1、六年级古诗及名言警句练习题一、把诗句补充完整。1、 ，沙暖睡鸳鸯。2、 ，燕山月似钩。3、 ，一览众山小。4、少壮不努力，。5、野火烧不尽，。6、谁言寸草心，。7、青山遮不住，。8、欲穷千里目，。9、但愿人长久，。10、鸡声茅店月， 。11、百川东到海， 。12、海内存知己， 。13、东边日出西边雨，。14、，飞入寻常百姓家。15、九曲黄河万里沙，。16、 ，秋水共长天一色。17、天阶夜色凉如水， 。18、如今直上银河去， 。19、，人间能有几回闻？20、欲把西湖比西子， 。21、，只缘身在此山中。22、我劝天公重抖擞，。23、 ，留取丹心照汗青。24、 ，西出阳关无故人。二、按要求写诗句。（
2、1）描写儿童的有关诗句： 、 。（2）歌颂情谊的有关诗句： 、 。（3）蕴含哲理的有关诗句： 、 。（4）描写春天的有关诗句： 、 。（5）送别友人的有关诗句：- 、 。（6）思念家乡及亲人的诗句：_ 、_ 。三、根据提供的情境写诗句。（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下， “_”。亲人啊，可知
3、道海外游子的心！ （3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_” ，于是迅速地解开了这道难题。 （6）中秋佳
4、节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_” 。（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“”（8）教育人要积极向上，好上加好（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：。（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：。四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。1、珍惜时间的：2、帮助他人的：3、对待机遇的：4、热爱家乡的：5、团结友爱的：6、勤奋学习的：7、树立志向的：8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：- 小学生古诗阅
5、读练习题(一) 一、数字宫 请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。 春种（ ）粒粟 （ ）月春风似剪刀 白发（ ）千丈 人间（ ）月芳菲尽 轻烟散入（ ）候家 毕竟西湖（ ）月中 （ ） （ ）颗星天外 （ ）曲黄河万里沙 南朝四百八（ ）寺 （ ）山鸟飞绝 （ ）径人踪灭 二、七彩虹 绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。 万（ ）千（ ）总是春 春来江水（ ）如（ ） 两只（ ）鹂鸣（ ）柳 一行（ ）鹭上（ ）天 （ ）玉妆成一树高 （ ）云翻墨未遮
6、山 （ ）雨跳珠乱入船 三、走四方 我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。 1、大山名湖 （ ） （ ）中断（ ）江开，碧水东流至此回。 相看两不厌，只有（ ） （ ） （ ） 。 欲把（ ） （ ）比西子，淡妆浓抹总相宜。 遥望（ ） （ ）山水色，白银盘里一青螺。 不识（ ） （ ）真面目，只缘身在此山中。 （ ） （ ）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 2、名城掠影 请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？ 烟花三月下（ ） （ ） （ ）
7、（ ）城外寒山寺 朝辞（ ） （ ）彩云间，千里（ ） （ ）一日还。 花重（ ） （ ）城 （ ） （ ）瓜洲一水间 西北望（ ） （ ） ，可怜无数山。 （ ） （ ）朝雨挹轻尘 （ ） （ ）亲友如相问 但使（ ） （ ）飞将在 直把杭州当（ ） （ ） 便下（ ） （ ）向洛阳 四、动物乐园 1、飞鸟集 两个（ ） （ ）鸣翠柳，一行（ ） （ ）上青天。 争渡，争渡，惊起一滩（ ） （ ） 自在（ ） （ ）恰恰啼 只吹得水尽（ ）飞罢 江晚正愁予，山深闻（ ） （ ） 泥融飞（ ） （ ） 沙暖睡（ ） （ ） 旧时王谢堂前（ ） 因思杜陵梦， （ ） （ ）满回塘 2、昆虫记 轻
8、罗小扇拍流（ ） 流连戏（ ）时时舞 意欲捕鸣（ ） 唯有（ ） （ ） （ ） （ ）飞 3、取鱼乐 但爱（ ）鱼美 桃花流水（ ）鱼肥 怕得（ ）惊不应人 正是（ ） （ ）欲上时 4、哺乳动物 风吹草低见（ ） （ ） 牧童骑黄（ ） 两岸（ ）声啼不住 万（ ）齐喑究可哀 五、佳节令 爆竹声中一（ ） （ ） （ ） （ ）时节雨纷纷 （ ） （ ）东风御柳斜 待到（ ） （ ）日 六、明月歌 野旷天低树，江清（ ）近人 举头望明（ ） ，低头思故乡 小时不识（ ） ，呼作白玉盘 但愿人长久，千里共（ ） （ ） 大漠沙如雪，燕山（ ）似钩 深林人不知，明（ ）来相照 （ ）落乌啼霜满
9、天，江枫渔火对愁眠 可怜九月初三夜，露似珍珠（ ）似弓 七、植物园 拂堤（ ） （ ）醉春烟 两个黄鹂鸣翠（ ） 停车坐爱（ ）林晚 遍插（ ） （ ）少一人 （ ）下问童子 入（ ）万竿斜 也傍（ ）阴学种瓜 （ ） （ ）满地（ ）芽短八、群芳谱 山寺（ ） （ ）始盛开 一支（ ） （ ）出墙来 墙角数枝（ ） 千树万树（ ） （ ）开 飞入（ ） （ ）无处寻 映日（ ） （ ）别样红 还来就（ ） （ ） 九、百花园 （ ）溪三日（ ）花雨 沾衣欲湿（ ）花雨 满架（ ） （ ）一院香 四月带花移（ ） （ ） 空见朱门锁（ ） （ ） （ ）花雪白（ ）花黄 （ ）花榆荚无才思 （
10、 ）花香里说丰年 不是花中偏爱（ ） 一树寒（ ）白玉条 十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。 1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（ ） ， （ ） ，对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。 2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。 ）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急” ，这句话是引用了（ ） ， （ ）这两句诗而来的。 3、餐厅里的墙壁上可以贴上（ ） （ ）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。 4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（ ） （ ）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。 5、我们时常感叹时光美好
11、而又流逝得太快了，不禁吟到（ ） （ ） 。 6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（ ） ，（ ） 。 十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？ 江晚正愁（ ） ，山深闻鹧鸪。 醉卧沙场（ ）莫笑，古来征战几人回。 （ ）看一叶舟，出没风波里。 莫愁前路无知己，天下谁人不识（ ） 。 落花时节又逢（ ） 。 晨起动征铎， （ ）行悲故乡。 儿童相见不相识，笑问（ ）从何处来。 寒雨连江夜入吴，平明送（ ）楚山孤。 （ ） （ ）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无（ ） （ ） 。 却看（ ） （ ）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 遥知兄弟登
12、高处，遍插茱萸少（ ） （ ） 。 王师北定中原日，家祭无忘告（ ） （ ） 。六年级上学期期末语文复习练习题（十一）成语一、 按要求写成语： 、写出描写人物神态的成语（四个）： 、写出描写人物心理的成语（四个） 、写出描写人物动作的成语（四个） 、写出描写环境的成语（四个） 、写出描写声音的成语（四个） 、写出带有“笑” 字的成语（四个） 、写出带有“哭” 字的成语（四个） 、写出带有“喜” 字的成语（四个） 、写出带有“怒” 字的成语（四个） 1、 “一”字成语：一 一 一 一、 “不”字成语：不 不 不 不、 写出带有十二生肖的成语：（分别写一个） 、写出由一至十的数字成语：（分别写一个） 、写出描写春夏秋冬景色的成语：（分别写三个） 、 填成语，再照样子写成语：天（ ）地（ ） 东（ ）西（ ） 大（ ）小（ ）、 填成语，再照样子写成语：欢（ ）喜（ ） 雄（ ）壮（ ） （ ）颜（ ）色 （ ）惊（ ）怕二、写一段话，描写一个人的外貌，用上成语， （三个以上） 。
