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项目驱动育人模式.ppt

上传人:hwpkd79526 文档编号:8358389 上传时间:2019-06-22 格式:PPT 页数:10 大小:42KB
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资源描述

1、工作室项目驱动育人模式,什么是项目?项目是指在一定的约束条件下(主要是限定时间、限定资源),具有明确目标的一次性任务。 项目是一系列具有特定目标,有明确开始和终止日期,资金有限,消耗资源的活动和任务。,项目具有如下的基本特征: 1、 明确的目标 其结果只可能是一种期望的产品,也可能是一种所希 望得到的服务。 2 独特的性质 每一个项目都是唯一的。 3 资源成本的约束性 每一项目都需要运用各种资源来实施,而资源是有限的。 4 项目实施的一次性 项目不能重复。,项目具有如下的基本特征:5 项目的确定性 项目必有确定的终点,在项目的具体实施中,外部和内部因素总是会发生一些变化,当项目目标发生实质性变

2、动时,它不再是原来的项目了,而是一个新的项目,因此说项目的目标是确定性的。 6 特定的委托人 它既是项目结果的需求者,也是项目实施的资金提供者。 7 结果的不可逆转性 不论结果如何,项目结束了,结果也就确定了。,项目负责人做什么? 1、组建团队,名单报送办公室 2、制订项目进度计划,报送办公室 3、监控项目进度,组织项目实施,组织指导老师落实对团队成员的指导,并做好记录,项目结束后统一交办公室存档 4、分阶段进行项目总结,发现问题、困难及时向指导老师反映和求助,做好指导老师指导记录 5、进行项目绩效自评,评估材料报送办公室 包括对指导老师的评价、对自身的评价、对团队成员的评价,做成电子表格报送

3、办公室,项目成员做什么? 1、善始善终,坚持就是胜利 2、分工之前要慎重,分工之后要坚持 3、按计划保质保量完成工作 4、分阶段进行项目进度自评,发现问题、困难及时向负责人或指导老师反映和求助,自评总结须报送办公室 5、进行项目绩效自评,评估总结报送办公室 6、包括对指导老师的评价、对自身的评价、对项目负责人的评价,做成电子表格报送办公室,指导老师做什么? 1、统筹项目资源 2、对项目计划进行审核和确认 3、监控项目进度,督促负责人按进度做好项目 4、对负责人和团队成员的项目总结进行意见反馈和适时指导 5、进行项目绩效评估,评估结果报送办公室 6、对负责人的评价、对团队成员的评价,做成电子表格报送办公室,项目驱动育人模式以项目为载体 模拟企业真实操作环境实现校内试岗 切实提高综合技能,奖励最佳团队最佳团队负责人最佳成员最佳指导老师,

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