1、4 柳永词两首 望海潮 雨霖铃,授课教师： 歙县北岸中学 庄一心,词的有关知识：,1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。 3、词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（5990字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）,柳永（约987
2、约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。有乐章集。,柳永大约在公元1017年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5 年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了著名的鹤冲天,柳永这首牢骚歌不胫而走，传
3、到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”,之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。,东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十
4、万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。,望海潮（柳永）,宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。,背景（投赠之作）,北宋初期，历经五代战乱，城市人口都不多，而杭州能有十万人家，堪与北宋都城汴京媲美，所以柳永能铺陈其繁华。望海潮是柳永创
5、制的新词牌，钱塘江潮是天下奇观，调名当取其意。,齐读课文,诵读提示：,感情饱满，适度夸张，铿锵有力。 上阕写形胜之地和钱塘江潮的壮观，词句短小。“怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓烈的而有气势的词语，音调急促，仿佛大潮劈面奔涌而来，有雷霆万钧、不可阻挡之势。 写西湖清幽的美景，文字优美，词曲变长，节奏平和舒缓，读出心旷神怡之感。,望海潮译文,东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎
6、，好像在比赛着豪华。里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。,品味语言 赏析词句（一）,若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？,提示：“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”中一 “卷”字表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。,“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这几句被称为
7、千古名句，你是如何鉴赏的？,品味语言 赏析词句（二）,“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。,品味语言 赏析词句（三）,“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？,这几句极富生活情趣，晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派歌舞升平，百姓富
8、足的盛世景象。,环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景,1、从地理位置上看2、从历史传统上看 3、从自然景观上看4、从市井面貌上看5、从百姓生活上看,惊叹 赞美 艳羡,这首描绘了一种怎样的都市生活景象？抒发了作者怎样的情感？,词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片写杭州人民和平宁静的生活景象。,词的上下片各写了什么内容？,作者的写作目的（主旨）：,这首词着力描写钱塘(杭州)的繁华，展现了一派物富民康、和谐安定的社会风貌，借以歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。,这首词运用了什么表现手法？,工于铺叙，一句一景，写景富有层次感,东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华,自然风光之美都市繁华
9、之美民生安乐之美,染,点,铺叙、点染,这首词属于什么词风？有什么特点？,词风：豪放 特点：大开大阖 浓墨重彩,如豪放派苏轼也有婉约词江城子：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。,课后思考,柳、桂花、荷花，都是古代诗人诗歌中的主要意象，想想看，在我们学过的哪些诗句中带有这样意象的诗句？,例：饮湖上初晴后雨晓出净慈寺送林子方渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新。 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏,雨 霖 铃,柳永,柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎
10、们一起，过着浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 雨霖铃便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。,写作背景,“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”,A、描绘了一幅怎样的画面？,这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。,B、抒发了作者怎样的感情？,伤感、无可奈何。,“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”,B、这句词用了什么艺术手法，试作分析。,用了“虚景实写”的艺术手法。这两句是词人的内心独白。“念”字告诉读
11、者下面为想像的景物，是虚写。,今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月,这一句含了四个意象：酒、柳、风、月这是写酒醒后的心境,也是他飘泊江湖的感受。这两句妙就妙在，用景写情,真正做到“景语即情语”。“柳”、“留”谐音,写难留的离情;晓风凄冷,写别后的寒心;残月破碎,写今后难圆之意。这几句景语, 将离人凄楚惆怅、孤独忧伤、迷惘辛酸、漂泊失意、凄清悲凉的感情,表现得十分充分、真切。难怪它为人称道,成为光耀词史的名句。,昔我往矣，杨柳依依。 今我去矣，雨雪霏霏。诗经,柳留,名句赏析,酒,主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。白居易琵琶行（离愁）,抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁李白宣州
12、谢眺楼饯别校书叔云,艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯杜甫登高,愁,象征,酒的寓意,柳,昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。 诗经,渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。王维送元二使安西,谐音,古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。,留,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。苏轼水调歌头,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。,象征,离愁,月,醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 白居易琵琶行,风,风急天高猿啸哀，
13、渚清沙白鸟飞回。杜甫登高,古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。,悲凉,寓意,风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！史记刺客列传,寒蝉、长亭 、骤雨、兰舟,上阕:别时心情,虚 实 相 生,(伤离别),实写,下阕:别后设想,（苦相思）,杨柳岸 、晓风残月,虚写,雨霖铃词的上下片各写了什么内容？,意象（景语）,凄切寒蝉 傍晚长亭 催发兰舟 千里烟波 沉沉暮霭 岸边杨柳晓风 残月,悲凉凄清 哀婉动人,意境（情语）,情景交融,上下片各有哪些景物描写的句子,上下片各有哪些直接抒情的句子,上片：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无
14、语凝噎。 下片：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！,雨霖铃词的主旨,以冷落凄凉的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。宦途的失意和与恋人的离别,两种痛苦交织在一起, 充分表达了作者心中那种离别的哀愁与天涯相隔的绝望！,柳词的主体风格和婉约词派的主要特点,主体风格,铺叙委婉 语言清畅 哀怨缠绵 恣意渲染 音节幽咽,继承发展了突出男欢女爱，别恨离愁的婉约词风，剪红刻翠的“艳科”，旖旎温柔的“情语”，成了柳词的主体风格。雨霖铃便是柳词中最能体现这种风格的杰作。,婉约词特点,课后练习：,一、赏析词句“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。二、两题任选一题A、读望海潮，我们感受到了青年柳永的壮志情怀；读雨霖铃，我们感受到了中年柳永的人生哀愁。请以读你为题写一段话，表达你对柳永的理解。B、将雨霖铃改写成一篇抒情散文。,再见！,
