1、昌盛小学四升五阅读与写作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 1尊师的居里夫人1903 年，居里夫人发现了一种新的物质镭。这一发现（震动 震惊）了全世界。居里夫人成了世界上第一位获得诺贝尔奖金的女科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。居里夫人的法语老师最大的（希望 愿望）是重游她的出生地法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的（希望 愿望）总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。 1932 年 5 月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖
2、国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一位伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播 传授）给她知识的老师。1、用“ ”划去文中括号里不适当的词语。2、联系上下文解释词语。（1）盛誉：_ （2）簇拥：_3、短文主要写了居里夫人的哪两件事情？_4、你认为居里夫人是一个怎样的人？_天才少年比尔盖茨美国人比尔盖茨靠着自己的
3、智慧和努力，在 20 年里，魔术般地把 900美元变成 139 个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，
4、就是花很长时间，也要尽昌盛小学四升五阅读与写作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过 20 页，他却写了 100 页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然地影响了比尔盖茨，使他养成了节俭的习惯。 “时间 ”和 “观念”是盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。1给下面
5、划线字注音。 妇 孺 皆知( ) 秃丘 ( ) 奢华( ) 不解之缘( ) 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”联系上文，说说“盖茨特征”指 的是：_。 3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话的含义是什么？ _ 4.读了短文，你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些？_霍金少年时霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，全世界知名的当代最杰出的物理学家。1942 年 1 月 8 日，他在牛津（诞生 出生）。十分凑巧的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世 300 周年纪念日。 霍金的父亲法兰克.霍金是一位有名的医生和生物学家。母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。他们非常注意从小培养
6、孩子对科学的兴趣。小时候的霍金想象力非常（丰富 富有）。一次，他竟然想出 11 种能够出入自己房间的方法。平时，他还喜欢摆弄小玩艺儿，制造一些令人意想不到的东西。当他还是小学五年级的学生时，他与几位同学找到了许多种零件，组装了一台（简易 简单）电脑，那台电脑还能回答问题呢！在当时，电脑可是个稀罕物儿。所以，这件事在当地引起了一场轰动，许多人都争着去参观。 1959 年，17 岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。有一次，老师布置了13 道题，其他同学费了很大的力气，花了一个星期的时间，才解出一两道题，而霍金一个上午便做出了 10 道题。在同学们的眼中，他简直就是一个具有高智昌盛小学四升五阅读与写
7、作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 3商的外星人。 霍金对当时学校的传统教学方式十分（厌恶 讨厌），他有一套自己独特的学习方法。有一次，物理老师让他做几道题，他不但没做，还把错误标出来给老师看。老师看过之后，不得不说：“霍金对这门课程比我还了解得多。”大学期间的霍金（ ）学习优秀，（ ）爱好广泛。他喜欢古典音乐，对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中，喜欢冒险的他还经常担任舵手呢。 1、本文写了霍金的几个小故事？分别说明了什么？_2、用“_ ”画出第五自然段中的过渡句。 3、在最后一个自然段的（ ）里填上合适的关联词。 4、划去文中括号里不恰当的词。 5、你觉得霍金的成功与什么是分
8、不开的？你最佩服他什么？_ （6）读了这篇文章后，联系自己的生活和学习说说你有什么启发和收获？_每日积累：1、词海拾贝_2、每日诵读题西林壁宋 苏轼横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。昌盛小学四升五阅读与写作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 4启示：它启迪我们认识为人处事的一个哲理由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客 观事物的认识难 免有一定的片面性；要认识 事物的真相与全貌,
9、 必须超越狭小的范围,摆脱主 观成见。30 厘米的尊严克里斯是哥本哈根政府部门的工作人员，那天他没有赶上公交车，只好选择步行去上班。走过熟悉的街口，他看到一个衣衫褴褛的老者，正趴在垃圾箱上翻找着什么。垃圾箱对老人来说太高了，他踮起脚，上半身几乎都没在了垃圾箱里。老人找出两个矿泉水瓶，放到了随身携带的袋子里。他的脸上沾满脏东西，可是他顾不上擦，又奔向了另一个垃圾箱。克里斯看着眼前的场景，他一阵心酸。再转过一条街，克里斯看到了一个裸着上身的少年。少年和垃圾箱一样高，他几乎（悬挂 悬浮）在垃圾箱上，克里斯很担心少年会掉进去。少年捣鼓了半天 还是一无所获 但他不放弃 索性爬进了垃圾箱 几分钟后，少年冒
10、出头来，他的手里多了几个白色的饮料瓶。克里斯发现，几乎每条街都有拾荒者，有老人、儿童、妇女，他们个子很矮小，有的还有残疾。第二天，克里斯写出了一份关于改造城市垃圾箱的提案交到了主管城市规划的负责人手里。克里斯这样写道：搞福利不应该单单是表面的救助行动，而是应该让一些自愿自食其力的人得到应有的尊严。我（考察 考查）了一下，在哥本哈根几条主街上的垃圾箱能有 1.5 米高，我建议把所有垃圾箱的高度都降低 30 厘米，这样拾荒者为了得到一个瓶子就不用灰头土脸了。克里斯充满人情味的提案很快得到了上级的批复。一个月后，高度被压缩了 30 厘米的垃圾箱出现在了哥本哈根街头。哥本哈根政府看似小小的举动却感动了
11、无数人，有人在社交网站上说：这个最先倡议者人格高尚，值得每一个人去尊敬；还有人说：30 厘米也许很短，微不足道，可是从这缩短的 30 厘米里，我们看到了政府对弱势群体的人性关怀，这 30 厘米的距离让弱小者看到了自己不能被忽视的尊严。1、解释下列词语的意思。褴褛：_。捣鼓：_。2、请在短文第三段的空白处加上标点符号。3、请在短文括号里的正确词语下面画“”。4、克里斯为什么建议把垃圾箱的高度降低 30 厘米？_。手术成功了一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了！成功了”爸爸听了连声问：“什么成功了？”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：“鸡嗉
12、里的塑料管消昌盛小学四升五阅读与写作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5化了。”“哪有这种事？”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线并请小表弟做我的助手。手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛
13、，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好。手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。我既希望着又担心着。今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸
14、我敢想敢干，将来可以当医生。1写出下列词语的反义词。担心（ ） 温暖（ ）紧张（ ） 成功（ ）2结合上下文理解词语。（1）康复：_（2）左思右想：_3在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么？担心什么？_4按照指定的分段，写出第二段段意。_5我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）_6作者给鸡动手术为什么会取得成功？_换 一 扇 窗一 个 美 国 的 小 男 孩 天 生 就 有 一 只 大 鼻 子 ， 因 为 这 只 大 鼻 子 ， 他 在 学 校 几乎 成 了 每 个 同 学 嘲 笑 的 对 象 。 他 因 此 而 闷 闷 不 乐 ， 不 爱 和 同 学 打 交 道 ， 不 愿参 加 集
15、 体 活 动 ， 只 是 常 常 趴 在 教 室 的 最 后 一 扇 窗 户 看 风 景 。昌盛小学四升五阅读与写作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 6他 的 老 师 玛 丽 亚 发 现 了 小 男 孩 的 忧 郁 。 一 次 课 后 ， 她 走 到 小 男 孩 身 边 问 ：“你 在 看 什 么 呢 ？ ”“我 看 见 一 些 人 正 在 埋 葬 那 条 可 爱 的 小 狗 。 ”男 孩 子 悲 伤 不 已 地 说 道 。那 我 们 到 前 面 的 一 扇 窗 户 边 去 看 看 吧 。 ”玛 利 亚 牵 着 小 男 孩 的 手 到 另外 一 扇 窗 户 边 ， “孩 子 ，
16、 你 看 到 了 什 么 ?”窗 外 是 一 大 片 玫 瑰 花 ， 开 得 芬 芳 而 灿 烂 ， 小 男 孩 的 悲 伤 顿 时 一 扫 而 光 。“孩 子 ， 你 开 错 了 窗 户 。 ”玛 丽 亚 抚 摸 着 小 男 孩 的 头 说 ， “你 知 道 吗 ?在老 师 的 心 目 中 ， 你 的 鼻 子 是 最 可 爱 的 。 ”“但 大 家 都 笑 我 啊 。 ”小 男 孩 深 感 委 屈 。“那 是 因 为 你 没 有 换 一 扇 窗 户 把 你 鼻 子 最 可 爱 的 一 面 展 示 给 大 家 看 啊 。”恰 好 学 校 有 一 个 小 型 话 剧 演 出 ， 一 个 角 色
17、很 符 合 小 男 孩 。 在 玛 丽 亚 的指 导 下 ， 小 男 孩 鼓 起 勇 气 参 加 了 ， 并 获 得 了 成 功 。 因 为 他 的 大 鼻 子 ， 人 人 都记 住 了 这 个 校 园 里 的 小 明 星 。后 来 ， 小 男 孩 参 加 美 国 在 线 节 目 的 演 出 ， 结 果 名 声 大 振 。 再 后 来 他 进入 好 莱 坞 ， 成 了 最 受 欢 迎 的 明 星 之 一 。 这 个 小 男 孩 叫 斯 格 特 ， 是 20 世 纪 美国 最 著 名 的 滑 稽 明 星 之 一 。是 的 ， 当 我 们 因 某 些 缺 陷 而 愁 闷 苦 恼 时 ， 我 们 是
18、 否 想 到 要 换 一 扇 窗 ?换 一 扇 窗 ， 你 会 看 到 别 样 的 风 景 ； 换 一 种 思 考 和 行 动 方 式 ， 你 将 开 启 的 是 成功 的 大 门 。换 一 扇 窗 阅 读 答 案 一 个 美 国 的 小 男 孩 天 生 就 有 一 只 奇 丑 无 比 的 大 鼻 子 ， 因 为 这 只 大 鼻 子 ， 他 在学 校 几 乎 成 了 每 个 同 学 嘲 笑 的 对 象 。 他 因 此 而 成 天 闷 闷 不 乐 ， 不 爱 和 同 学 打交 道 ， 不 愿 参 加 班 上 的 集 体 活 动 ， 只 是 常 常 趴 在 教 室 的 最 后 一 扇 窗 户 看
19、风 景 。他 的 老 师 玛 丽 亚 发 现 了 小 男 孩 的 忧 郁 。 一 次 课 后 ， 她 走 到 小 男 孩 身 边 问 ：“你 在 什 么 呢 ？ ”“我 看 见 一 些 人 正 在 埋 葬 那 条 可 爱 的 小 狗 。 ”男 孩 子 悲伤 不 已 。 “那 我 们 到 前 面 的 一 扇 窗 户 边 去 看 看 吧 。 ”玛 利 亚 牵 着 小 男 孩 的手 到 另 外 一 扇 窗 户 边 ， “孩 子 ， 你 看 到 了 什 么 ?” 窗 外 是 一 大 片 玫 瑰 花 ，开 得 芬 芳 而 灿 烂 ， 小 男 孩 的 悲 伤 顿 时 一 扫 而 光 。 “孩 子 ， 你
20、开 错 了 窗 户 了 。”玛 丽 亚 抚 摸 着 小 男 孩 的 头 说 ， “你 知 道 吗 ?在 老 师 的 心 目 中 ， 你 的 鼻 子 是最 可 爱 的 。 ” “但 大 家 都 笑 我 啊 。 ”小 男 孩 深 感 委 屈 。 “那 是 因 为 你 没有 换 一 扇 窗 户 把 你 鼻 子 最 可 爱 的 一 面 展 示 给 大 家 看 啊 。 ” 恰 好 学 校 有 一个 小 型 话 剧 演 出 ， 一 个 角 色 很 符 合 小 男 孩 。 在 玛 丽 亚 的 指 导 下 ， 小 男 孩 鼓 起勇 气 参 加 了 ， 并 获 得 了 成 功 。 因 为 他 的 大 鼻 子 ，
21、 人 人 都 记 住 了 这 个 校 园 里 的小 明 星 。 后 来 ， 小 男 孩 参 加 美 国 在 线 节 目 的 演 出 ， 也 名 声 大 振 。 再 后 来 ， 他进 入 好 莱 坞 ， 成 了 最 受 欢 迎 的 明 星 之 一 。 这 个 小 男 孩 叫 斯 格 特 ， 20 世 纪美 国 最 着 名 的 滑 稽 明 星 之 一 。 是 的 ， 当 我 们 因 某 些 缺 陷 而 愁 闷 苦 恼 时 ， 我们 是 否 想 到 要 换 一 扇 窗 ？ 换 一 扇 窗 ， 你 会 看 到 别 样 的 风 景 。 换 一 种 思 考 和 行动 方 式 ， 你 将 开 启 的 是 成
22、 功 的 大 门 。 1、 联 系 上 下 文 理 解 词 语 。一 扫 而 光 ： _。 名 声 大 振 ： _。 昌盛小学四升五阅读与写作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 72、 根 据 短 文 内 容 想 一 想 ， 填 一 填 。 小 男 孩 在 最 后 一 扇 窗 看 到 的 是 _， 心 情_。玛 利 亚 老 师 带 他 在 另 外 一 扇 窗 里 看 到 的 是 _ ， 小 男孩 的 悲 伤 顿 时 _ 。 3、 “换 一 扇 窗 ”表 面 意 思 是 换 一 个 窗 户 看 风 景 就 可 以 看 到 不 同 的 风 景 ， 深刻 的 含 义 是_。4、 这 个 故 事 告 诉 我 们 什 么 道 理 。_每 日 积 累 ：1、 词 海 拾 贝_2、 每 日 诵 读春 夜 喜 雨唐 杜 甫好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。野径云俱黑， 江船火独明。晓看红湿处， 花重锦官城。译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。主题：昌盛小学四升五阅读与写作班写人类群文阅读黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 8春夜喜雨抒发诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
