冀教版（一起）三年级英语上册教材教法Unit 1 Welcome to Grade 3!Lesson 4 Places in my school一、教材分析1此年龄段的学生活泼好动，并且求知欲强。所以，为了活跃课堂气氛和不断激发学生学习的兴趣，教师要善于利用各种教学媒体，采取不同的演示方式和方法来教授相关的知识。教师要用自己的教学热情来感染和调动学生的积极情绪。2本单元主要重点是进一步巩固和加深对“Where is”或“Where are”句型的学习，以及如何表达自己或他人所处的位置。二、教学建议1在教授“Where is” 或“Where are”句型时：可以通过图片教学，让学生看图片，然后让学生分别说出图片里的人物都在哪里？例如，借助图片来教授A: Where are they? B: The students are in the classroom.借助书中的图片和相关的课件，来重复教学。让手偶 Danny 和学生做相应的对话，巩固知识点。2在教授单词“library”和“washroom” 时，可以通过单词卡片与 flash 图片相结合的方式。让学生学的更有兴趣。例如：借助图片来教授“library”3本单元有个英语小故事，老师播放录音，学生看着课本上的图片，理解文章内容。并巩固本单元重点。4培养学生勤于观察的好习惯。
