冀教版（一起）三年级英语下册教材教法Unit 4 Lesson 27一、教材分析1本单元的内容和学生的生活联系很紧密，以服饰和体育锻炼为教学的主要内容，贴近学生的生活，还将在生活中要了大家要互相帮助这一好品质渗透到教学内容中。学生对服饰还有体育锻炼这些内容很熟悉，迫切想知道用英语应该怎么描述自己的一天，恰好此年龄段的学生活泼好动，所以，为了活跃课堂气氛和不断激发学生学习的兴趣，教师要善于利用各种教学媒体，采取不同的演示方式和方法来教授相关的知识。2本课是有关互助互爱和朋友的话题，课文通过具体的小事例让学生理解朋友的含义。本课的教学重点是掌握单词：friends二、教学建议 教师可以多举生活中的具体事例，让学生理解朋友的含义，让学生理解怎样才算互相帮助。 例如：下雨了，你手头有多余的一把雨伞，你就可以把这把伞借给你的同学。A: Oh, it is raining heavily! B: I have two umbrellas, I can lend you a umbrella!A: thanks!B: You are welcome!
