1、Module7Unit2 He spent about twenty-one hours in space.学习内容：SB（学生用书）与 AB（课堂活动用书）Unit2 He spent about twenty-one hours in space.教学目标：1学习并能由头运用语句 In Octorber 2003, he went to Jiuquan Space Centre.这类语句叙述过去的事情。2能识别单词 come back 并能书写单词 came3学习一首歌曲 Look up at the spaceship。重难点： 1学习并能由头运用语句 In Octorber 2003,
2、 he went to Jiuquan Space Centre.这类语句叙述过去的事情。2能识别单词 come back 并能书写单词 came功能：谈论有关礼物的情况。教学程序：一、热身复习请学生自己来说说他们所了解的杨利伟和神州五号。二、任务呈现与课文导入教师告诉学生：“ 今天我们要来做一个 “猜猜看”的活动，一位同学向大家描述他曾经到过的地方，然后其他同学可以通过询问来进行猜测。在我们进行描述和猜测的时候需要用到很多表示过去的动词。那现在我们先来学习课文中表示过去的动词。 ”三、课文教学1请学生看 SB 第二单元活动 1 中的图，播放录音。请学生在短文中有插图的地方填上相关的单词。然后
3、再次播放录音，全班订正答案。2再次播放录音，请学生边听边勾出“went, saw, ate ”三个单词。然后请学生来说说他们的原形。重点要求学生识别和书写词组 come back 以及过去式 came back.。3告诉学生 cm=centimeter4再次播放录音，逐句停顿，让学生跟读。学生可以就自己不理解的地方进行提问，教师进行针对性地讲解。5完成 AB 练习 1，先让学生自己独立完成。然后请部分学生在黑板上板书自己的答案。最后进行集体订正。四、任务完成完成 SB 第二单元活动 4。学生两人一组进行 “猜猜看”的活动，请一位同学来描述曾经去过的地方，凌夷为同学通过询问的方式来猜测。教师先与程度较好的学生进行示范。然后在确认学生理解的基础上，开展两人一组的活动。 五、课文学习播放 SB 第二单元活动 3 歌曲的录音。引导学生参考插图来理解歌曲的大意。再次播放录音，请学生边听边跟唱，然后鼓励学生进行集体演唱。六、课后作业1教师带领学生阅读 AB 第二单元练习 3，然后请学生自己在课后完成练习。2完成 AB 第二单元练习 4。
