1、 1 与妻 书 一、基础知识 1给 下列 加点 字注 音。 如 晤 （ ） 婉 解（ ） 眷 属（ ） 相 和 （ ） 嗟 夫（ ） 称 心（ ） 2解 释下 列加 点词 语的 意 思。 （1 ） 不能 竟 书 而欲 搁笔 （ ） （2 ） 吾不 能学 太上 之忘情 也（ ） （3 ） 盖不 能以 寸管 形容 之 （ ） （4 ） 此吾 所以 敢率性 就 死 不顾汝 也（ ） （5）的 的 非吾 所忍 （ ） （6 ） 卒不 忍 独 善其 身 （ ） 3 写 出下 面加 点词 的古 今 义。 （1 ） 吾之 逃家 复归 也， 汝 泣 告 我 古义： 今 义： （2 ） 且以 汝之 有身 也，
2、更 恐不 胜 悲 古义： 今 义： （3）吾 诚 愿与 汝相 守以 死 古义： 今 义： （4 ） 第 以 今日 事势 观之 古义： 今 义： 4. 用“/” 划分 下列 句子 的朗读 停顿 。 2 （1 ） 老吾 老以 及人 之老 ， 幼吾幼 以及 人之 幼。 （2 ） 吾居 九泉 之下 遥闻 汝 哭声， 当哭 相和 也。 5下 列译 文有 错误 的一 项 是（ ） A遍 地腥 云， 满街 狼犬 遍地 都是 血雨 腥风 ，满 街都是 坏人 的帮 凶。 B老 吾老 以及 人之 老尊敬别 人的 老人 就和 尊敬 自己的 老人 一样 。 C 卒 不忍 独善 其身 作 为士兵 ，不 能只 顾自 己好
3、 。 D. 与 使吾 先死 也， 无宁 汝 先吾而 死 与 其让 我先 死，不 如你 在我 之前 死。 6填 空。 （1 ） 本文 作者 ，字 意洞 ，是 之 一。 （2 ） “司 马青 衫 ” 出 自 的 ， 原句 是 ？ 。 7 以下是内蒙古大学就 “ 汉字书写现状” ， 面对不同 群体，以“我虽然工作在 风光旖旎的地方，却 很寂寞 ，所 以我 要跳 槽” 为书写 内容 进行 的测 试。 从结果 中， 你发 现了 什么 问题? 为解 决这 一问 题 ， 你有 什么好 的建 议? 旖旎 寂 寞 跳 槽 写不出 或写 错 95% 54% 65% 19% 70% 书写潦 草 70% 发现问 题：
4、 建 议： 附：参考答案 1w wn ju n h ji ch n 2（ 1 ）完 毕 （2 ） 无喜怒 哀乐 之情 （3 ）毛 笔 （4） 顺着 本 性（ 去做） 。这 里 汉 字 结 果 3 有断然 、干脆的意思 。 （5 ）真实， 确实 （6）致力 于自己的道 德操守。 这里指只 顾自己 好。 3（ 1 ） 请求 陈 述， 解 说； 检举 ， 控 诉 （2 ） 能 承受 胜利 ， 优美 （3） 真实 ， 确 实，的 确 诚实 、诚 恳 （4） 但， 但是 ，表 示转折 用在 整数 的数 词 前边， 表次 序。 4 （1）老/ 吾老/以 及人之老 ，幼/吾幼/以及 人之 幼。 （2）吾 居
5、九 泉之 下/遥 闻汝 哭声 ，当 哭/ 相 和也 。 5C 6 林觉民 黄花 岗七 十 二烈士 （2） 白居 易 琵琶 行 座 中泣 下谁 最 多 江州 司马 青 衫湿 7 问 题 ：不 写汉 字、 写错 字和书 写潦 草等 现象 非常 严重 。 建 议示 例： 教 师应做 汉字 书写 的 楷模； 学生 应正 确理 解、 运用汉 字， 并养 成良 好的 书写习 惯。 二、类文阅 读 汝以一念 之贞， 遇人 仳离 ，致孤危 记落； 虽命 之所 存，天实 为之， 然而 累汝 至此者， 未尝非 予 之过也 。 予幼 从先 生受 经 ， 汝 差肩 而坐 ， 爱听 古人 节义事 ， 一旦 长成 ， 遽
6、躬 蹈之 。 呜 呼! 使汝 不识 诗 书，或 未必 艰贞 若是 。 余捉蟋蟀，汝奋 臂出其间 ，岁寒虫僵，同 临其穴。 今予殓汝葬汝， 而当日之 情形，憬然赴目 。 予九岁， 憩书 裔，汝 梳只 髻，披单 缣来 ，温缁 衣一 章。适先 生奓 户入， 闻两 童子音琅 琅 然，不觉 莞 尔，连迷则则；此七月望 日事也，汝在九原，当分 明记之。予弱冠粤行，汝 掎裳悲恸。逾二年，予 披宫锦还家，汝从东厢扶 案出，一家瞠视而笑，不 记语从何起；大 概说长安 登科，函使报信迟早云 尔。凡此 琐琐 ，虽为 陈迹 ，然我一 日未 死，则 一日 不 能忘。 旧事 填膺 ，思 之凄梗， 如影 历历， 逼 取便逝
7、。 悔 当时不将 娶规 情状，罗 缕纪 存；然 而汝 已不在人 间， 则虽年 光倒 流，儿时 可再 ，而亦 无 与为证 印者 矣。 (节选 自袁 枚 祭妹 文) 鉴 赏要 点 袁 枚 ， 清 代诗 人、 散 文家 ， 字 子才 ， 号简斋 。 与赵翼 、 蒋士 铨合 称 “ 乾 隆三大 家” 。 本 文对 其妹 的不幸 表达 深切 的同 情， 语言悲 痛， 情感 真势 ，读 后让人 为之 动容 ， 问题探究 1下 列加 点字 的解 释， 错 误的一 项是 ( ) 4 A汝 以 一念 之 贞( 由于 、因为) B 虽 命 之所 存(既然) C 使 汝 不识 诗书(如 果 、假使) D 或 未 必
8、艰 贞若 是( 或许) 2 文中 第一 段文 字， 作 者 对其妹 的不 幸遭 遇表 示了 同情， 同时 分析 了原因 ， 作者认 为造 成悲 剧的 真 正原因 是 ( ) A 袁枚 妹妹 自己 坚持 不肯解 除婚 约， “一 念之 贞 ”造成 了终 生不 幸。 B 作者 害了 他妹 妹， 所以文 中说 “然 而累 汝至 此者， 未尝 非予 之过 也” 。 C “古 人节 义事 ”害 了 他妹妹 ，传 统的 封建 礼教 毒害了 她， 给她 带 来了不 幸。 D不良的教育害了他 妹妹，中国古代的诗书都 是害人的，所以作者说“ 使汝不识诗书，或未必 艰贞若 是” 。 3下 列对 第二 段文 字的
9、理 解，不 恰当 的一 项是 ( ) A 这一 段主 要写 幼时 兄 妹关系 。 记 叙了 同捉 蟋蟀 、 并肩读 书、 自己 弱冠 粤行 时幼妹 “掎 裳悲 恸” 、 中进士 回家 时妹 妹“ 从东 厢扶案 出， 一家 瞠视 而笑 ”等情 景。 B 这 一段 文字 写的 都是 琐事， 但正 因为 对儿 时 “ 嫛娩情 状” 未能 “ 罗缕 纪 存” ， 所 以回 忆得 不够 ， 这就更 鲜明 地表 现了 兄妹 间的亲 密关 系和 悼念 亡妹 的真挚 感情 。 C这一段中把儿时“岁寒 虫僵，同临其穴”的情景 与“今予殓汝葬汝”对比 着写，更加哀婉动 人。 D作者在记叙了往事之 后，既后悔，又叹息，这 一悔一叹，更直接抒写了 无限眷恋、又觉无可 挽回的 哀痛 。 4本 文表 达了 一种 怎样 的 情感? 附：参 考答 案 1B( “ 虽” 应解 释为 “ 虽 然 ”) 2 C 3 B( “ 回 忆得不 够” 表述 不当) 4 表达 了作 者失 去 妹妹的 痛苦 心情 。
