1、语 法 知 识 讲 座,实词和虚词,实词分类,名词 动词 形容词 数词 量词 代词,实词表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。,一、名词表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等的词叫做名词。,1.表示人或具体事物: 学生、河流、水果、衣服 2.表示抽象事物: 教育、交通、事物、战争、和平、语法、科学、民主、道德 3.表示时间: 昨天、晚上、黎明、秋天、刚才 4.表示处所: 郊区、附近、到处、远近 5.表示方位:东、西、南、北、中、里、外、上 、下 、前头、 后头 、东面、 西方、 上边 、下边 、以前,二 、动词表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。,1.表示动作、
2、行为。例如:走 打 说 作 保护 分析 赞成 旅行 2.表示存现、变化。例如:有 存在 出现 消失 发生 灭亡 增加 缩小 扩大 发展 下降 3.表示心理活动。例如:爱 恨 想 忘记 觉得 感到 希望 羡慕 憧憬 回忆 4.表示使令,简称使令动词。例如:使 叫 让请 派 要求 命令 禁止 推选 委托 任命,5.表示可能、意愿,简称能愿动词。例如:能 能够 应该 可以 必须 得(di) 要 会 愿意 肯 敢 6.表示趋向,简称趋向动词。例如:来 去 回 上 下 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 7.表示判断,简称判断词。只有一个“是”。,三.形容词 表示性质或状态的词。,1.表示形
3、状。例如:高 大 粗 细 圆 长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直 2.表示性质。例如:好 坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪 狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素 3.表示状态。例如:迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急躁,四.数词表示数目的词。,简单数词和复合数词,基数和序数,确数和概数,分数和倍数,数词的分类:,五.量词 表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词。,A 个体量词:只 个 件 间 所 座 B 集合量词:对 双 群 伙 帮 副 批 C 不定量词:点 些 D 度量衡量词:寸 亩 斗 克 立方米 人次 E 借用量词: 碗 桶 瓶 身 手 笔 刀 口 屋子 堆 封 卷
4、捧 张 担 铲 A表示动作行为的量:次 趟 回 遍 下 阵番 遭 顿 B 借用动作有关的名词、动词表示动量: 切一刀 叫一声 射三箭 工作一天 劳动三小时,物量词,动量词,六.代词 起代替或指示作用的词。,代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。,代词分类,1. 人称代词 代替人或事物的名称。我 你 您 他 她 它 我们 你们 您们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 人家 大家大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。如:我自己 你自己 大家自己) 2. 疑问代
5、词 用来提出问题 谁 什么 哪(问人或事物) 哪儿 那里 (问处所) 几 多 (问数量) 多 多么 (问程度) 怎么 怎样 怎么样 (问性质状态) 什么 怎样 什么样 (问方式行动) 3.指示代词 用来区别人或事物 这 那 (指人或事物) 这儿 这里 那儿 那里 (指处所)这会儿 那 会 儿 (指时间) 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 (指性质、状态、方式、行动、程度) 这些 那些 这么些 那么些 (指数量) 每 各(指所有的或全体中任何一个) 某 另 别(确有所指,未说明哪一个),练习一,指出下列句中划线词的词性。 1他昨天上午在家里,下午在图书馆看书,现在在开会。 2两块连草都不长
6、的地连起来了。 3你比我强,我比不过你。 4你为什么老向着他而不向他提意见? 5到了北京,我就赶快跑到医院去看病。,练习二,根据后面括号提示指出句中应是哪一个词 1.“精兵简政”是条好意见。(动词) 2.队员们精疲力尽。(名词) 3.过日子要精打细算。(形容词) 4.输得精光。(动词) 5.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。(形容词) 6.月色便朦胧在这水气里。(动词) 7.月色给大地带来一片朦胧。(量词) 8.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。(形容词),练习三,选出下列划线词词性不同的一项。 A.电灯突然亮了。 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然,掌声暴风雨般的响起来。,