1、- 1 -各相关单位：为更好的做好迎接国家教育部的评估工作，发挥评估的以评促建、以评促管的积极作用，学校开始启动校内全面的自评。为了协助各单位做好评估工作，学校评建办根据学院评估本科教学自评指标体系，提出了各学院支撑材料参考目录，供大家在自评工作中参考。本目录所列的材料大多基于原始的材料，学院一些综述性材料没有包括在内，请有关单位在准备材料过程中，根据本单位实际酌情增加。评估中需要的按学年度提供的专任教师统计表和结构分析以及其他统计表格，可以利用评建信息系统的数据自动生成，但在生成相关统计表格前，请各单位对系统信息进行认真的校对。评 建 办二七年六月五日- 2 -南方医科大学学院评估支撑材料参
2、考目录一级指标二级指标主 要观测点 分值 支撑材料目录定位与规划定位与规划 2.01、学院简介2、学院“十一五”建设规划3、专业建设规划3、学科师资建设规划4、实验室和实习基地建设规划（可以含在专业建设规划里）5、课程建设规划6、教材建设规划7、科技发展规划思想观念与理论学习2.0 1、近三年学院专题学习教育教学理论的记录、总结或文章 2、开展教育思想大讨论的组织文件，会议记录或文章办学理念与定位（6分） 教育思想观念 教学中心地位 2.01、近三年学院研究教学工作记录2、近三年学院领导和教学管理听课记录3、创收经费投入教学统计表及证明材料4、近三年学院领导为本科生授课统计表、教案、教学日历5
3、、学院重视教学和向教学工作倾斜的有关材料6、反映学院党政一把手是提高教学质量的第一责任人的相关材料7、近三年学院教学工作要点与工作总结8、近三年学院有关教学工作的文件汇总队伍结构 4.01、学院师资队伍整体状况及结构分析材料2、2004-2005 学年专任教师名单及结构分析3、2005-2006 学年专任教师名单及结构分析4、2006-2007 学年专任教师名单及结构分析5、近三学年具有硕士及以上学历人员名单及比例6、学科带头人名单及基本情况一览表7、各门课程主讲教师名单一览表8、实践教学师资队伍名单及结构分析师资培养 2.01、青年教师培训计划2、30 岁以下青年教师名单3、近三年校外进修人
4、数统计表及占单位师资比例4、近三年学位提高的专任教师统计表及占专任教师的比例5、近三年开展各类教学竞赛的活动材料及获奖名单6、 “十百千工程”的相关材料7、有突出贡献专家及享受政府特殊津贴专家的基本情况正、副教授上课情况4.01、55 岁以下正、副教授近三年为本科生授课统计表（证明材料课表、教学日历、教案备查）2、近三年所有正、副教授为本科生授课统计表（证明材料课表、教学日历、教案备查）主讲教师 2.0 1、主讲教师名单；2、符合岗位资格的主讲教师比例（证明材料备查）师资建设（15分）队伍状况教师教学理论水平 3.01、近三年学院教学论文发表统计，以教研室、系为单位统计2、国家教指委委员名单3
5、、科研促教学的典型事例材料4、省级和国家级教学名师名单5、学院历年来获得的教学成果6、在省级以上学术组织担任主委、副主委的名单7、学院 2004 年以来获得的科研成果成果8、近三年学院科研论文发表统计，以教研室、系为单位统计- 3 -一级指标二级指标主 要观测点 分值 支撑材料目录专业建设与特色 2.01、专业简介2、专业建设规划3、专业培养计划4、专业建设特色综述5、名牌专业简介及相关材料新开专业 2.01、重点学科、博士学位授权点、硕士学位授权点一览表2、新专业申报论证材料及批复文件3、新专业实验室及实习基地一览表4、新专业师资队伍情况5、新专业学生满意度调查统计表6、近三年各级重点学科建
6、设情况(各级重点学科一览表及批文、建设经费投入情况)专业建设（6分）专业建设与改革计划制定执行情况 2.01、教学计划论证的相关材料2、各专业教学执行计划反馈表汇总3、教学计划调整的相关审批手续课程教学基本文件 2.01、 教学大纲、教学日历、教案、课程总结2、 试卷及成绩分析教学内容与课程体系3.01、课程建设规划或计划2、省级和校级精品课程一览表、申报材料、批复文件及总结3、有关的论文和成果教学内容与方法改革教学方法与手段 2.01、教学方法和手段方面改革的计划、总结等2、教学方法改革的典型材料3、教学方法与手段改革的经验材料及发表的论文、教改课程4、各课程采用多媒体教学的课时统计及比例教
7、材选用 1.01、必修课程选用教材清单及分析（注明出版时间及教材类型）2、原版教材目录和样本3、教材评价制度和评价材料教材建设 2.01、教材建设规划或计划2、主编、参编、自编教材统计表3、担任主编、副主编的教材样本4、优秀教材获奖证明多媒体课件建设 2.01、自行研发的多媒体教材统计表（证明材料备查）2、网络课程、资源库、学习网站建设统计表3、各级立项的多媒体教改项目证明材料考试质量 2.01、考试改革的总结材料2、课程考核质量的分析材料3、教考分离的证明材料4、近三年毕业考试安排计划及相关材料课程建设（15分）教材考试与双语教学双语教学 1.01、开展双语课程的统计表2、双语教学课程问卷调
8、查3、双语教学网站建设材料4、参加英语师资培训人员统计表5、获得双语师资资格证书教师统计表- 4 -一级指标二级指标主 要观测点 分值 支撑材料目录实习和实训 2.0医学类专业：1、实习管理规章制度；2、出科考试实施情况；3、实习大纲4、近三年学生实习技能完成情况；5、实习生管理床位情况统计表非医学专业：1、实习计划； 2、实习管理规章制度；3、实习质量评价表实践教学内容与体系2.01、学院开出实验项目清单及实验开出率2、学生参加课外科研的证明材料3、校级、省级实验教学示范中心相关材料主要实践教学环节 2.01、实验教学指导书统计表2、学生实验报告3、学生实习手册、病历4、实验教学、实习质量评
9、价表实践教学状况综合性、设计性实验2.01、有综合性、设计性实验的课程统计表2、实验课程统计表3、综合性设计性实验一览表4、开展课程及社会实践统计表实验条件利用状况 11、实验室面积一览表2、实验设备一览表3、贵重精密仪器使用统计表4、开放性实验室一览表及简介5、各类实验室向本科生开放的证明材料及统计一览表6、本科生创新基地一览表及证明材料实践教学（10分）实践教学条件与保障 实习基地建设 1 实习基地一览表及协议书工作作风 2.0 反映工作作风的材料结构与素质 2.01、明确专职分管管理教学领导的证明材料2、教学管理人员一览表及证明材料3、教学管理人员服务意识调查问卷及统计表4、学院成立教学
10、指导委员会的通知管理队伍教学管理研究与实践2.01、近三年教学管理立项课题及成果2、近三年教学管理人员论文统计表3、教学管理奖的相关材料教学质量管理 3.01、教学检查的相关材料2、教学督导组织的相关材料3、教学联系会会议记录教学管理（12分）管理状况 教学文件管理 3.0 检查各种教学材料归档保存和规范情况- 5 -一级指标二级指标主 要观测点 分值 支撑材料目录教师教书育人 2.01、教师风范建设材料2、教师教书育人情况调查问卷评价统计3、本科生导师、长学制导师、兼职辅导员开展有关材料教师教学工作 2.01、试讲、集体备课记录2、预实验记录3、调课记录4、教学事故统计表及相关材料教师课堂管
11、理工作 2.01、教师课堂管理的相关材料2、课后辅有关材料监考工作 2.01、监考记录及学院领导参与巡考情况2、查出作弊学生的记录及相关材料3、监考督导质量评价合格率及优良率教风教师教学质量 3.51、本学期教师教学质量评价合格率、优秀率统计表2、学院督导组织听课记录3、现场听课评价情况遵守纪律情况 2.51、学生违纪统计表2、受各种处分学生统计表3、学生平均到课率统计（学院平时抽查情况及评估时现场查看）4、日常制度执行情况5、无故欠费学生名单学风建设情况 2.01、学院激励学生学习的有关制度和材料2、学院获奖学金学生名单及人数统计表3、获助学贷款和学校补贴的学生人数及学生统计表4、优良学风养
12、成月活动情况教学状态（18分）学风考风建设情况 2.01、考风学风建设的总结及相关证明材料2、考试作弊情况统计- 6 -一级指标二级指标主 要观测点 分值 支撑材料目录学习水平 2.51、各专业年级教学质量分析2、学生 CET4、CET6 情况统计分析3、近三年历届毕业生学士学位授予率情况统计4、近三年历届毕业生考研升学率统计5、学生获得各类奖学金情况统计表6、学生计算机等级考试情况统计分析技能水平 2.5 1、各专业学生应掌握基本技能的标准统计表2、抽查学生基本技能成绩统计表学生基本理论与基本技能体育合格标准 1.01、大学生体质健康标准合格率2、近三年开展群众性体育和竞技体育活动统计表及组
13、织材料科技竞赛 1.01、学院组织开展的科技竞赛等有关材料2、各类科技竞赛获奖统计3、获奖证书复印件科技文化活动 2.01、学生参加课外科技文化活动情况统计2、面向全体本科生学术讲座情况统计3、面向本学院的学术讲座情况统计学生创新精神与实践能力 科技文化作品 1.01、各类科技文化作品统计表2、近三年学生公开发表的论文统计3、近三年学生校内刊物发表的论文毕业设计题目 2.0 近三年毕业选题题目一览表毕业设计（论文）环节管理2.01、近三届学生毕业设计（论文）指导教师一览表及相关材料2、近三年毕业设计（论文）开题报告、中期检查、毕业答辩组织实施有关材料3、近三届毕业设计（论文）支持经费一览表4、毕业设计（论文）材料汇编毕业设计（论文）毕业设计质量 2.01、 近三届毕业设计（论文）学生成绩一览表及优秀论文统计表2、 近三届公开发表的毕业设计（论文）统计表3、 学生毕业设计（论文）现场抽测生源质量 1.01、 近三年新生录取成绩统计表 2、 近三年新生第一志愿录取名单统计表3、 毕业生对学院的评价材料4、 用人单位对毕业生的专业的学生满意率 1.01、学生专业满意率调查统计表2、优秀校友典型事例教学效果（19分）社会声誉就业率 1.0 近三年学生年底就业率统计表
