Unit14 My HobbyLesson 84一、教学目标：1能够听懂录音材料，将人物和人物爱好的图正确连线。2能够就自己的爱好与同桌交流。3能读懂文段，找到文段所描述的人物，并写出名字。4能够正确写本单元词汇及交际用语。二、教学重点：复习本单元词汇和交际用语。三、教学难点：学生口头自我介绍。四、课前准备：1教学录音磁带2与本单元学习内容有关的图片。3学生准备能表示自己爱好的图片或照片。五、教学过程：Part A 1检查学生作业并进行内容回顾。2复习有关爱好的词汇及句型。3播放录音，要学生第一遍听，第二遍连线。4学生完成后，让学生根据连线用一整句话进行描述。描述对学生较难，教师需做示范进行引导。Part B 1把自己提前准备的图片给大家看，并简单介绍自己以及自己喜欢的名人的爱好。2同桌之间互相介绍自己或自己喜欢的名人，教师进行指导。3找同学到讲台前表演，充分培养学生的交流能力。Part C1给学生 5 分钟的时间完成书上的任务，然后请部分同学说出自己的选择。2请学生一起朗读着 3 段文字，以加深对文字的印象。Part D1教师引导学生例句的内容和句式，然后再进行防写练习。2写好后，教师请同学读给大家听。教师对写的好的学生及时进行鼓励，没写完的同学回家继续做。六、课后小结：
