1、第 19 课 现代音乐和电影建湖县裴刘学校 周华一、教学目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读教材过程中获取有效信息的能力。通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。在好莱坞称霸世界影坛
2、原因的探寻中，激发学生振兴中国电影的民族自信心。教材分析和教学建议二、重点和难点重点：爵士乐和好莱坞。难点：探寻好莱坞称霸影坛的原因三、教法建议1、教师先布置一些关于爵士乐的相关问题，由学生自行看书阅读。学生自行回答，解决。课件展示关于爵士乐的相关知识，并欣赏一段爵士乐。教材对本课的重点内容爵士乐介绍得比较详细，从中可以清楚地了解爵士乐的起源、发展脉络、演奏特点、影响及好莱坞的兴衰历史。教师可提问：“黑人音乐的故土非洲并没有出现在世界范围内具有深远影响的现代音乐流派，这是什么原因?为什么爵士乐在美国出现?”学生回答的基础上，教师总结：因为那里社会发展相对落后，文化发展相对缓慢，无法被现代世界所
3、理解。而来到美洲的黑人尽管早期受到非人的待遇，但是美国多元文化和高速发展的社会环境无形中给他们潜移默化的影响。美国黑人音乐也在演变和发展。随着黑人的解放，他们吸收先进的西方文化，掌握成熟的音乐理论和高难度的乐器演奏技巧，最终发挥天赋创造出爵士乐。爵士乐在世界范围内广为流传，受到黑人以外世界各地人民的认同，也为黑人赢得更多的理解。结论可以导出：“只有发展才是硬道理” 。2、教师先布置一些关于好莱坞的相关问题，由学生自行看书阅读。学生自行回答，解决。A、学生可以先了解关于电影的发展过程。B、可以适当介绍关于卓别林的相关成就。C、了解好莱坞，一种途径是观看好莱坞的大片；二是学生可以介绍好莱坞的某个影
4、片D、观看一些好莱坞影片的相关海报。E、你知道中国有哪些演员在好莱坞发展吗？F、探寻好莱坞称霸影坛的原因。教师可以提供一些线索：a.一流的电影制作技术、一流的导演、一流的演员。b 推出影星以确立自己的地位。c 华尔街金融机构的大量投资。d 制作技术、题材、制作方法的不断革新。3、讨论：电视的发展使电影受到很大的冲击，电影在人们日常生活中的作用是不是越来越小了?你有什么看法?电视的发展使电影受到很大的冲击，这是一个不争的事实，但这并不意味着电影功能的减少或衰退，比如电影在传播、教育、认知、审美、文献等多种功能并未减少，甚至还有一定程度的增加，例如电影经济功能就在增加。如果不信，请留意每一部好莱坞大片上映后所带来的经济旋风和时尚旋风。它们表明电影在人们日常生活中的作用并未随着电视发展而减少。当然这里必须说明，电影业也必须与时俱进，否则它在人们日常生活中的作用就会减退。四、课堂小结由学生自行总结。课后可以布置学生观看一些相关好莱坞影片。
