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八年级数学正比例函数1.ppt

上传人:tkhy51908 文档编号:8357466 上传时间:2019-06-22 格式:PPT 页数:15 大小:500KB
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资源描述

1、欢迎各位光临指导!,交流-学习,熨斗中学 刘 辉,14.2.1 正比例函数(一),问题:1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环;4个月零1周后,人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它。,问题研讨,(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米(精确到10千米)?,(2)这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行的时间x(单位:天)之间有什么关系?,25600(304+7)200(km),y=200x (0x127),(3)这只燕鸥飞行1个半月的行程大约是多少千米?,当x=45时,y=20045=9000,下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?,开动脑筋,(1)圆的周长L随

2、半径r 大小变化而变化;,(2)铁的密度为7.8g/cm,铁块的质量m(单位g)随它的体积V(单位cm)大小变化 变化;,L=2r,m=7.8V,开动脑筋,(4)冷冻一个0物体,使它每分下降2,物体的温度T(单位:)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。,下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?,(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本撂在一起的总厚度h(单位cm)随这些练习本的本数n的变化而变化;,h=0.5n,T=-2t,观察以下函数,这些函数有什么共同点?,这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。,归纳,一般地,形如y=kx(k是常数,k0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例

3、系数。,这里为什么强调k是常数,k0?,(1)你能举出一些正比例函数的例子吗?,试一试,应用新知,例1 (1)若y=5x3m-2是正比例函数,则m= 。,1,-2,例2 已知ABC的底边BC=8cm,当BC边上的高线从小到大变化时, ABC的面积也随之变化。 (1)写出ABC的面积y(cm2)与高线x的函数解析式,并指明它是什么函数; (2)当x=7时,求出y的值。,(2)当x=7时,y=47=28,例3 已知y与x1成正比例,x=8时,y=6,写出y与x之间函数关系式,并分别求出x=4和x=-3时y的值。,综合应用小训练,把x=1时,y= -6代入y =kx+2中,,1、已知y -2与x成正

4、比,且当x=1时,y= -6 (1)求y与x之间的函数关系式 (2)若点(a,2)在这个函数图象上,求a,解得k=-8,所以y与x之间的函数关系式 是:y=-8x+2,(2)把点(a,2) 代入y=-8x+2中得:,2=-8a+2,解得a=0,解: (1)设y -2=kx,则y=kx+2,正比例函数的图象,画出正比例函数y=2x和y=-2x图象,y=2x,y=-2x,( ),1,-2,( ),1,2,画正比例函 数y=kx图象一 般确定两点:,(0,0)和(1,k),正比例函数y=kx图象的性质:,k0时图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;,k0时图象经过二、四象限,y随x的增大而减小;,综合应用解决问题,(0,0)和(1,-4),画出正比例函数y=-4x的图象,y=-4x,通过这节课的学习,大家获得那些知识呢,1、正比例函数的概念和解析式;,2、正比例函数的简单应用。,作业:,1、练习册33页:1、2 2、课本114页:2,谢谢大家!,再见!,希望您提出宝贵意见!,

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