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初一英语重要知识点.doc

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资源描述

1、- 1 -一、名词复数规则 1一般情况下,直接加-s,如:book-books , bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s。 x。 sh。 ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以辅音字母 一、名词复数规则 1一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s。 x。 sh。 ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以

2、“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i, 再加-es ,如:family-families , strawberry-strawberries 4以 “f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives Leaf-leaves 5不规则名词复数: man-men woman-women policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children foot-feet, 。tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-J

3、apanese 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No 。 1】一般现在时的功能 1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。 2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我天天六点起床。 3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 - 2 -1。 be 动词:主语 be(am,is,are) 其它。如: I am a boy。我是一个男孩。 2。行为动词:主语 行为动词( 其它) 。如: We study English。我们学习英

4、语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加 “-s”或“-es” 。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。 【No 。 2】一般现在时的变化 1。 be 动词的变化。 否定句:主语 be not 其它。 如:He is not a worker。他不是工人。 一般疑问句:Be 主语 其它。 如:-Are you a student? -Yes。 I am。 / No, Im not。 非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike? 2。行为动词的变化。 否定句:主语 dont( doesnt ) 动词原形( 其它) 。如: I

5、dont like bread。 当主语为第三人称单数时,要用 doesnt 构成否定句。如: He doesnt often play。 一般疑问句:Do ( Does ) 主语 动词原形 其它。如: - Do you often play football? - Yes, I do。 / No, I dont。 当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike? - 3 - Yes, she does。 / No, she doesnt。 动词 s 的变化规则 1一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks , m

6、ilk-milks 2以 s。 x。 sh。 ch。 o 结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以 “辅音字母 y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时 1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2现在进行时的肯定句基本结构为 be 动词 ing。 3现在进行时的否定句在 be 后加 not。 4现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。 动词加 ing 的变化规则 1一般情况下,直接加 ing,如:coo

7、k-cooking 2以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,如:make-making, taste-tasting 3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如:run-running, stop-stopping 四、将来时理论及练习 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year) ,soon, the day after - 4 -tomorrow(后天)等。 二、基本结构:be going to do; will do。 三、否定句:

8、在 be 动词(am, is, are) l 后加 not 或情态动词 will 后加 not 成wont。 例如:Im going to have a picnic this afternoon。 Im not going to have a picnic this afternoon。 四、同义句:be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天) 。 = I will go swimming tomorrow。 五、一般过去时 1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过

9、去经常或反复发生的动作。 2 Be 动词在一般过去时中的变化: am 和 is 在一般过去时中变为 was。 (was not=wasnt) are 在一般过去时中变为 were。 (were not=werent) 3句中没有 be 动词的一般过去时的句子 否定句:didnt 动词原形,如: Jim didnt go home yesterday。 动词过去式变化规则: 1一般在动词末尾加-ed,如:work_-worked , cook-cooked 2结尾是 e 加 d,如:live_lived 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:st

10、op-stopped - 5 -4以 “辅音字母 y”结尾的,变 y 为 i, 再加-ed,如: study-studied 将来时 一、概念: 表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year) ,soon, the day after tomorrow(后天)等。 二、基本结构:be going to + do; will+ do。 三、否定句:在 be 动词(am, is, are) l 后加 not 或情态动词 will 后加 not 成wont。 例如:Im going to ha

11、ve a picnic this afternoon。 Im not going to have a picnic this afternoon。 四、一般疑问句: be 或 will 提到句首,some 改为 any, and 改为or,第一二人称互换。 例如:We are going to go on an outing this weekend。 Are you going to go on an outing this weekend? 五、对划线部分提问:一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。 1。 问人。 Who 例如:Im going to New York soon。 W

12、hos going to New York soon。 2。 问干什么。What do。例如: My father is going to watch a race with me this afternoon。 What is your father going to do with you this afternoon。 3。 问什么时候。When 。例如:Shes going to go to bed at nine。 When is she going to bed? 六、同义句: be going to = will I am going to go swimming tomorro

13、w(明天) 。 = I will go swimming tomorrow。 - 6 -There be 句型与 have, has 的区别 1、 There be 句型表示:在某地有某物(或人) 2、在 there be 句型中,主语是单数,be 动词用 is ; 主语是复数,be 动词用 are ; 如有几件物品,be 动词根据最*近 be 动词的那个名词决定。 3、 there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。 4、 there be 句型与 have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人) ;have(has )

14、 表示某人拥有某物。 5、 some 和 any 在 there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。 6、and 和 or 在 there be 句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语? 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: Whats + 介词短语? Fill in the blank with “have,has”or “there is ,

15、 there are” 1。 I_a good father and a good mother。 2。 _a telescope on the desk。 3。 He_a tape-recorder。 4。 _a basketball in the playground。 5。 She_some dresses。 6。 They_a nice garden。 7。 What do you_? 8。 _a reading-room in the building? 9。 What does Mike_? - 7 -10。 _any books in the bookcase? 11。 My f

16、ather_a story-book。 12。 _a story-book on the table。 13。 _any flowers in the vase? 14。 How many students_in the classroom? 15。 My parents_some nice pictures。 16。 _some maps on the wall。 17。 _a map of the world on the wall。 18。 David_a telescope。 19。 Davids friends_some tents。 20。 _many children on th

17、e hill。 Fill in the blank with “ have, has “ 1。 I_ a nice puppet。 2。 He_a good friend。 3。 They_ some masks。 4。 We_some flowers。 5。 She_ a duck。 6。 My father_ a new bike。 7。 Her mother_a vase。 8。 Our teacher_ an English book。 9。 Our teachers_a basketball。 10。 Their parents_some blankets 11。 Nancy_many skirts。 12。 David_some jackets。 13。 My friends_a football。 14。 What do you_? 15。 What does Mike_? 16。 What do your friends_? 17。 What does Helen_? 18。 His brother_a basketball。 19。 Her sister_a nice doll。 20。 Miss Li_an English book。

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