1、苏教牛津版三年级上册英语Unit 6 Review and check第三课时教学目标：1熟练认读文具类 8 个单词和家具类 8 个单词。2能灵活运用表示命令的句型：Get up. Go to school. Go home. Go to bed.复习作业： 词汇：1）家具 2）文具日常交际用语：命令。教学步骤：教师导学板块A. 热身导入1唱歌曲：Hello! How are you?2自由谈话：打招呼；问候；介绍。B. 复习展示复习家具类词汇：1教师展示图词卡。2(Game: Magic eyes.) 教师拿出家具类图词卡，四张一组，让学生看三秒钟，然后藏掉一张，问：Whats missin
2、g? 3卡片固定在黑板上。4用 This is a red/yellow. 介绍家具。复习文具类词汇：1教师展示图词卡。2教师说文具类单数：a pen，a 学生学习清单学生一起唱歌曲。学生相互操练。学生开火车说出单词。学生看三秒。学生说出少掉的那张。学生认读。学生开火车说出单词。学生边出示边说。学生边出示边说：my pen; my ruler学生齐说：This is your pen.学生拿出自己的文具替换，进行练习。学生说出这些词组。 （板书）开火车读以上词组。ruler 3教师说：your pen; your ruler4教师拿出自己的一支钢笔说：Look! This is my pen.
3、 复习命令类句型：1A game: Look and say. 教师做起床、去上学、回家、去睡觉的动作。2教师说词组。3. 同桌编情境对话，表演、比赛。C反馈总结1完成 Unit 6 A, B, C。2翻译： go to school，go home， go to bedget up， my pencil sharpeneryour blue rubber，All right.Good night. my brown chair an orange sofaD作业布置读 Unit4，5 的 A, B, C 各三遍。教家人用英语说文具和已学家具。学生边回答： All right./OK.边做动作。当回答 Go to bed 时要说： Good night.集体校对并且订正错误。指名学生上黑板完成，其余学生在自己本子上完成。明确作业要求。
