1、（苏教牛津版）四年级英语下册教案Unit 7 At a snack bar.课题 4B Unit7 At a snack bar D&E 部分(第三课时)学习目标1.复习单词，C 部分句型和课文2.听、说、读、写句型 Here is/are-for you.3.采用小组合作、师生合作、生生合作的形式，能够用所学句型进行对话交流。4.培养与锻炼学生自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。教学重难点1.复习单词，C 部分句型和课文2.听、说、读、写句型 Here is/are-for you.预习作业1.听录音读熟 E 部分。2.翻译下列句子：Here are some cakes
2、for you.I cant move now.教学资源单词卡片，图片，录音机，磁带学程预设 导航策略 调整反思A. 预习展示（4 分钟）1.每大组派一人板书预习作业中的翻译词组。2.抽读句子。齐读和个别朗读相结合。B合作探究（15 分钟）学生回答问题。请学生展示。教师评价。纠正错误。Are you hungry/thirsty? What would you like?Anything else?How much is it/ are they?How about you?Ss: Id like-C融会贯通（12 分钟）教师与一生合作对话，其余学生仿照编一段新对话。Read and act通
3、过教师提供的图片根据 E 部分句型同桌互相编对话。 (1).老师与学生示范(2).同桌准备(3).同桌表演E.检测反思（8 分钟）Exercises 1.听写词组：Play basketball/Im hungry. /Im thirsty. /Heres some water for you.2.造句：Heres - for you. Here are -for you.F 作业布置（ 1 分钟）* 背熟 E 部分单词* 完成一相关练习T 出示 D 部分的图片：What would you like?Look and read 1.指导学生看图，了解图意。2.指导学生进行对话1.师做排球状：Lets go and play basketball.2.放录音。3. Im hungry. Here are some-for you. Im thirsty. Here are some-for you.4.指导朗读。5.做饱的状态，教学 I cant move now.先独立完成，再集体校对。* 预习 Part F 和 G 作业指导。
