1、1出师表知识梳理一、问答题1、本文作者向后主陈说了什么情，言了什么事？答：（1）对先帝的感激和怀念，对刘氏父子的效忠，（2）写出师北伐，兴复汉室的事。2、为什么分析当前不利的形势？答：表明了创业的艰难，表达了对先帝的痛惜和怀念之情，提醒刘禅居安思危，继承先帝遗志，为后文请求出师张本。3、为什么分析有利形势？答：让刘禅知道蜀国仍有希望，给他以信心，为后文举荐贤臣张本。4、文中第二段“严明赏罚”的建议是针对什么情况提出的？答：刘禅和宫中亲近，宠信宦官黄皓一类小人，跟府中疏远，有所偏袒，内外异法。5、“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”诸葛亮举两汉兴亡的例子有什么用
2、意？答：用两汉兴亡的例子做正反对比，来警醒刘禅只有亲贤远佞才能使国家兴盛。借此提出对后主的第三条建议。6、作者深情回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？答：借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞，这样才能有利于“兴复汉室，还于旧都”，有利国家强盛发展。7、作者的“忠”体现在哪些方面？答：（1）积极献言，提出三项建议（2）积极荐贤，安排内政，军事人才。（3）平定南方，使后方稳定（4）准备出师北伐，为兴复汉室，还于旧都做准备（5）为报先帝托孤信任，鞠躬尽瘁，死而后已8、诸葛亮自述本志的目的？（出师伐魏有何关系？）答：表明自己淡泊名利，回顾先帝三顾茅庐之恩和患难与共的历史，表达对先帝的感激，希望后主明白创业
3、艰难，望其修明政治，完成先帝的遗志。9、表中 13 次提到先帝，作用是什么？勉励后主“光先帝遗德”、“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟的“北定中原”、“兴复汉室”大业。2二、发挥题1、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣也当世之事”点明刘备有怎样的品质？答：求贤若渴，礼贤下士，有宽宏的气度和不耻下问的品德。2、请结合文中内容谈谈，诸葛亮当时的主张对今天社会进步还有哪些积极意义？答：今天的社会进步依然需要广开言路，群策群力，集思广益材可办好事情，也需要严明法纪，赏惩分明调动人们的积极性，在选拔任用人才上也应使有识之士得到任用。3、诸葛亮在回忆追随先帝的经过时表示了自己“不求闻达于诸侯
4、”的淡泊思想，那么这与他积极北伐建立功勋是否矛盾？答：不矛盾。他出师北伐不是为了树立自己的威信，提升自己的地位，而是一心报答知遇之恩，“报先帝而忠陛下”，把振兴蜀汉作为自己的本职工作。4、“今当远离，临表涕零，不知所言”，可见诸葛亮出师伐魏前心绪难平，情感复杂。根据你对出师表的理解，结合以往的积累，谈一谈一代贤相，智慧过人的诸葛亮“临表涕零，不知所言”的原因。答：怀念先帝，为先帝大业未竟而过早离开人世而感到惋惜沉痛，感念先帝的知遇之恩，想起自己二十多年的辛苦辗转，无限感慨；即将出师北伐，而后主刘禅昏庸无能，朝廷内又有小人作崇，难免生后顾之忧，情感复杂，无以言表，不禁潸然泪下。5、你认为诸葛亮能
5、得到刘备赏识重用的前提是什么？他的这种有幸遇明君的机遇令人羡慕，那么你认为怎样做才能迎来属于自己的机遇？答：（1）前提是诸葛亮具有经天纬地的韬略和过人的才智。（2）我们应不断地充实自我，提高自我，是自己也具有迎来机遇的真才实学和本领，要有一颗积极进取之心，要善于发现捕捉机遇。6、文如其人，一篇出师表反映了诸葛亮人格品质的光辉。运用个性的语言给诸葛亮写一段颁奖词（或评价性的话）（100字左右）答：诸葛亮，人称卧龙，怀抱“苟全性命于乱世，不求闻达与诸侯。”之志，隐居隆中，为报先帝三顾茅庐之恩，“受任于败军之际，奉命于危难之之间。”劳碌奔波二十三年，为不负白帝城托孤的信任“五月渡泸，深入不毛”，他用他的行动实践了“鞠躬尽瘁，死而后已”得誓言，他的人格，他的精神，光照日月。3
