1、,原电池的原理及应用,1、演示实验,思考讨论,实验分析,2、原电池形成的实质,3、实验探究一,5、例题,4、水果电池,6、请你当医生,实验探究二,实验探究三,7、再见,锌片上有气泡,锌与稀硫酸反应,铜片上有气泡,铜与稀硫酸不反应,?,铜片上无气泡,1.铜片上的气体是什么？,2.氢元素原来以什么形式存在？,思考讨论,4. 电子从何而来？,原电池形成的实质：氧化还原反应分开在两极进行，还原剂所失去的电子通过导线转移给氧化剂。,Zn+2H+=Zn2+H2,氧化反应,还原反应,实验探究一:原电池的电极材料,负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、石墨等导体,实验用品：Zn片、Fe片、石墨、电线、电流
2、计、稀硫酸,结论一：,实验探究二：形成原电池的条件,结论二、两极之间充入电解液,试一试：若能形成原电池，请你写出总的离子方程式及两电极反应式。,(aq),实验探究三：形成原电池的条件,结论三：形成闭合回路。,思考：有下列材料： Zn片、Cu片、导线、西红柿,根据构成原电池的条件，请大家推断一下能否组成原电池？,Zn,Cu,Zn,Cu,A,B,C,D,E,F,例题：下列哪些装置能构成原电池？,1、如何在一个地处僻远的 小岛上设置一 座灯塔？（从能量角度考虑）,思考讨论,负极：较活泼的金属（如铝等金属） 正极：较不活泼的金属或石墨等 电解质溶液：海水（NaCl、MgCl2等）,1.课本习题一、l、3、4，二、l、2、3 2.回家搜集废干电池并拆开，弄清它,的构造及原理。（如何防止污染）,作业：,
