涯管理表格制订要素,1)先有外职业生涯的规划,再根据外职业生涯来决定内职业生涯的内容2) 职业生涯管理表格的内容必须手写3)外职业生涯管理表格的内容:姓名、制定时间、现任职务、规划的年龄段、监督人(导师本人或公司人力资源部相关负责人)、目标实现的年限及目标、目标实现的条件(包括硬件与软件)、将目标分解为分阶段实现的小目标、小目标达成的时间、供学习的榜样人物名及职务、薪酬标准及其他可视化资源、达成标准、总评,4)内职业生涯管

19、理表格的内容:姓名、制定时间、现任职务、规划的年龄段、监督人(导师本人或公司人力资源部相关负责人)、个人能力提升的承诺、能力提升的衡量标准、实施办法、实施的标准、完成时间、时间明细、备注、年底总评6)内外职业生涯管理的区别与内在联系:先制定外职业生涯的规划,外职业生涯是目标,包括薪酬福利目标、职务目标、工作硬件设施及生活硬件设施目标等;内职业生涯的管理目标是建立在外职业生涯的提升要求上的,是一个人的心智模式、技能等内在素质的提升,是靠自身的努力去完成的。需要让外职业生涯达到某个目标水平,就必须通过内在素质的提升去获取,所以说内职业生涯其实是实现外职业生涯目标的途径。 5)内外职业生涯规划表存档于人力资源部相关负责人处或监督人处,职业生涯管理表格制订要素,外职业生涯表一 销售管理类,内职业生涯表 二 销售管理类,外职业生涯表 三(人力资源管理类),内职业生涯表四(人力资源管理类),内外职业生涯和谐发展造就成功!,内职业生涯的发展是外职业生涯发展的前提,它带动外职业生涯的发展; 它在人的职业生涯成功乃至人生成功中具有关键性作用; 在职业生涯的各个阶段,我们都应重视内生涯的发展。尤其是在职业生涯早期和中前期,我们一定要把对内职业生涯各因素的追求看得比外职业生涯更重要;内外职业生涯和谐发展,必然造就辉煌事业!,

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