1、三 大 文 体一、如何理解文体?文体就是一种约束，或者叫写作规范。它规范着：1、某种文章或某篇文章中必须具备哪些要素。2、这些要素之间的关系。3、处理这些要素之间关系的方法。写作，概括起来，不过就是两个方面的问题，即“言之有物”和“言之有序” 。言之有物强调的是“写什么” ，而言之有序强调的是“怎么写” 。写什么主要指：选材、立意。怎么写主要指：谋篇布局、语言表达。选材、立意、谋篇布局、语言表达都要接受文体的制约，作者必须在文体规范许可的范围内寻找解决问题的方法。二、 “三大文体”的特点“三大文体”就是记叙文、议论文、说明文三种常规文体。这三种文体，贯穿于我们的语文学习和写作训练之中。我们知道
2、：文体决定语言的表现形式。文章的语言表达方式，主要有记叙、描写、抒情、议论、说明五种，不同的表达方式适应于不同的文体。如：记叙文主要用的是前三种，议论文主要用议论，说明文主要用说明。不同的语言表达方式，形成了三种文体不同的特点：文体 表现特点记叙文 表达的形象性，意义的含蓄性议论文 论证的逻辑性，观点的明确性说明文 语言的准确性，说明的条理性我们来具体感受一下不同文体的语言表现特点：说明文题材：沙漠英雄花仙人掌现代都市的人们喜欢买几盆花放在居室里美化环境。可时间一长，却发现许多花都很娇嫩，无论浇水多或浇水少，花很快便失去了鲜活的生命力。唯有仙人掌科的植物，虽多日不浇水，甚或被遗忘在角落，也不碍
3、它郁郁葱葱地生长。因此人们都叫它为“耐旱将军” 。仙人掌科植物虽无雍容华贵的风姿，但其顽强的生命力，却令人赞赏不已。曾有人写诗赞曰：“断肢尚有新生力，渴土无妨再造家。不计主人愁与乐，如时开放紫英花。 ”高原上、沙漠里，无数的花草退避三舍，而仙人掌任凭土壤多么贫瘠，天气多么干旱，它却总是生机勃勃，凌空直上，它全身带刺，在翡翠状的掌状茎上却能开出鲜艳、美丽的花朵。有水、无水、天热、天冷都不在乎，什么病虫害都别想侵害它。这就是坚强、勇敢、不屈、无畏的仙人掌的风采。难怪仙人掌又拥有“沙漠英雄花”的美誉。仙人掌科植物是个大家族，全世界有两千多种，其中一半左右的仙人掌就产在墨西哥。当地有个优美的传说：一只
4、巨大的山鹰叼着一条蛇，为寻找栖身之地，到处飞翔。当山鹰落到一丛开满黄花的仙人掌上后，再也不愿离开。墨西哥人便在此地建立起自己的家园墨西哥城。故墨西哥也被称为“仙人掌王国”，墨西哥人也亲切地称呼仙人掌为“仙桃”。人们常常认为，仙人掌只是作为观赏植物的，没什么用途，其实不然。很多仙人掌科植物的果实，不但可以生食，还可酿酒或制成果干。在墨西哥的市场上，一些片状仙人掌的嫩茎，可作为蔬菜出售。有些柱状仙人掌的木质躯干一直被印第安人用做建筑材料。仙人掌片状茎节不仅可作牲畜饲料，而且它的黏稠汁液还可作为清洁水质的净化剂使用。有些地方在宅旁地边种一些棘刺浓密的仙人掌，当作刺篱。仙人掌还有很高的药用价值。在中国
5、做为药用首载于我国清代赵学敏所著的本草纲目拾遗 。据该书记载，仙人掌味淡性寒，功能行气活血，清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿，可内服外用治疗多种疾病。近年来，许多国家已开始用仙人掌治疗动脉硬化、糖尿病和肥胖病，并且取得了很好的效果。据说，这主要是由于仙人掌所含的维生素能抑制脂肪和胆固醇的吸收，并可以减缓对葡萄糖的摄取。现代人们生活在各种电子产品之中，如何能减少电子辐射对人体的伤害呢？研究发现，仙人掌由于生长在热带，对强光有很强的吸收作用，强光中包括可见光和不可见光，而电脑和手机的电磁辐射就是不可见光。另外仙人掌的刺会发出负离子，中和正离子的有害作用。仙人掌确实喜欢这种辐射，在辐射源附近它
6、生长得会很好，特别是在有阳光照耀的时候。 所以小的盆栽仙人掌同样可以吸收，只是量的问题，你可以多摆几盆。 记叙文题材一： 仙 人 掌偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来，海棠，月秀，文竹开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是
7、这样易于养活该有多好啊！对于它的存在，我却不再关心。许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西!我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后竟发生了奇迹。久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看，什
8、么，是花?是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，12 片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花!此刻，仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。 可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬掉无数
9、娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。记叙文题材二：仙 人 掌我家的后院，简单就是一个百花园，一年四季，鲜花盛开，点缀着我那温馨的家。百花丛中，有艳丽的玫瑰，有娇羞的含羞，有沁香的月季但我最爱的还是仙人掌。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它七
10、八天不喝水，也一样能活。”起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，它竟然活的一样的滋润。从此，我更喜爱仙人掌了。仙人掌不仅耐旱，而且生命力极强。即使折断了一两根枝，也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养，非常简单，只要把折断的枝插在泥土里，它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天，仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时，它仍然全身披绿，在风中傲然屹立，仿如立守边关的战士。仙人掌的通身都是个宝呢。茎、液都能药用。记得前年，我染上腮腺炎，吃药打针都不管用。后来听人说，仙人掌可以清凉消肿，于是妈妈就刮去刺，剥去皮，再把仙人掌的茎捣拦，敷在我的腮腺处，顿时就有一种清凉的感觉。两天不到，我的病就好了。仙人
11、掌这种牺牲自己、献身于他人的品德，多么高尚啊!我想：做人，就要像仙人掌那样，甘于平凡，不畏艰难，乐于奉献一切。议论文题材：像仙人掌一样生活有人希望自己像一只雄鹰，搏击长空；有人向往游鱼，简单而快乐的生活；还有人想化作天边的一朵悠悠白云，闲适而自由。要我选择，我会选择仙人掌一样的生活。 沙漠，一片令人敬畏的土地，它让千万的生灵为之屈服。因它的到来，多数植物只能选择躲进森林。丛林安逸平和，但这并不是我理想的选择。我会像仙人掌一样，留下来坚守生命的希望。 面对灼热的阳光，面对难耐的高温，仙人掌坚硬了自己的盔甲。但这似乎并不够，它大胆地褪去了一片片肥厚的绿叶，换上纤细而坚硬的刺片，宽大的茎汲取阳光中的
12、精华，延续着生命的传奇。炎炎烈日，夺走了安逸的生命却带不走它生的希望。我要像仙人掌一样，即使在逆境中也不轻言放弃，敢于打破陈规，改变自我，收获一个更加坚强的人生。 面对逆境，仙人掌学会了改变，外壳日加坚硬，但内心却依旧充满温情，体内的甘露依旧充盈。外面是漫天黄沙，内心却从未被一丝纤尘所污染，它呵护着玉壶中的那片冰心。 当我第一次看到仙人掌开花时，顿时心生感动，我真正感到这是一种伟大的植物。大地赋予它的是严酷的环境，是无边的无助与孤独。而它不但坚守住了生命，还将生命的纯洁与美丽赋予了大地。鲜艳的颜色，纯洁的花瓣，装扮了大地，也让这个世界多了一丝温情与感动。 安徒生历经生活的磨难与艰辛，但他没有抱
13、怨与咒骂，而是用一个浪漫纯真的童话温暖着、净化着世界。海伦凯勒也是沙漠中的一支英雄花，命运让她失去视力、听力，她依旧顽强。她改变了学习、生活的方式，但善良美好的心灵却依旧未变，她帮同样遭遇的人重拾自信，笑对生活。 我告诉自己，我也要像仙人掌一样的生活，即使遇到困难，却依旧微笑着面对，并感化着世界。三、说明文的特点：在日常学习、工作、生活中，人们离不开“说明”。比如：有一项革新成果要向别人介绍，有一种新产品要向别人推荐、一篇好文章要推荐给别人这都离不开说明能力，要写好说明文，就要知道什么是说明文？说明文是通过作者对事物的特征、性质、状态、构造、关系、成因、功能进行介绍、说明，或对事理的规律、本质
14、进行剖析、解说，从而使别人明白的文章。说明文有三个显著特点：即具有知识性、通俗性和条理性。1、知识性，是就说明文的内容而言的，写说明文必须“实事求是 ”、“言必有据”。无论是说明事物或事理，都应客观地，如实地进行解说。2、通俗性，是就说明文的语言而言的。人们常说，说明贵在一个“明”字。这里的“明”就是指语言的简洁明了、通俗易懂。3 、条理性，是就说明文的结构而言的。由于人们接受知识按一定的认识过程，由浅入深、由简到繁、循序渐进而逐步深化的，所以说明文在结构方面，必须突出事物内在的条理性，“言而有序”。四、记叙文的特点五、议论文的特点：议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的见解和主张的文体。
15、它以议论为主要表达方式来以理服人。它不像记叙文那样以情动人，也不像说明文那样以知识授人。议论文的内容具有理论性结构，具有逻辑性，议论文的语言特色表现为准确、鲜明、概括、简洁。分析议论文的语言特色要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密；要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性；要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。议论文的三要素1、论点。是作者的见解和主张；论点必须鲜明。所谓“鲜明” ，是说一篇文章的论点必须明确表示拥护什么，反对什么，不能模棱两可，似是而非。一篇文章的论点的位置可以出现在文章的开头、结尾和中间部分，有时文章的题目就是文章的论点。一篇文章只有一个中心论点，有时可能几个分
16、论点来支持中心论点。中心论点是全文的统帅，是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。2、论据。是用来证明论点的事实和道理；论据有两类。一类是用事实作论据。用来作论据的事实必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。另一类是引用有关的言论作论据。用作论据的言论，应该有一定的权威性。3、论证。是运用论据来证明论点的过程和方法，是联系论点和论据的逻辑纽带。议论文中的论证方式是立论和驳论。立论：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。驳论：批驳错误或反动的观点，从反面树立自己的正确论点。反驳的方法主要有三种：议论文的论证方法很多。例论法：即列举事例作为论据来论证论点。这种文章最多
17、。引证法：即引用理论(名言、格言、定理、法则) 来论证论点，又叫理论论证。对比论证法：把相对立的事实或相悖的观点进行对比分析，以证明作者的观点。比喻论证：即以形象的比喻证明观点。从语言上表现为比喻的修辞手法。把论述的对象作本体，再设出与这对象本质上有相似点的喻体，进行阐述。归谬法：也叫引申法，由反面论点，引申出错误的结论，以推翻对方反面论点。这种论证方法一般只出现在驳论文中。驳论文的结构形式：设靶子揭实质论危害作结论（正面论点）这下面没有水，换个地方再挖这是某年的高考作文题目。记得是一幅漫画，画面的右上方有一个人手提铁锨，嘴叼香烟，在他的身后是深浅大小各不相同的一个个洞穴，有的几乎和地下水只有
18、一寸之隔。今天，大家在讨论虚拟情境教学，令我想到了这幅漫画。我们当下的课堂似乎进入了非常火爆的阶段了，合作学习法、快乐学习法、情境教学法、虚拟情境教学法；346 教学模式、369 教学模式、1234 教学模式；布鲁姆、布鲁纳；苏联、英国、美国、荷兰。新课程背景下，这种百花齐放的大好形势是难能可贵的，是教育教学探索空前繁荣的体现。比如虚拟情境教学法，针对历史不可再现的特点，再造情境，让学生“神入”历史，确实不错。宋史岳飞传里说：“阵而后战，兵法之常；运用之妙，存乎一心。 ”方法本身没有错，当大家都在运用这些方法的时候，其效果确是“远近高低各不同” 。如果不做规律的探寻、实实在在地实践，而仅是浅尝
19、辄止，就急于否定或肯定，何异于漫画中的“挖井专家”呢？人民教育2010 年第 6 期刊载了魏书生的文章不动摇、不懈怠、不折腾 ，他指出：“要坚守民族的传统常识。先贤先哲说的明德新民，止于至善 、 有教无类 、 因材施教 、 教学相长古代如此，现在亦然，再过一万年都用不着改变” 。 “要坚守新中国师生们耳熟能详的常识” 。 “要坚守自身的优点长处，坚守自身做得对的事情决不动摇。 ”面对眼花缭乱的课堂教学范式或方法，在勇敢地、不懈怠地探寻的同时，往往还需要一种静气、一种不动摇的坚守。这样，我们才能知道这下面有没有“水” 。雍正龙袍为何不褪色？雍正皇帝的龙袍虽然历经 300 年历史，但依然金光灿烂，
20、像崭新的一样。这是怎么回事呢？其不褪色的秘密在于上面的金龙是用纯度 99%的金丝绣制的，所以依旧耀眼夺目；而其它彩色的部分，是用不同颜色的孔雀羽毛织成的，避免了矿物颜料漂染后的丝线易褪色的问题。这样一件龙袍，从量尺寸到最后由江宁织造府的工匠完成，至少需要一年时间，耗费工料之巨难以计量，堪称无价之宝。矢志与笃誓下面没有水，再换个地方挖 ，这幅漫画以其形象有趣的画笔，把某一种人的工作态度展现在我们眼前，使人在哑然失笑之余，联想翩翩。画中人之所以失败的根本原因，就是他缺乏锐意进取的精神，浅尝辄止；没有树立起坚定的信念，立志不固。我认为，立志是一个人在学习、工作、生活中取得成功的前提；而坚强的意志，坚
21、韧不拔的毅力，又是在事业上取得成功的根本保证。历史的事实，也证明了这一点。西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的史记进展顺利的时候， “李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取， “幽而发愤” ，他含冤蒙垢数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的史记 ，流芳后世。司马迁遭受的挫折，比起那位画中人所遇到的困难，可谓大矣。可是他犹没有被命运所吞噬，那么，我们还有什么道理不刻苦进取呢？然而，现实生活中确实大有图中的挖井人。他们也曾萌发过艰苦攀登，苦学成才的壮志，或也有过敦品励行，戒绝某种有悖于精神文明恶习的愿望，但是他们稍有成绩，便心满意足
22、，从此裹足不前；或稍有挫折，便心灰意冷；稍有诱惑，便懈怠废疏，还寻出种种理由，为自己的松馁辩解，以求慰藉。结果日月匆匆，光阴虚掷，学无所成，陋习依旧。不难想象，一个人倘若以这种态度走完人生的道路，那么最终免不了会成为高尔基笔下的那种只求“活过一天-阿弥陀佛 ”的庸人。产生这种现象的原因还在于这些人立志不固，誓而不笃，缺乏艰苦奋斗精神。张海迪以及其他一些优秀青年，他们之所以在备受残疾、落榜等困难挫折下，与命运搏击，成了生活的强者，就是因为他们心中有一个坚定不移的理想-共产主义事业，并且为之而奋斗不息。因此，无论在学习、工作、生活及其他事业上，我们都应该矢志笃誓，坚韧不拔，决不能像漫画家笔下的那种“挖井人” ，三天打鱼，两天晒网。日本已故著名女排教练大松博文有句名言“战胜自己！”让这句昔日砥砺“东洋魔女”的警语，成为我们今天的座右铭，在自己的路上奋斗不息。
