1、外研版六年级英语上册教案MODULE 6 Unit 1 A postcard from New York教学内容: Unit 1 A postcard from New York教学目标：1.掌握词汇：someday chopsticks fork knife soon 2.掌握下列句型： Ive got a . (陈述自己拥有某物)He has got a.(陈述他人拥有某物)3.能熟练运用所学句型并进行简单的交际教学重难点1 学生学会运用“but”和“and”表述自己的能力和喜好。学生学会运用“but”表述自己的能力和喜好。2.功能：复习“have got” “ and” “but” 的用
2、法；谈论个人所拥有的物品等教学过程一、学习单词及复习“have got/has got”二、新知导入（1）T：教师拿出一个苹果图片边说边模仿做动作 “I have got an apple and I can eat it .”，并板书“I have got an apple and () I can eat it .”。同时，教师出示课件：T：What have you got? Ss:学生拿出自己的物品并试着运用这个句型表述。（2）T：教师拿出一个苹果卡片边说边做动作“I have got an apple , but I cant eat it .”，并板书“I have got an
3、apple , but I cant eat it .”。同时，教师出示课件：教师拿出实物刀和叉，同时向学生介绍新单词“fork”和“knife” ，然后边做动作边描述 I have got a fork and knife , but I cant use it very well .Ss: 学生拿出自己的物品并试着运用这个句型表述。每说对一个句子就为该组得一分。T：当学生表述完后，教师可以引入“she/he has got a ,but she/he cant ”句子，帮助学生渗透新知。当学生不会运用此句型进行表述时，教师可以用简单的问题引导,帮助学生更快学会运用此句型。作业巩固单词。活动用书 23 页第 3 题。Ive got a . (陈述自己拥有某物)用“but”和“and”表述自己的能力和喜好。
