冀教版（一起）三年级英语下册教材教法Unit 4 Lesson 30一、教材分析1本单元的内容和学生的生活联系很紧密，以服饰和体育锻炼为教学的主要内容，贴近学生的生活，还将在生活中要了大家要互相帮助这一好品质渗透到教学内容中。学生对服饰还有体育锻炼这些内容很熟悉，迫切想知道用英语应该怎么描述自己的一天，恰好此年龄段的学生活泼好动，所以，为了活跃课堂气氛和不断激发学生学习的兴趣，教师要善于利用各种教学媒体，采取不同的演示方式和方法来教授相关的知识。2本课是有关在学校里都做些什么的话题，课文通过一个个的小事例来阐述在学校里都做些什么。本课的教学重点是熟悉和掌握一些衣服类的词汇。例如： sing, gym, listen to二、教学建议 1教师让学生做以下游戏：教师让学生做以下游戏：两个学生一组, 其中一名学生任意说出校园里的一个地方，另一名学生说出在这个地方能做什么。例如：一名学生说出“library”，另一名学生说“We read books in the library.”2教师让学生用本课要掌握的单词 sing, gym, listen to 尽可能多的造句子。让学生在句子中掌握单词。
