1、- 1 -广西南宁市第三中学 2018-2019 学年高二语文下学期期中试题注意 事项 ：1答 卷前 ，考 生务 必将 自己 的姓 名、 准考 证号 填写 在答 题卡 上。2 回答 选 择题 时 ，选 出 每小 题 答案 后 ，用 铅 笔把 答 题卡 上 对应 题 目的 答 案标 号 涂黑 ，如需 改 动， 用 橡皮 擦干 净后， 再 选涂 其他 答案 标号 。 回 答 非 选择 题时， 将 答案 写在 答题 卡上 。 写 在本试卷 上无 效。一 、 现 代 文 阅 读 （ 36 分 ）（ 一 ） 论 述 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ，9 分 ）阅 读 下 面 的 文 字
2、， 完成 13 题。阅 读是 永恒 的， 载 体却 不断 更新。 进 入移 动互 联网 时代 ， 一 些商 家不 断推 出新 的电 子书 阅读 器， 努 力提 升读 者的 阅读 体验 。 从 中国 的简 帛、 埃 及的 莎草 纸、 欧 洲的 羊皮 纸到 今天 的 电 子 墨 水 屏， 人类 的阅 读载 体不 断演 进， 不变 的却 是人 们对 阅读 的热 爱， 对精 神世界的 守望 。经典 作品 的魅 力， 并没 有随 着移 动互 联时 代的 到来 而消 散。 相反 ，阅 读方 式和 载体 的丰 富， 让 人们 可以 更轻 松地 接触 经典。 近 两年 ， 中 国互 联网 界最 引人 关注 的
3、现 象之 一， 就是风 起云 涌的 “知 识付 费” 。 通 过缴 纳费 用， 用 户可 以 收 听收 看包 括经 典作 品在 内的 各种知识 讲座 ， 甚 至可 以让 专 家为 自己 答疑 解惑。 诸 如 傲 慢与 偏见 堂 吉诃 德 巴 黎圣 母院 这 些被 认为 “高 冷” 的 文学 经典 ，通 过这 一方 式收 获了 大批 听众 。移 动 互 联 时 代 的 到 来 ， 开 拓 出 一 个 巨 大 的 文 化 和 阅 读 空 间 。 对 中 国 来 说 ， 知 识 付 费 的 商 业 模式 之 所 以 能 够 兴 起 ， 一 个 重 要 的 社 会 基 础 就 在 于 ， 经 过 上
4、世 纪 90 年 代 末 以 来 的 高 等 教 育 改 革 ，当 代 中 国 社 会 已 经 积 累 了 规 模 庞 大 的 “知 识 大 众 ”和 “文 化 大 众 ”群 体 。 他 们 拥 有 一 定 的 知 识水 平 和 文 化 水 平 ， 有 着 较 强 的 精 神 诉 求 。 这 个 数 量 以 千 万 级 计 算 、 以 45 岁 以 下 年 轻 人 为 主 体 的人 群 ， 和 知 识 爆 炸 的 移 动 互 联 时 代 正 面 遭 遇 ， 产 生 了 核 爆 级 的 知 识 需 求 ， 构 成 了 学 习 型 社 会 的主 力 军 。 满 足 他 们 的 阅 读 需 求 ，
5、为 他 们 提 供 包 括 经 典 作 品 在 内 的 优 质 知 识 资 源 ， 已 经 成 为 一 种文 化 刚 需 。有 了大 众的 参与， 阅 读将 不仅 仅是 一项 个体 的、 静 穆的 思想 活动 ， 还 将是 一项 动态 的文 化生 产。 一 部作 品从 诞生 到成 为经 典， 就 是“ 经 典化 ”的 过程 。 这 个过 程因 为有 了无 数读 者 的 参 与 和拣 选， 成 为一 项大 众文 化事 业， 体 现出 专属 于自 己民 族和 时代 的精 神气 质，构 成 了 经 典 的谱 系 。 其 实 ， 已 经 进 入 经 典 谱 系 的 作 品 尤 其 是 文 学 作 品
6、， 通 常 也 和 大 众 有着 亲 密 的 关 系 。 简 奥 斯 汀 的 作 品 在成 为经 典之 前和 之后， 都 是很 多英 国家 庭晚 饭后 的谈 资 ； 美 国西 进 运 动中 的拓 荒人 ， 结 束一 天 的伐 木后 也会 读上 一幕 莎士 比亚； 对 于不 少中国人 来说 ， 听 老 人 摇着 蒲扇 讲 三 国演 义 的 情 景， 又 填满 了多 少个 夏日 黄昏 ？正 是在 大众 的 口 耳 相 传之 中， 成 就了 人 类 文明 史上 延绵 不绝 的经 典作 品。因 此， 我 们阅 读经 典作 品， 也 要以 优质 的创 作、 精 纯的 阅读、 大 众的 文化 参与 ， 成
7、 就今 天的 经 典。 前 段时 间 ， 美 国一 杂志 网站 刊文 介绍 中国 作家 金庸 。 文 章称 他在 中国 的文 化价 值 ， 大 约相 当 于 哈利 波 特 加 星 球 大战 。 这 一 评 价 ， 是 看 中 了 金 庸 作 品 作 为 大众 文 化 “今 典 ”的 价值。 当 然， “经 典化 ”的 过程 难免 泥沙 俱下 ， 大 部分 风靡 一时 的流行读 物成 了泥 沙 。 这 就需 要大 学、 知 识 群体 以及 负有 文 化 责任 的媒 体做 出引 导， 让 年轻 人在 更 广 阔 的 世界 里， 以 更高 质量 的阅 读， 形 成自 己的 精神 视野 。书 林新 叶
8、 催陈 叶 。移 动 互联 时 代， 知 识正 以 裂 变般 的 速度 更 新， 人 们期 待 更多 经 典作 品 。 今 天， 我 们阅 读前 人经 典， 更 要成 就当 代“ 今 典” 。 技 术发 展赋 予我 们时 代的 读与 写更 大 的 开 放 性，需要 好 把握 ，善 加运 用， 让久 远的 经典 面目 可亲 ，让 优秀 的当 代作 品脱 颖而 出。- 2 -（ 摘 编 自 人 民 日 报 2018 年阅 读经 典， 成就 “今典 ” ）1.下列 关于 原文 内容 的理 解和 分析 ，不 正确 的一 项是 （ ） （3 分）A.进入 到移 动互 联网 时代 ，人 类的 阅读 载体
9、虽然 不断 更新 ，但 是， 人们 对阅 读的 热爱不变 。 B .阅 读 方 式 的 丰 富 让 人 们 能 轻 松 地 接 触 经 典 ， 使 得 “知 识 付 费 ”成 了 互 联 网 最 引 人关 注 的 现 象 。 C. “知识 大众 ”和“ 文化 大众 ”群体 的扩 大是 “知识 付费 ”商业 模式 兴起 的一 个重 要基 础。 D. 中国 的文 化大 众群 体数 量很 大， 他们 对知 识的 需求 很强 烈，满足 其阅 读需 求是 文化 刚需 。2.下列 对原 文论 证的 相关 分析 ，不 正确 的一 项是 （ ） （3 分）A.文章 以移 动互 联时 代为 背景 ， 指出 尽管
10、 阅读 载体 不断 演进 ， 但人 类对 精神 世界 的守望是 永 恒的 ，这 也是 当今 中国 社会 的文 化刚 需。B.文章 以美 国一 杂志 对金 庸的 评价 为例 ,一定 程度 上说 明了 成就 “今典 ”需要 优质的创 作、 精 纯的 阅读 和大 众的 文化 参与 。C.本文 层 递进 、 深刻 论证 了经 典作 品 “经典 化” 的过 程， 表明 作品 保持 民族 和时 代精 神 气 质 的 重 要性 。D.文章 多角 度举 例 ， 论述 经典 作品 的永 久魅 力， 把论 证不 断引 向深 入 ， 强调 当今 不但要阅 读 经典 ，更 要成 就 “今典 ”。3.根据 原文 内容
11、，下 列说 法正 确的 一项 是（ ） （ 3 分）A.一些 “高冷 ”的文 学经 典通 过收 听收 看知 识讲 座等 收获 了大 批听 众， 说明 阅读 方式和载 体的 丰富 会让 经典 更亲 切。B.大众 的参 与 ， 使阅 读不 再是 一项 个体 的静 穆的 思想 活动 ， 而是 变成 了一 项动 态的 文化 生产 。C.如果 大学 、 知识 群体 以及 负有 文化 责任 的媒 体能 做出 正确 的引 导 ， “经典 化” 过程中泥 沙俱 下的 现象 就能 够避 免。D.知识 更新 赋予 当今 时代 的读 与写 更大 的开 放性 ， 这需 要我 们好 好把 握 ， 善加 运用 ，从而 阅
12、 读经 典， 成就 “今 典 ”。（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 15 分 ）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完成 46 题。大 海行 了船 乔显 德由 于当 兵与 工作 的经 历， 我 与船 结下 了不 解之 缘， 在 泰国 、 香 港、 上 海、 南 海、 渤 海等海域 都 坐过 船， 也 就对 坐船 感触 颇深 ， 久 积脑 海。 海 船在 浩 瀚 大海 里昼 夜不 停地 航行 ， 有 时风 平 浪 静 ， 坐 在船 上感 到安 安稳 稳， 舒 舒服 服； 有 时顺 风顺 水， 坐 在船 上觉 得顺 顺利 利，平 平 安 安 ； 有 时风 起 浪高
13、， 坐 在船 上就 感到 颠 簸 ， 战 战兢 兢。 船 上的 生活 就这 样度 过，然 后 船 停 靠 在码 头， 我 们上 了岸 。大 海行 船， 有 的定 下了 远大 的目 标， 也 就是 目的 地 ， 还 经过 反复 考察、 精 密测 算建 立了准确 的 航线， 作 为航 行的 指 南 。 在 这条 航线 中还 有一 个 小目 标， 也 就是 航标。 沿 着这 些航 标 、 这 条 航 线扬 帆起 航， 义 无反 顾， 勇 往直 前， 待 完成 了一 个 小目 标， 再 向大 的目 标、更 大 的 目 标 奋进 ， 这 样走 出的 是胜 利者 的轨 迹， 最 终到 达理 想的 彼岸；
14、有 的没 有远 大的 目标 和 方 向 ， 甚 至 没 有近 距 离 的小 目标， 也 没有 科学 的航 线， 随 波逐 流， 走 到哪 算哪 ， 走 出的 是 杂 乱 无 章的 航海 轨迹， 白 白 耗掉 了许 多资 源不 说， 往 在中 途就 被风 浪掀 翻， 或者 触礁 沉 没 。大 海行 船有 时会 坐上 顺风 船， 或 者赶 上季 节性 洋流 ， 顺 风顺 水， 乘 风破 浪， 船 行驶 得- 3 -自 然就 快。 坐 在这 样的 船上 ， 感 到一 日千 里， 淋 漓酣 畅 ； 有 时也 会坐 逆风 船、 逆 流船 ， 要经受 风浪 海流的 阻碍， 迎 风而 上， 劈 波斩 浪。
15、如 果纯 逆风， 船 就不 能直 线行 驶 ， 还 要转 舵换 舷， 只 能走大“ 之 ” 字 形路 线， 这 样， 船 自然 就行 驶缓 慢。 当 年从 部队 回乡 探亲， 我 选择 了从 上海 到青 岛的 客船 。 我 清 晰地 记得， 坐 顺风 船时 ， 一 路如 行云 流水 ， 畅 通无 阻， 只 行了 二十 四个小时 。 返 回时 ， 遇 上了 逆 风， 路 上船 体晃 晃悠 悠， 冲 冲撞 撞， 有 时候 还得 绕路 前行， 一 共用 了二 十八 个多 小时 ， 这 多走 的 四个 多小 时显 得特 别漫 长。 上 岸后， 刚 好超 出了 正常 的假期， 向 连部 写材 料说 明原
16、 因 ， 这 前前 后 又花 了一 两个 小时 。正 是应 验了 那句 古话 ：一步慢 ，步 步慢 。在 茫 的大 海上 行船， 前 路艰 险而 且始 终充 满着 未知 ， 有 时会 碰到 惊涛 骇浪， 有 时会 遭遇 弥 天 大雾， 还 有时 会发 生机 器故 障 前 些年 ， 我 在烟 台至 大连 的茫 茫海 上， 曾 遭遇 过风浪的 袭击 ， 龙 卷风 掀起 滔天 巨浪， 客 船瞬 间剧 烈震 荡 ， 突 发癫 痫似 的摇 来晃 去。 打 开舱 门，看 到 有 的 旅 客直 趴 在地 上， 像 黑暗 中躲 避危 险、 屏 息以 待的 甲壳 虫， 惊 吓过 度， 行 为滑 稽；有 几 位
17、勇 敢 且健 壮的 青年 扶着 墙壁 ，能 勉 强 、跌 跌 撞 撞地 踉跄 几步 。只 有船 上的 工作 人 员 气 定 神闲 ，安 之若 素。 更 让我 惊讶 的是 为了 观察 龙卷 风的 走向， 一 位水 手身 系安 全索， 竟 然冲 上甲 板， 立 在船 头 ， 岿 然 不动 坐 在船 上， 前 路永 远是 个未 知数， 说 不定 什么 时候 就会 遭受 艰险 和大 风大 浪的 侵扰 。有 的人 不 惧风 浪， 有 搏击 风浪 的勇 气， 毅 然迎 着风 口浪 尖 ， “任 凭风 浪起 ， 稳 坐钓 鱼船 ”， 成 为战 胜风 浪 的 勇士。 而 有的 人就 为难 发愁 了， 就 沮
18、丧 了， 就 意志 消沉 了， 就 惧怕 了，就 妥 协 了 ， 就 止步 不前 了， 这样 ，必 然成 为大 风大 浪中 的弱 者， 成为 人生 的失 败者 。大 海行 船， 每 艘船 所选 择的 目标 不同， 驶 出了 不同 的海 上航 程； 人 行于 世， 每 个人 所经 历的 的风 浪、 波折 不同 ，展 现了 不同 的人 生风 采。而你 ，可 以自 由地 选择 这一 切！ （有 删改 ）4.下列 对文 本相 关内 容和 艺术 特色 的分 析鉴 赏， 不正 确的 一项 是（ ）（ 3 分）A.文章 围绕 大海 行船 选择 恰当 的材 料， 综合 运用 记叙 、描 写、 议论 、抒 情等
19、 表达 方式 ，能 够引 发读 者对 人生 的思 考。B.文章 第一 段先 点出 “我” 与船 的不 解之 缘， 然后 使用 排比 句和 大量 的叠 词， 概写了乘 坐海 船时 的三 种不 同感 受。C.海船 在纯 逆风 的情 况下 不能 直线 行驶 ，只 能走 大 “之 ”字形 迂回 路线 ，文 章以 此讽 刺 了 那 些 不 敢直 面困 难的 人。D.文章 第四 段巧 妙运 用对 比手 法， 写出 人们 面对 风浪 袭击 时的 不同 表现 ，赞 美了 不惧风浪 、 搏击 风浪 的海 员们 。5.作 者 笔 下 的 “大 海 行 船 ”意 蕴 丰 富 ， 请 结 合 文 本 进 行 概 括
20、。（ 6 分）6.本文 几乎 通篇 使用 第一 人称 ，最 后一 段却 改用 第二 人称 ，你 如何 看待 这种 人称 上的 变化 ？请 结 合 全 文 进 行 分 析 。 （ 6 分）（ 三 ） 实 用 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 12 分 ）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完成 79 题。 材料 一：党的 十八 大以 来， 以习 近平 同志 为核 心的 党中 央把 人们 身体 健康 作为 全面 建成 小康 社会的重 要 内涵， 从 维护 全民 健 康 和实 现国 家长 远 发展 的角 度出 发， 全 面部 署、 持 续推 进。 2016 - 4 -年 10 月 ，
21、国 务 院 印 发 了 “健 康 中 国 2030”规 划 纲 要 ， 提 出 到 2030 年 我 国 主 要 健康 指 标 进 入 高 收 入 国 家 行 列 ， 人 均 期 望 寿 命 达 到 79 岁 。 2017 年 10 月 ， 十 九 大 报 告 提出 ， 人 民 健 康 是 民 族 昌 盛 和 国 家 富强 的重 要标 志， 要完 善国 民健 康政 策， 为城 乡居 民提供公 平可 及、 系统 连续 的医 疗卫 生服 务。2018 年政 府工 作报 告中 ，推 进 “健康 中国 ”战略 被纳 入保 障和 改善 民生 水平 的重 点工 作。推 进“ 健 康中 国” 建 设， 一
22、要坚 持预 防为 主 ， 推 行健 康文 明的 生活 方式 ， 营 造绿 色安全的 健康环 境， 减 少疾 病发 生。 二 要调 整优 化健 康服 务体 系， 强 化早 诊断、 早 治疗 、 早 康复 理念 ， 更好满 足 人民 群众 健康 需求。 三 要坚 持共 建共 享、 全 民健 康， 坚 持政 府主 导， 动 员全 社会 参与 ， 突 出解 决好 重点 人群 的健 康问 题。 四要 加大 政府 投入 ，推 动健 康科 技创 新， 建设 健康信息 化服 务体 系， 扩大 健康 国际 交流 合作 。材料 二：- 5 -（ 摘 编 自 “中 国 经 济 网 ”2018 年 10 月 13 日
23、刊 文）世 界 卫 生 组 织 （WHO ） 认 为 ， 亚 健 康 状 态 是 健 康 与 疾病 之 间 的 临 界 状 态 。 虽 然 仪 器 不会 检 测 出病 症， 但 人体 却会 有各 种不 适感， 这 与现 代社 会快 节奏 的生 活， 人 们所 承受 的日益增 大的 压 力， 以 及普 遍拥 有的 不良 生活 习惯 有关 。 现 代社 会亚 健康 群体 增多， 糖 尿病、心 脑 血 管 疾 病、 “三 高” 等 问 题日 趋泛 滥。随 着 各种 不 健 康 的 生活 习 惯 所 带来 的 隐 患 日益 严 重 ， 一 种富 有 全 局 性的 健 康 理 念“大 健 康” 应 运
24、而生 。 它 倡导 人 们 从 透支 健 康 、 对抗 疾 病 的方 式 过 渡 到呵 护 健 康 、预防 疾 病的 新 健 康 模 式 ， 树立 正 确 的健 康 消 费 观念 ， 接 收 科学 的 健 康指 导 ， 让 人们 “生 得优、 活 得 长、 不 得 病 、少 得 病 、 病 得 晚 、 提 高 生 命 质 量 、 走 得 安” 。 “大 健 康 ”在 保 证身 体 健 康 的 同 时 ， 也 追 求 精 神 上 以 及 家 庭、 社 会、 环 境等 方面 的健 康。 当 今医 学界， 单 因单病的 生物 医学 传统 模式 逐渐 向多 因多 病的 “生 物- 社 会 -心 理-
25、环 境” 大 健 康模 式 转 变 。大 健 康 模 式研 究 的 不 是病 因 ， 而 是影 响 健 康 的危 险 因 素 ， 其核 心是 通过 个人 健康 管理 ，科 学 地 排 除 或减 少健 康危 险因 素， 达到 保护 和促 进健 康的 目的 。（摘 编自 中 国现 代医 学杂志 )材料 三：材料 四：- 6 -2013-2018 年中 国保 健品 市场 规模 情况（数 据来 源 ： 2 018 年中 国保 健品 行业 分析 报告 市场 深度 分析 与发 展趋 势研 究 ）巨 大的 市场 份额 和高 额的 利润 导致 保健 品市 场鱼 龙混 杂。 从 鸿茅 药酒 到权 健事 件， 暴
26、 露出 的 是 整个 保健 品行 业普 遍性 的问 题 不 少保 健品 生产 企业 打着“ 高 科技” “祖 传秘方” 等 旗号， 制 假 售 假， 甚 至 把产 品吹 嘘成“ 包 治百 病的 灵丹 妙药” ， 诱导 消费 者上 当。一些 保健 品在 销售 过程 中， 与 消费 者大 套近 乎、 嘘 寒问 暖， “专 家免 费会 诊” “免 费体 检”“免 费旅 游” ， 套 路重 重 种 种乱 象， 坑害 消费 者， 扰乱 市场 秩序 。针 对保 健品 市场 乱象， 必 须加 速完 善法 律法 规， 尽 快出 台保 健食 品监 督管 理的 专项 条例及配套 实施 细则， 真 正做 到有 法可
27、 依； 要 加强 保健 品国 家标 准体 系建 设， 确 保产 品质 量稳 定可控 ； 要 建 立从 原料 到生 产再 到市 场流 通的 全过 程监 管体 系， 明 晰相 关部 门审 批、 监 督和 处罚 职责， 建 立 常 态化 长效 监管 机制； 出 现问 题， 要 露头 就打 、 一 查到 底， 坚 决打 击违 法违规生 产经 营行 为、 取 缔 违规 企业； 同 时进 行警 示教 育， 要 让公 众客 观认 识保 健品 的“ 疗 效”， 以 科学 的理 沦知 识作 正确 的消 费引 导。（ 摘 编 自 “新 华 网 ”2019 年 1 月 10 日）7.下列 对材 料相 关内 容的 理
28、解 ，不 正确 的一 项是 （ ） （ 3 分）A.党中 央高 度重 视人 民健 康， 把人 民身 体健 康当 做全 面建 成小 康社 会的 重要 内涵 和民 族昌 盛、 国家 富强 的重 要标 志。B.快节 奏的 生活 ，日 益增 大的 压力 ，以 及不 良生 活习 惯导 致亚 健康 ，糖 尿病 、心 脑血 管疾 病、 “三高 ”等问 题 频 发。C.材料 三显 示， 近五 年中 国保 健品 行业 市场 规模 持续 扩大 ，说 明人 民健 康保 健意 识增 强， 保健 品市 场需 求旺 盛。D.目前 我国 保健 品行 业乱 象丛 生， 主要 包括 制假 售假 、虚 假宣 传、 欺骗 性营 销
29、等 ，严 重扰 乱了 行业 市场 的正 常秩 序。8.下列 对材 料相 关内 容的 概括 和分 析， 不正 确的 一项 是（ ） （3 分）A .- 7 -健 康 中国 2030 规 划 纲 要 是 推 进 “健 康 中 国 ”建 设 的 宏 伟 蓝 图 和 行 动 纲 领 ， 提 出 了到 2030年我 国主 要健 康指 标应 达到 的水 平。B.“大健 康” 关注 身体 、精 神以 及家 庭、 社会 、环 境等 多方 面的 健康 问题 ，该 理念顺应 时代 的发 展和 医学 模式 的改 变。C.鸿茅 药酒 和权 健事 件暴 露了 整个 保健 品行 业都 存在 的违 规生 产和 虚假 销售
30、的问 题，尤其 是用 “疗效 ”欺骗 消费 者。D.保健 品市 场乱 象丛 生， 原因 是企 业为 了追 求巨 大的 市场 份额 和高 额的 利润 而违 规生 产经 营， 与相 关部 门权 责不 清， 监管 不力 也有 关。9.为 推 进 “健 康 中 国 ”建 设 ， 需 要 在 哪 些 方 面 做 出 努 力 ？ 请 结 合 材 料 分 角 度 概 括 说 明 。 （ 6 分）二 、 古 代 诗 文 阅 读 （ 35 分 ）（ 一 ） 文 言 文 阅 读 （ 本 题 共 4 小 题 ， 20 分 ） 阅读 下面 的文 言文 ，完 成 101 3 题。 关播 ，字 务元 ，卫 州汲 人。 天
31、宝 末， 举进 士。 邓景 山为 淮南 节度 ，辟 为从 事。 累授 卫佐 评事， 迁右 补阙 。 善言 物理， 尤精 释氏 之学 。 大历 中，与 神策军 使王驾 鹤结为 ，陈 少游领浙东 、淮南 ， 又辟 之为 判官 ， 历检 校金 部员 外， 摄滁 州刺 史。 李灵 曜阻 兵跋 扈于 梁汴 少游 自总 兵镇淮上 所在 盗贼 蜂起 播调 阅州 兵令 其守 备又 为政 清净 简惠 既无 盗贼 人甚 安之 。 杨绾 、 常衮 知政 事， 荐播 为都 官员 外郎 。德 宗登 极， 湖南 峒贼 王国 良者 ，聚 众为 盗， 令播 往宣 抚之 。临行， 别殿 中。 上问 政理 之要 ， 播奏 云：
32、“为政 之本 ， 须求 有道 贤人 ， 乃可 得理 。 ”上谓 播云 ： “朕下 诏求 贤良 ， 当躬 亲阅 试， 亦又 遣使 臣黜 陟， 广加 搜访 闻荐 ， 擢其 能者 用之 ， 翼以 傅理 。 ”播奏 曰： “下诏 求 贤， 黜陟 举荐 ， 唯得 求名 词之 士 ， 安有 有道 贤人 肯随 牒举 选乎 ？” 上悦 其言 ， 谓播 曰： “卿且 使 去， 回日 当与 卿论 政事 。 ”播又 奏曰 ： “臣今 奏诏 招抚 ， 国良 不受 命 ， 臣请 便宜 行事 ， 语邻 境速 出兵 剪除 。 ”上曰 ： “卿言 深合 朕意 。 ”使回 ，改兵 部员 外， 迁河 中少 尹 。 建中 初 ，
33、张镒 为河 中 少尹 。 镒寻 入相 ， 三年 七月 ， 迁播 给事 中。旧例 ， 诸司 甲库 ， 皆是 胥吏 掌知 ， 为弊 颇久 ， 播始 建 议以 士人 知之 ，至 今称 当。 卢杞 以播柔缓 ，冀 其易 制， 骤称 荐之 。寻 转吏 部侍 郎， 迁 尚书 。奏上 元中 ， 诏择 古今 名将 十人 于武 成王 庙 ， 如文 宣王 庙之 仪。 播奏 ： “姜太 公古 贤臣 ，今其下称 亚圣 ， 于义 不安 。 又孔 子十 哲， 皆是 当时 弟子 ， 今所 择名 将， 年代 不同 ， 于义 既乘 ，于事 又 失。 臣请 删去 名将 配享 之仪 及十 哲之 称 。 ”从之 。 会淮 西节 度李
34、 希烈 叛乱 ， 上以 汝州 要镇 ， 令选 择刺 史。 播荐 元平 为汝 州刺 史， 元平 至州 旬日 ，为 希烈 所擒 ， 汝州 陷贼 ，中 外哗 然。 播与 卢杞 等从 驾幸 奉天 ， 既而 杞、 白志 贞等 并贬 黜 ， 播尚 知政 事， 中外 嚣然 ，以为 不可 ， 遂罢 相。 大臣 韦 伦等 泣于 朝曰 ： “宰相 不善 谋 ， 使天 子播 越 ， 以至 今日 ， 尚可尚书 邪？ ” （选自 旧唐 书 列 传 卷八 十 ）10.下列 对文 中画 波浪 线部 分的 断句 ，正 确的 一项 是（ ） (3 分 ) A.李灵 曜阻 兵跋 扈 /于梁 汴少 游/自总 兵镇 淮上 /所在 盗
35、贼 蜂起 /播调 阅州 兵令 /其守 备 /又为 政清净 简惠 /既无 盗贼 /人甚 安之 。B.李灵 曜阻 兵 /跋扈 于梁 汴/ 少游 自总 兵镇 淮上 /所在 盗贼 蜂起 /播调 阅州 兵令 /其守备/又为 政 清净 简惠 /既无 盗贼 /人甚 安之 。C.李灵 曜阻 兵跋 扈 /于梁 汴少 游/ 自总 兵镇 淮上 /所在 盗贼 蜂起 /播调 阅州 兵 /令其 守备 /又为 政 清 净 简惠 /既无 盗贼 /人甚 安之 。- 8 -D.李灵 曜阻 兵 /跋扈 于梁 汴/少游 自总 兵镇 淮上 /所在 盗贼 蜂起 /播调 阅州 兵 /令其 守备 /又为 政 清 净 简惠 /既无 盗贼 /人
36、甚 安之 。11.下列 对文 中加 点词 语的 相关 内容 的解 说， 不正 确的 一项 是（ ）(3 分 ) A.婚 姻 ， 释 义 复 杂 ，这 里 指 结 为 儿 女 亲 家 ； 有 时 候 把 新 郎 的 父 亲 称 为 “姻 ”， 把 新 娘 的 父 亲 称 为 “婚 ”。 B .转 对 ， 指朝 臣 每 隔 数 日 轮 流 上 殿 向 皇 帝 指 明 和 陈 述 时 政 得 失 的 制 度 。 源 于 唐 代 ， 宋 沿 其 制 。 C. 刑部 ，我国 封建 社会 掌管 刑法 、 狱讼 事务 的官 署 ， 属六 部之 一， 刑部 长官 正职 为刑 部侍 郎 ，副职 为刑 部尚 书。
37、D.配享 ，是 一种 祭祀 礼仪 ，文 中指 的是 把挑 选出 的古 今十 位名 将送 进姜 太公 庙中 接受祭祀 。12.下列 对原 文有 关内 容的 概括 与赏 析， 不正 确的 一项 是（ ） (3 分 ) A.关播 别殿 奏对 ， 见解 鲜明 。 关播 被皇 帝命 令去 招降 王国 良， 临行 前 ， 他告 知皇 帝治 政之 本 ，指出 下诏 寻求 和使 者举 荐并 不能 得到 真正 的贤 人。B.关播 脾气 温和 ， 得到 卢杞 的敬 重与 推荐 。 卢杞 认为 关播 性格 温和 、 有耐 心 ， 便极 力称 赞推 荐他 ，不 久改 任吏 部侍 郎， 又升 任刑 部尚 书。C.关播
38、上疏 ， 反对 配享 仪式 。 上元 年间 ， 皇帝 下诏 挑选 历代 名将 十人 进入 武成 王庙 接受 祭祀 ， 关播 请 求 除去 这一 礼仪 和 “十哲 ”的称 号， 得到 皇 帝 的认 可。D.关播 用人 不当 ， 致使 重镇 陷贼 。 李希 烈叛 乱 ， 关播 推荐 元平 镇守 汝州 ， 因元 平无 能重 镇失 守， 致使 皇帝 被迫 避难 奉天 。13.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 （ 11 分）（ 1） 臣 今 奉 诏 招 抚 ， 国 良 不 受 命 ， 臣 请 便 宜 行 事 ， 语 邻 境 速 出 兵 剪 除。 译： （4 分）（ 2） 宰
39、 相 不 善 谋 ， 使 天 子 播 越 ， 以 致 今 日 ， 尚 可 尚 书 邪？ 译： （4 分）（ 3） 冠 者 五 六 人 ， 童 者 六 七 人 ， 浴 于 沂 ， 风 乎 舞 雩 ， 咏 而 归。 译： （ 3 分）（ 二 ） 古 代 诗 歌 阅 读 （ 本 题 共 2 小 题 ，9 分 ）阅 读 下 面 这 首 词 ， 完成 141 5 题鹧 鸪 天 离 豫 章 别 司 马 汉 章 大 监 辛 弃 疾 聚 散 匆 匆 不 偶 然 。 二 年 遍历 楚 山 川 。 但 将 痛 饮 酬 风 月 ， 莫 放 离 歌 入 管 弦。 萦 绿 带 ， 点 青 钱 ， 东 湖 春 水 碧 连
40、 天 。 明 朝 放 我 东 归 去 ， 后 夜 相 思 月 满 船 。【注 】 二年 ， 指淳 熙三 年到 四年 ， 作者 在这 短 的两 年时 间内 ， 先后 被调 动四 次； 青钱 ， 绿色 的荷 叶。14.下列 对这 首词 的赏 析， 不正 确的 一项 是（ ）(3 分 ) A.开篇 借聚 散兴 感， 表达 对频繁调 动的 不满 。对 调动 原因 只以 “不偶 然” 点出 ，耐 人寻 味。 B. 饯别 宴会 上， 作者 只愿 意畅 饮而 不愿 话别 ，饱 含无 计可 施， 只得 借酒 消愁 的愁 情。 C. 下片 起句 对东 湖美 景的 描绘 ，表 现了 作者 为眼 前美 景陶 醉，
41、暂时 忘记 了离 别的 忧愁 。 D. 结尾两句 作者 想象 别后 殷切 思念 朋友 的情 景， 妙在 情景 交融 。15.“萦 绿 带 ， 点 青 钱 ， 东 湖 春 水 碧 连 天 。 ”这 三 句 写 景 精 妙 为 历 代 诗 人 传 颂 ， 请 简 要 赏析 。 (6 分 )- 9 -（ 三 ） 名 篇 名 句 默 写 （ 本 题 共 1 小 题 ，6 分 ）16.补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分 。（ 6 分）（1 ）杜 牧 阿房 宫赋 论 述六 国和 秦灭 亡的 原因 时说 ，如 果六 国当 年能 善待 百姓 ，“ ”； 如果 秦人 能善 待六 国之 人， “
42、”，又 怎么 会灭 亡呢 ？（2 ）李 白 春夜 宴从 弟桃 花园 序 把审 美客 体拟 人化 ，化 大自 然为 主人 ，变 自己 为客 人的 诗句 是 “ ， 。”（ 3） 李 贺 描 绘 音 乐 擅 长 以 实 写 虚 ， 在 李 凭 箜 篌 引 开 篇 写 优 美 悦 耳 的 弦 歌 声 一 经传 出，“ ”有响 遏行 云的 效果 ， “ ”乐声 触动 了神 话里 人物 的愁 怀， 潸然 泪下 。三 、 语 言 文 字 运 用 （ 19 分 ）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完成 171 9 题。在 历史 的进 程中， 我 们同 样需 要守 望者 。 守 望是 一种 角度 。 当 我这
43、样说 时， 我 已经 承认对待历 史进 程还 可以 有其 它的 角度， 它 们也 都有 存在 的理 由 。 譬 如说 ， 你 不妨 做一 个战 士， 甚至做 一 个 将军 ， 在 时代 的战 场上 ， 发 号施 令。 你 不妨 投身 到任 何一 种潮 流中去， 去 经商， 去 从 政， 去 称霸 学术 ， 统 帅文 化， 叱 咤风 云， ， 去 充当 各种 名目的当 代英 雄。 但 是， 在 所有 这些 显赫 活跃 的身 影之 外， 还应 该有 守望 者的 寂寞 的身 影。守 望者 是这 样一 种人， 他 们并 不直 接投 身于 时代 的潮 流， 毋 宁说 往 与一 切潮 流保 持着 一个 距
44、 离， 但 他们 也不 是 旁 观者， 相 反对 于潮 流的 来 路 和去 向始 终怀 着深 深的 关切 。 他们关 心精 神价 值 甚于 关心 物 质 价值 ，在 他们 看来 ，无 论 个 人还 是人 类， 物 质再 繁荣 ，生活再 舒适 ， ( )。 所 以， 他 们虔 诚地 守护 着他 们心 灵中 那一 块精 神的 园地 ， 其 中珍 藏着 他们 所 看 重 的 人生 最基 本的 精 神价 值， 同 时警 惕地 瞭望 着人 类前 方的 地平 线， 注 视着 人类 精神 生 活 的 基 本走 向。 天 空和 土地 日 益被 拥挤 的高 楼遮 蔽的 时代， 他 们怀 着忧 虑之 心守 卫土地
45、， 仰 望天 空， 他 们守 的是 人类 的生 命之 土， 望的 是人 类 的精 神之天。17.依次 填入 文中 横线 上的 成语 ，全 都恰 当的 一项 是（ （ 3 分）A.冲锋 陷阵 指点 江山 安身 立命 超凡 脱俗B.冲锋 陷阵 高谈 阔论 安居 乐业 超凡 脱俗C.赴汤 蹈火 指点 江山 安居 乐业 超世 绝伦D.赴汤 蹈火 高谈 阔论 安身 立命 超世 绝伦18.下列 在文 中括 号内 补写 的语 句， 最恰 当的 一项 是（ （ 3 分） A. 如果 心神 难定 ，意 识不 明， 就绝 无幸 福可 言 B.无论 是精 神流 于平 庸， 还是 灵魂 变得 空虚 ，都 绝无 幸福可
46、言 C. 如果 精神 流于 平庸 ，灵 魂变 得空 虚， 就绝 无幸 福可 言 D. 无论 是心 神难 定， 还是 意识 不明 ，都 绝无 幸福 可言19.文中 画横 线的 句子 有语 病， 下列 修改 最恰 当的 一项 是（ （ 3 分） A. 在天 空和 土地 日益 被拥 挤的 高楼 遮蔽 的时 代， 他们 怀着 忧虑 之心 仰望 天空 ，守 卫土 地 B. 在土地和 天空 日益 被拥 挤的 高楼 遮蔽 的时 代， 怀着 忧虑 之心 的他 们守 卫土 地， 仰望 天空 C.天空 和土 地日 益被 拥挤 的高 楼遮 蔽的 时代 ，他 们怀 着忧 虑之 心仰 望天 空， 守卫 土地 D. 天空
47、 和土 地日 益被 拥挤 的高 楼遮 蔽的 时代 ，怀 着忧 虑之 心的 他们 守卫 土地 ，- 10 -仰 望天 空20.下 面 是 一 封 书 信 的 正 文 部 分 ， 其 中 有 五 处 不 合 书 面 语 体 的 要 求 ， 请 找 出 并 作 修 改 （ 5 分）拜 读您 的大 作之 后， 后 学就 您所 论述 的“ 知 行” 问 题深 感纳 闷， 后 学见 识少 ， 对 您文中的 许多 观 点 不 敢苟 同， 想 和您 聊聊。 于 是在 仔细 研读 大量 原典 文献 之后 ， 反 复寻 思， 今涂鸦 一文 和您 商 量， 遥寄 给您 ，恳 请您 批评 指正 、不 吝 赐 教。答：
48、 改为 ； 改为 ； 改为 ； 改为 ； 改为 。21.下 面 是 某 心 理 学 家 研 究 的 中 学 生 记 忆 规 律 框 架 图 ， 请 把 这 个 框 架 图 改 写 成 一段 70 字内 的文 字 。 要 求 内 容 完 整 ， 表 述 准 确 ， 语 言 连 贯 （ 5 分）四、 写作 （6 0 分）22.阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 （ 60 分）某 报社 曾了 解到， 华 为创 立之 初 ， 曾 流行 一句 口号 ： “我 们不 需要 科学 家 ， 需 要工 程商 人 。 ” 记 者 就 此采 访华 为某 高层 领导， 领 导回 答： “沙 漠里
49、是不 能种 郁金 香的， 但 是改造完 的沙 漠土 壤， 是 可以 种植 的。 库 布齐 、 塞 罕坝、 以 色列 不也 是遍 地绿 茵吗 ？ ”他 说，“当 年， 华 为 了解 决生 存 问 题， 顾 不及 科学 家的 长远 目标。 今 天我 们已 经度 过饥 荒时 期 了 ， 有 些领 域也 走到 行业 前头 了， 就 要长 远一 点看 未 来 。 我 们不 仅需 要攻 城商 人、 职员、 操 作类 员工 ， 也 要科 学家， 甚 至 还需 要思 想家 。”要 求： 以 上材 料引 发你 怎样 的思 考？ 综 合材 料内 容及 含意， 选 好角 度， 自 定立 意， 明 确文体， 自拟 标题 ；不 要套 作， 不得 抄袭 ；不 少于 800 字。- 11 -高二下语文段考答案一、 现代文阅读（一） 论述类文本阅读1.B（本题考查理解文中重要词句以及筛选并整合文中信息的能力。）【解题思路】B“使得”因果关系不成立。另外，夸大其词，原文为“中国互联网界最引人关注的现象之一”。2.C（本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。）【解题思路】C 没
