1、小学语文苏教版五年级下册月光启蒙教学设计清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/ 清华大学英语教授研究组提供小学语文苏教版五年级下册月光启蒙教学设计胶州市实验初中小学部 陈建香教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。3、凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。4、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点：1、课文语言优美，其中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣，值得好好体味。2、文中插图精美，在指导读书感悟时，可结合插图，引导学生感悟语言内在意蕴感情。
2、教学时间：两课时第一课时一、导入新课1、出示孙友田的经典诗句，相机介绍诗人。2、孙友田能成为诗人，离不开他的母亲，他曾经说过这样一段话：母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。3、这是位怎样的母亲，竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富？今天我们就来学习孙友田写的散文月光启蒙（板书课题齐读）二、初读指导1、自由读课文，要求：（1）画出生字，注意读准字音，读顺课文。（2）画出生词及不理解的词语，联系
3、上下文理解。2、检查自学情况。（1）读生字词，相机正音。（2）指名读，注意轻声（裳）、前鼻音（辰）、后鼻音（蒙、凤、凰、嫦、荆、帐）（3）指名试读课文，了解掌握情况。启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识，智慧得以初步开发。3、通读课文，思考分段第一段（15）：写童年夏夜生活的美妙，是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱，对民间艺术的爱。第二段（613）：写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语，启迪了“我”的想象和智慧。第三段（14）：写母亲是启蒙老师，为 “我”飞向诗歌王国奠定了基础。4、质疑问难三、指导书写第二课时一、导入新课1、出示课文插图：看了这温馨的画面，你会想起什么？或想说点什么
4、？2、我们每个人的成长都浸透着母亲无数的心血与汗水，蕴涵着母亲无尽的牵挂与关爱。这一课，就让我们走进这篱笆小院，在柔和的月色里聆听这位农家母亲的声音。二、精读指导1、 学习 15 自然段（ 1）自由读，注意捕捉读时内心的感受（2）学生交流感受篱笆小院和谐、惬意：天上有星星月亮，篱笆院中有柔和的月色，安详的母亲，乖巧的“我”。母亲的嗓音甜润、轻盈：轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。（3）谁能用甜甜的嗓音吟诵母亲所唱的歌谣？（4）女生齐读 2、3 自然段。（5）出示：小院立即飘满她那芳香的音韵。说说你对这句话的理解交流：母亲的声音甜美，充满深情，仿佛芳香四溢，沁人心脾。母亲动人的音韵使“我”不由
5、自主地沉浸其中，悠然飘逸。（6）这样的日子虽然清苦，但精神生活是丰富的。如果你就是篱笆小院那个被妈妈搂在怀里的孩子，听着这样的歌谣，你会想些什么？（7）齐读：母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。4、学习 613 自然段（1）自由读 69 自然段，找出描写母亲形象的一句话（2）出示：此时明月以至中天，母亲沉浸其中，显得庄严肃穆，有如玉石雕像。说说你对这句话的理解交流:月光似水，身穿白布褂子的母亲沉浸其中，显得庄严肃穆，有如玉石雕像。指导读出“我”对母亲的崇敬之情。（3）自由读 1013 自然段说说你读懂了什么交流分角色朗读母子间的对话5、母亲的歌谣故事，使我童年的夏夜
6、变得分外的美妙。所以，引读：母亲不识字，却是我的启蒙老师。6、出示：最后三句话（1）从这三句话中，你能看出“我”想对母亲说什么？（2）简介文章的写作背景。（3）再读，体会其中包含的终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。（4）指名读，齐读。三、总结全文1、默读课文，讨论：作者为什么用“月光启蒙”作为课题？2、让我们轻轻闭上眼睛，走入记忆的长河，再在母亲的爱中回味一番，陶醉一番。3、世界上的母亲都是一样的，你的母亲在你成长的历程中给过你什么帮助？你想对她说些什么？板书：17月光启蒙唱歌谣讲故事 使我展开了想象的翅膀，唱童谣 飞向诗歌的王国猜谜语全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、
7、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：英语2，课时：23，学生课前准备：一、 预习本案例内容所涉及的目标词汇。二、 对课文 A 部分作到会朗读，能理解。三、 试做 self-check 的部分课后习题。四、 按条目总结出自己对课文内容和词汇的不解之处。二、 教学课题使学生通过对教材的学习初步掌握如何按照用法说明即Instruction 来询问和描述食物的制作过程(process) ，了解不同地域饮食文化上的差异，让学生对制作食物产生浓厚的兴趣，这对学生自主和创新的能力的培养具有重要的意义。1.掌握并记忆制作和询问香蕉奶昔的重点词汇与句型，如 turn on，cut up，drink，
8、peel ，pour，put，blender ，等；特殊疑问句 How do you表询问。要求发音准确运用得当。2.运用多媒体课件对制作食品的材料即 Ingredients 进行展示，同时让学生区分出材料中可数名词及不可数名词，实记 How much 修饰不可数名词和 How many 修饰可数名词，再由学生运用所学的动词和动词词组与材料进行搭配，自主设计制作香蕉奶昔的过程，再与教材中的过程进行对比，从中折射出中西方饮食文化上的差异。3.通过影音播放（录音机）让学生听懂和明确制作食品的步骤，即，First, Next, Then , Finally .再通过制作水果沙拉巩固运用按步骤(ste
9、ps)完成事物的能力。4.充分发挥出学生的创新能力，让学生自拟制作食品的材料和制作过程，分小组讨论后，设计制作食品的小型话剧，让学生充分掌握询问和制作食品的过程，达到教学目标的要求。三、 教材分析英语人教版新目标教材八年级上 Unit7 How do you make a banana milk shake ? Section A. 课文 A 部分主要通过介绍如何制作香蕉奶昔入手，旨在引导学生学会按照用法说明的顺序和步骤正确的完成相应的任务。掌握制作食品的关键词汇，从而脱离教材，会利用用法说明，学以至用。此课教材编写更有数理化实验课的韵味，学生通过教材也掌握了一定的动手能力。教学重点：1. 掌
10、握制作香蕉奶昔和水果沙拉的关键词汇2. 会询问用法说明3. 按照用法说明的步骤制作香蕉奶昔和水果沙拉教学难点：1. How、How much、How many 引导的特殊疑问句的运用2. 可数名词和不可数名词的含义及区别3. 中西方饮食文化差异教学之前用百度网页搜索How do you make a banana milk shake?的相关教学材料，在中学英语教师网 找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定了课堂教学的形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度视频搜索关于中西方饮食文化的视频，课堂上给同学们播放，让学生先有个大概的认识，再用百度搜索Mp3 在网上搜索本课的教学录音，课
11、堂上放给同学们听，培养学生的听力能力，再用百度图片网上搜索下载各种所需的教学图片，例如：水果的图片，好看的 PPT 背景图片，教科书扫描图片等，制作成 PPT 课堂给同学们演示，给学生视觉上的直观感受，便于理解。在百度知道或百度贴吧上找到了关于本课内容的知识点探讨，有利于本课程教学的延展。四、 教学方法The situational teaching method(情境教学法 )Task based approach(任务型教学法) English game teaching(英语游戏教学法)通过创设问题情境让学生在学习中复原生活原貌，便于理解和吸纳知识。同时设置任务进行研究与探讨，在解决任务
12、的过程中通过课堂表演等游戏形式，活跃课堂气氛，使教学活动顺利进行，师生之间达到教学相长。五、 教学过程Period One（第一课时）Teaching ProceduresStep 1.See a video about the different between west and east on eating habit.（看一段东西方饮食关系的视频）【百度视频】搜索到http:/ Your opinion about the difference. Can you cook a western dish? Do you often help you parents on cooking?导
13、入Leading inToday well learn how to make a western food. Step 2. check the pre-viewQuestion Translate the title of How do you make a banana milk shake? Who can read the new words for us？.Let the students read the new words together，then follow me.Talk about the word shake.【百度知道】about shake搜索到http:/ !
14、 !) I have the distinctive scar on my temple and thumb. I want to be the iron gun ！单词归类 一 反义词big-small black-white free-busy beautiful-uglyhot-cold cool-warm clean-dirty new-oldeasy-hard noisy-quiet tall-short long-shortyoung-old here-there before-after same-different二 单词归类1.国家（country）China 中国 Amer
15、ica 美国 Australia 澳大利亚 Japan 日本 England 英国 Canada 加拿大 France法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯 New Zealand新西兰2.国籍(nationality)Chinese 中国人 American 美国人 Australian 澳大利亚人 Japanese 日本人 English 英国人 Canadian 加拿大 French 法国人 German 德国人 Russian 俄罗斯人 3.语言（language）Chinese 汉语 Japanese 日语 English 英语French 法语 German 德语 Rus
16、sian 俄语 4.科目（subject ）Chinese 语文 maths 数学 English 英语 art 美术music 音乐 P.E. 体育 history 历史 science 科学5.星期(week)Sunday 星期日 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 6.季节(season)spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter冬天 7.月份(month)January 一月 February 二月 March 三月 April四月May 五月
17、June 六月 July 七月 August 八月September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月8.节日（festival）Spring Festival 春节 Dragon Boat Festival 龙舟节 Mid-autumn Festival 中秋节 New Years Day 元旦National Day 国庆节 Childrens Day 儿童节 Easter 复活节 Halloween 万圣节 Christmas 圣诞节Womens Day 妇女节 Teachers Day 教师节 May Day 劳动节9.食物(foods)c
18、ake 蛋糕 mooncake 月饼 dumpling 饺子 bread 面包 pork 猪肉 fish 鱼肉 chicken 鸡肉 meat 肉 egg 鸡 蛋sandwich 三文治 pizza 比萨饼 hamburger 汉堡包 noodles 面条 10.时间(time)year 年 month 月 week 周 date 日期 day 日 hour 小时 morning 早上 afternoon 下午 evening 晚上the day before yesterday 前天 yesterday 昨天 today 今天 tomorrow 明天 the day after tomorr
19、ow后天 last year 去年11.服装（clothes ）T-shirt 文化衫 shirt 衬衫 skirt 短裙 dress 长裙 sweater 毛线衣 coat 大衣 blouse 女衬衣 shorts 短裤 jeans 牛仔裤 hat 帽子 cap 帽子 shoe 鞋子 sock 短袜 stocking 长袜子12动物（animals）chicken 鸡 duck 鸭 goose 鹅 dog 狗 cat 猫 pig 猪 sheep 绵羊 goat 山羊 horse 马 lion 狮子 tiger 老虎 elephant 象 snake 蛇 kangaroo 袋鼠 monkey
20、猴子 bear 熊 panda 熊猫 whale 鲸 turtle 乌龟 frog 青蛙 mouse 老鼠 poler bear 北极熊giraffe 长颈鹿 seal 海豹 guinea pig 豚鼠 deer鹿13颜色（colour）grey 灰色 red 红色 green 绿色 yellow 黄色 blue 蓝色 white 白色 black 黑色 pink 粉红色 orange 橙色 brown 褐色 purple 紫色14.饮料（drinks ）juice 汁 milk 牛奶 coke 可乐 tea 茶 coffee 咖啡 soup 汤15数字1基数词 one 一 two 二 thr
21、ee 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五 twenty 二十 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 hundred 百 thousand 千 million 百万2序数词：first 第一 second 第二 third 第三 fifth第五 ninth 第九 twelfth 第十二 twentieth 第二十 thirtieth第三十16植物、水果tree 树 flower 花 leaf 叶 seed 种子 grass草ro
22、se 玫瑰 lily 百合 sunflower 向日葵 tulip 郁金香bluebell 风铃草 violet 紫罗兰 vegetable 蔬菜 onion 洋葱tomato 西红柿 potato 马铃薯 cabbage 大白菜 carrot胡萝卜 mushroom 蘑菇 fruit 水果 apple 苹果 pear 梨 orange 橙 banana 香蕉 grape 葡萄 peach桃子17职业（jobs）worker 工人 farmer 农民 soldier 士兵 doctor 医生 nurse 护士 teacher 教师 driver 司机 cook 厨师 policeman 警察
23、footballer 足球运动员 lawyer 律师 dentist 牙医 waiter 男服务员 waitress 女服务员 athlete 运动员 bank clerk 银行职员 18、自然界sun 太阳 moon 月亮 star 星星 sky 天空 river 江河 lake 湖 sea 大海 hill 山 mountain 山脉 snow 雪 wind 风 cloud 云 rain 雨19、天气(weather)sunny 阳光充足的 windy 有风的 cloudy 多云的 snowy下雪的 rainy 下雨的 dry 干燥的 wet 湿的 warm 暖的 cool 凉爽的 cold
24、 冷的 hot 热的20、人体部分head 头 hair 头发 hand 手 face 脸 eye 眼 ear耳朵 nose 鼻子 leg 腿 foot 脚21、人、家庭与亲属people 人们 person 人 man 男人 woman 妇女 lady 女士 child 小孩 baby 婴儿 grandfather 爷爷 grandmother 奶奶 parent 父母 father 父亲 mother 母亲 sister 姐妹 brother 兄弟 daughter 女儿 son 儿子 cousin 堂兄 uncle 舅舅、叔叔 aunt 姨22、文具pen 钢笔 pencil 铅笔 ru
25、bber 橡皮 ruler 尺 knife小刀 map 地图 dictionary 字典23、建筑与房屋部分1)卧室 bedroom 客厅 living-room 厨房 kitchen 花园 garden 厕所 toilet 书房 study 办公室 office 2) buliding 建筑 bank 银行 school 学校 hospital 医院cinema 电影院 park 公园 park 动物园 shop 商店 bookstore 书店 playground 操场 market 市场 gym 体育馆 post office 邮局 TV station 电视台 hotel 宾馆3)墙
26、wall 地板 floor 窗 window 门 door24.日用品camera 照相机 telephone 电话 clock 钟 lamp 灯 fridge 冰箱 cup 杯 glass 玻璃杯 box 盒子 bowl碗 plate 碟 25方向left 左 right 右 east 东 south 南 west 西 north 北26.家具bed 床 desk 书桌 table 桌子 chair 椅子 bench长凳 stool 凳子 wardrobe 衣柜 shelf 架子27.餐食meal 一顿饭 breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐28交通工具bus 公共
27、汽车 train 火车 truck 卡车 car 小汽车 bike 自行 ship 轮船 motorbike 摩托车 boat 小船 plane 飞机 spaceship 宇宙飞船29.玩具toy 玩具 doll 玩具娃娃 kite 风筝 ball球30.外貌tall 高的 short 矮的 fat 胖的 healthy 健康的 good-looking 好看的 beautiful 美丽的 ugly 丑陋的 strong强壮的 old 老的young 年轻的 heavy 重的 cute 可爱的 handsome 英俊的31.图形（shapes）circle 圆形 triangle 三角形 re
28、ctangle 长方形 square 正方形 四动词词组go shopping 去购物 go fishing 去钓鱼 go boating 去划船 go swimming 去游泳 go sightseeing 去观光 go skiing 去滑雪go skating 去溜冰 go for a walk 去散步 go to the cinema 去看电影go to bed 去睡觉 go to school 去上学 go to work去上班go on a diet 节食 go back 回来 go out 出去 get out of 走出（之外）play football 踢足球 play bas
29、ketball 打篮球 play table tennis 打乒乓球 play tennis 打网球 play badminton 打羽毛球 play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他 play games 玩游戏 play cards 打牌 surf the Net 上网 write a letter 写信 listen to the radio 听收音机 listen to music 听音乐 listen to the CDs 听 CD 碟 watch TV 看电视 watch a football match 看足球赛 see a film 看电影 t
30、ake photos 照相 clean the house 打扫房间 wash clothes 洗衣服 wash dishes 洗碟子 mark the pupils homework 批改作业 draw a picture 画画paint a picture 涂画 have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐have dinner 吃晚饭 do housework 做家务 do ones homework 做作业 do some reading 读书 have a Chinese lesson 上语文课take a message 传递信息 have a fever 发
31、烧 have a headache 头痛 have a cold 感冒 have a stomachache胃痛 have a tooth-ache 牙痛 have a bath 洗澡 have been to 到过 have fun 玩得开心 turn on 打开have a look 看一看 take exercise 进行锻炼 take medicine 服药clean up 打扫 come to tea 来喝茶 fall over 跌倒 take photos 照相dig a hole 挖坑 put the young tree into the hole 把小树放进洞里fill th
32、e hole with earth 用泥土填坑 water the tree 浇树 plant trees 种树keep a diary 记日记 pick up 捡起 wait for 等候 crash into 撞向 五 介词短语by the way 顺便问问 be good at 擅长于 at the top of在 顶部 at first 首先 at last 最后 agree with 同意 a picture of 一幅的画 a pair of 一双 a lot of 许多 close to 靠近 far away from 远离 different from 不同于 from th
33、en on 从那时起 fromto从 到 full of 充满 get out of 走出之外 go on 继续 on the farm 在农场helpwith帮助某人做某事 in front of 在前面 in the sky 在空中in trouble 遇到麻烦 look for 寻找 in English 用英语 by the road 在路边put on 穿上 wait for 等待 wake up 醒来 on foot步行 start for 出发前往 all of us 我们大家 all of them 他们大家 in the morning 在早上 in the afternoo
34、n 在下午 in the evening 在晚上at night 在晚上 at school 在学校 at home 在家 六、 基数词变序数词一般加 th.特殊情况:one -first 第一 two-second 第二 three-third 第三 four-fourth 第四 five-fifth 第五 eight-eighth 第八nine- ninth 第九 twelve- twelfth 第十二 twentytwentieth 第二十 thirtythirtieth 第三十 hundredhundredth 第一百七、 特殊疑问词what 什么 where 哪里 who 谁 who
35、se 谁的 when 什么时候 how 怎样 which 哪一 what time 什么时候 what colour 什么颜色 what language 什么语言 what subject 什么科目 what class 什么班 what day 星期几 what date 日期 why 为什么 how many 多少 how much 多少钱 how often 多经常 how long 多长时间how old 多大 how tall 多高 how heavy 多重 Unit 5 Travelling abroad（speaking ）eaching goals 教学目标1. Target
36、 language 目标语言：a. 重点词汇和短语 adjust to，advantage，find out ，youth hostels，communityb. 交际用语 expressing and supporting an opinionYou might Its a possibility.ProbablyIts (very) possible that.It could happen.Most probably.Its not very likely I doubt it.He/She/They will probably.2. Ability goals 能力目标Enable t
37、he students to discuss what they would learn when traveling or living in another country. And how to deal with the problems and dangers that could happen while traveling in a foreign country.3. Learning ability goals 学能目标Help the students learn how to deal with the problem that they could meet while
38、 travelingTeaching important points 教学重点Let students learn to use the structures of expressing and solve the problems.Teaching difficult points 教学难点How to deal with the problems that are likely to happen when traveling and how to prevent them.Teaching methods 教学方法1. Looking at the questions. (indivi
39、duals).2. Pairs work to discuss and work in groups of four. (task-based , cooperative learning).Teaching aids 教具准备1. A computer 2. A projector Teaching procedures & ways 教学过程与方法Step I Greeting and Revision T: Good morning/afternoon, boys and girls! First, lets check the homework.1. Check whether the
40、y have remembered the ten important sentences.2. Check whether they have previewed the new words and expressions in this unit. Step II Warming up*Talk about the problems with the teachers help.T: If you had chance to go abroad in the world, which country would you like to visit and why ? and what ki
41、nd of things would you meet or learn best? Look at the problems on Page 37. You can discuss the following questions with your partner.Qs: 1.If you could go anywhere in the world, which country would you like to visit and why?2. What kind of things would you learn best by being a tourist in a country
42、 and what would you learn best by working or studying there? 3. How differences or easy do you think it is to adjust to living or traveling in another country? What kind of differences might you experience?4. Have you talked to anyone who has spent some time in another country? What did they find un
43、usual or difficult about it? DiscussionSa: If I had chance to travel abroad, Id like to visit New Zealand. Its said that its a beautiful country, Id like to enjoy the beautiful scenery in New Zealand. Sb: If I had chance, Id like to go to America. Maybe it is better if I could work or study there, t
44、hen I could learn English well. Sc: I d like to go to Egypt, because I want to know about the ancient culture.T: What kind of things would you learn best by being a tourist in a country and what would you learn best by working or studying there?Sa: When we travel to another country, maybe we could know about the architecture of the country, the beautiful scenery, the economic situation and so on.Sb: When we work or study in the country, maybe we could know more about the manners and customs of
