1、课题 游戏“贴膏药” 授课人 *年级 三 时间 一课时教学目的 1. 学生能够为今后的体育课的准备活动打下基础2. 能够在欢乐中进行运动和跑动练习3. 学生能对体育课充满喜爱，并逐步喜欢运动教学重点 贴膏药的游戏规则教学难点 学生能够喜欢这个游戏和提高学生的积极性教学方法 1. 讲解法2. 练习法教学准备 口哨一个、课前了解学生是否玩过这个游戏开始部分1. 教师鸣哨集合，老师整队。表扬快、静、齐的学生2. 师生问好，宣布本课内容玩贴膏药游戏3. 按情况安排见习生（2 名）4. 时间：35 分钟准备部分1. 体育委员带队慢跑三圈走一圈，并休息一分钟2. 体委带队做操，教师下去巡视指导3. 队形：
2、广播体操队形4. 形式：集体一起5. 时间：58 分钟教学过程基本部分1. 师：在以前呢，同学们肯定玩过很多的游戏，同学们觉得玩游戏开心吗？那你们想不想玩游戏呢？生：师：今天老师就和大家一起玩一个新的游戏2. 对游戏贴膏药进行介绍：1 名称2 规则：学生面向圆心站成双层圆形，前后两人对正为一组，距离两步，各组左右间隔两步，从学生中选出两人做领头人，一人追一人逃（即喜洋洋与灰太狼） ，逃者与追者可在圆圈内外及各组之间穿插。在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则逃者与追者角色互换，但如果逃者喊一声“贴”,贴在任何一组人前面，逃者立即获得解脱，追者不再追，而这组的最后一人成了新的逃者。3 注
3、意事项：首先将四列横队变成两列横队，然后让其中一列向后转，两列相向。再让相连的两列同学向后退围成一个圆圈。然后 1、2 报数，报 2 的同学听到口令后向右后方退一步站在相邻报 1 的同学的后面，呈双层圆形追者与逃者不能跑离圆圈很远只能“贴”在学生的前面，圈变小了，要学生后退。3. 规则二：正反贴：逃者贴到一组人前面后，改组后面的学生不再当逃者而是反过来当追者，刚才的追者变成了新的逃者4. 队形：基本部分 5. 形式：集体一起6. 时间：2025 分钟教学过程结束部分1. 鸣哨，整队集合2. 放松练习，活动手脚3. 小结：师：今天我们完了贴膏药这个游戏，同学们喜欢玩吗？（生：）会玩了吗？（生）师：老师希望同学们以后也能记得怎么玩这个游戏！今天的课就上到这里。4. 宣布下课5. 形式：集体一起6. 时间 35 分钟教学反思
