1、6 What colour is this balloon ?(这个气球是什么颜色？)教学内容：课文 A、B 部分。教学目标：1.能听懂、会说新词组 white cloud 和单词green，red，yellow，blue，pink；2.能听懂、会说 A 部分对话；3.能运用“What colour is this？”询问物体的颜色，并用“Its.”对该询问做出回应。教学重点及难点：1.掌握新单词；2.能运用“What colour is this？”询问物体的颜色，并用“Its.”对该询问做出回应。教学准备：课件一套，各种颜色的气球，教学磁带，录音机等。教学步骤：Step 1 warming
2、 up1.师生问候。 T：Class begins.Good morning ,boys and girls.S：Good morning , Miss Jiang.T: How are you?S: Im fine,thank you! How about you?T: Im fine too,thank you! Sit down, please.2.课前 5 分钟英语。 Lets read.(读 1 5 单元句型。) Lets count from 1 to 20 .Step 2 Presentation and drill.1.教师出示红气球。T: Whats this?S: This
3、 is a balloon.(帮助学生回答。)复习单词 balloon。T：What colour is this balloon?S: Its red. (帮助学生回答。)（课件出示）板书并教学句型“What colour is this balloon?” “Its red.”教学单词 red.2.教学课文 B 部分（课件出示） 。教学词组 white cloud 及单词 green,red,yellow,blue,pink. 听课文 B 部分录音，跟读。 练习读词组 white cloud 及单词 green,red,yellow,blue,pink. 补充学习 orange,black
4、.（课件出示）练习：用 white,green,red,yellow,blue,pink 填空。 3.教学课文 A 部分。（课件出示）教师领读，解释句意。 听课文 A 部分录音，跟读。 齐读，分角色读。Step 3 Practice游戏：有奖问答。每两个学生为一组上台表演，每人手中拿一个气球，进行句型操练。教师将气球奖励给表演得好的学生。S1：What colour is this balloon?S2: Its .What colour is this balloon?S1: Its.Step 4 Consolidation作业：抄写课文 B 部分单词。教学后记：这节课教学效果很好，主要是课件用得好。得到了领导、老师们的好评。
