1、新世纪的中国 机遇与挑战,新世纪的中国：机遇与桃战,社会主义制度建立的标志是_。 我国社会主义还处在什么阶段？ 社会主义初级阶段的基本特征是什么? 中国的发展面临的机遇是什么?挑战是什么? 什么是小康水平? 新世纪头20年我们的奋斗目标是什么? 面对机遇与挑战,中学生应该怎么做?,我国处于社会主义初级阶段 最基本国情,社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善,社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低,2005年中外农业人口所占比重对比（%）,人均国民生产总值比较,面对重任，肩负使命,中国小康之标准,城镇小康标准,农村小康标准,中国社
2、会不断发展现状,国际竞争力之比较,机遇与挑战同在 后来可以居上,中国国际竞争力在世界上的位置，了解差距,如何缩小与发达国家的差距：21世纪头20年，抓住战略机遇期，实现跨越式发展,科学技术水平、民族文化素质还不够高,中国与世界各国文盲率比较,我国目前的小康有没有不足之处？,图片反映了什么历史事实？,2000年底，我国人民生活总体上达到小康水平,总体达到的小康仍是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。,看图回答,小康，最早源出诗经：“民亦劳止，汔可小康”。而作为一种社会模式，小康最早在礼记礼运中得到系统阐述，是“大道既隐，天下为家”的理想社会的初级阶段。十一届三中全会后，邓小平立足于中国国情，提出
3、了“小康社会”的概念。1984年，他进一步补充：“所谓小康，就是到20世纪末，国民生产总值人均800美元”。1990年，中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议对小康的内涵作了详细的描述，“所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食”。,小康社会的由来,知识卡片,我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。你认为同发达国家相比，我国有哪些差距？,教育水平：居住条件：人均国内 生产总值：,公共教育和健康教育在GDP中的比重很小，与发达国家的差距很大。,虽然人们的居住条件与改革开放前相比有了很大的改善，但由于中国人口众多、地区经济发展不平衡及
4、居民住房建设相对落后等原因，与发达国家相比，人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。,与发达国家相比，我国的人均GDP仍处于较低水平。,进入新世纪，我国在建设小康社会方面又有什么新的要求？,全面建设小康社会,经济更发达、民主更健全、 科教更进步、文化更繁荣、 社会更和谐、人民生活更殷实,1、世界总体和平 2、科技革命突飞猛进,中国发展面临着的机遇与挑战,1、国际竞争日益激烈 2、与发达国家差距明显,机遇,挑战,日趋激烈,国际竞争实质,综合国力 的较量,经济和科技实力 为基础,科技发展,人才,具有创新能力,想一想,科技的发展靠什么？,实现跨跃式发展,能不能充分利用新科技革命的成果，及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力, 为什么中国的国际竞争力较弱？,底子薄、人口众多、经济发展不平衡等。,、这些国家是依靠什么实现跨越式发展和经济腾飞的? 、对我们国家的发展有什么启示?,中国该怎么办？,1、集中力量在某些高技术领域取得突破,2、制定有效的发展战略，提高本国的创 新能力,3、采取积极态度，以信息化带动工业化,4、培养创新人才,作为当代青年，应该做些什么？,新世纪的中国：机遇与挑战,我国仍处于社会主义初级阶段,新世纪的中国机遇与挑战同在,21世纪，总体小康，但是低水平、不全面、不平衡的,当代青年应担负中华民族复兴的使命,小结,
