1、1曹刿论战一、课内阅读训练阅读下文，回答问题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未遍，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。 ”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 ”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战
2、，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”1.解释下列加点的词语。（1）又何间焉（ ）（2）小惠未遍（ ）（3）小大之狱（ ）（4）故克之（ ）2.用现代汉语翻译下面的句子。肉食者鄙，未能远谋。_3.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）A曹刿与乡人的对话表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B本文第 2 段运用对比，表现了曹刿和鲁庄公指挥才能的高下之别。C本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋” 。D在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。4.阅读以下链接材料，并结合本文内容，说出
3、你探究的结论及理由。链接材料：公元前 260 年，在长平之战中，赵军与秦军对峙。赵王急于求胜，不听蔺2相如和赵括母亲的劝告，执意用只会纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平，立即改守为攻，全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。_二、课外拓展训练（一） （安徽）阅读下面的文章，回答问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未遍，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。 ”公曰：“
4、小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 ”（节选自左传 ）【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。 ”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民 ，智虽弗及，必将至焉。 ”（节选自国语 ）【注】中心图民：内心为百姓考虑。1.解释下列加点的词。（1）又何间焉间：_（2）小惠未遍遍：_（3）必以信信：_（4）必以情断之之：_（5）智虽弗及及：_2.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）肉食者鄙，未能远谋。_（2）是则可矣。3_3.【甲】 【乙】两段文字刻画人物时主要运用了_描写， 【甲】文在写作手法上还使用了_。4.鲁国最终在长勺之战中大胜，请结合
5、选段简要分析其取胜的原因。_（二）阅读下面文言文，回答问题。欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。（出自冯梦龙智囊全集察智部 ）1.解释下列句中加点的词语。（1）欧阳晔治鄂州（ ）（2）狱久不决（ ）2.下列各项中加点词的意思相同的一项是（ ）A独留一人于庭负者歌于途B出其桎梏而饮食出淤泥而不染C自临其狱其如土石何D皆以右手持匕不以物喜3.给下面句子划分朗读节奏，划两处。公 曰 杀 人 者
6、汝 也！三、自主探究4下列理解有误的一项是（ ）A 满井游记通过描绘晚春美景，表露了作者寄情山水的兴趣。B 曹刿论战通过描写人物对话，表现了曹刿卓越的军事才能。C 赤壁借周瑜和曹操的故事，抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。D 水调歌头（明月几时有） 表达了词人的豁达。5参考答案一、课内阅读训练1.（1）参与 （2）遍及、普遍 （3）诉讼事件 （4）战胜2.有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。3. D 解析：从原文“忠之属也。可以一战”中可以看出，在曹刿心目中，获得民心、得到人民的支持是取得战争胜利的先决条件。4.结论：君主要善于听取谏言，这样才能取得战争的胜利。理由：本文中的鲁庄公因听取了
7、曹刿的建议，才取得了胜利；链接材料中的赵王因不听蔺相如和赵括母亲的劝告，导致了失败。二、课外拓展训练（一）1.（1）参与 （2）遍及、普遍 （3）实情 （4）代指“狱” （案件） （5）到，达到2.（1）有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。 （2）这（样）就可以了。3.对话（或语言） 衬托（或对比）4.鲁庄公取信于民（有民本意识） ，善于听取意见；曹刿勇于担当（有家国情怀） ，富于谋略。【乙文文言文大意】长勺之战，曹刿问鲁庄公（与齐国）作战依靠的是什么。庄公说：“我处理诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情判断它。 ”（曹刿）回答说：“这（样）就可以了。如能衷心地为百姓利益考虑，智力即使有所
8、不够，也必定能达到目的。 ”（二）1.（1）治理，管理 （2）案件2.A 解析：A 项，都是“在”的意思；B 项，连词，表承接，不译连词，表转折，译为“却” ；C 项，代词，译为“这”助词，在“如何”前面，加强反问语气，译为“又” ；D 项，介词，用介词，因为。3.公曰杀人者/汝也！解析：本题考查文言文断句。解答这类题时，先把句子翻译成现代汉语，然后按照现代汉语的意义单位划分即可。【文言文大意】欧阳晔治理鄂州时，有（州里）百姓（因为）争夺船只互相殴打致死的，案子很久都没有判决。欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚6镣，给他们食物。 （他们）吃完后， （欧阳晔）都慰问（一遍）后再送回监狱，只留一个人在大厅上，留下的人惶恐不安而四处张望。欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不知道（欧阳晔这样说的原因） ， （欧阳晔）说：“我观察吃饭的人都使用右手拿勺子，但是只有你用左手；如今被杀的人伤在右边肋部，这就是你杀人的明证！”这个人哭着认罪。三、A 解析：满井游记描绘的是早春美景。
