1、- 1 -广西桂林市第十八中学 2018-2019 学年高一语文下学期期中段考试题注意事项： 本试卷共 8页，答题卡 2页。考试时间 150分钟 ,满分 150分； 正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码； 请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。一、现代文阅读（ 37分 ）（一）论述类文本阅读（ 9分，每小题 3分）阅读下面的文字，完成 1-3题。中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式 “评点 ”。 “评点 ”始于唐，兴于宋，成于明。金圣叹评点 水浒传 、李卓吾评点 西游记 、张竹坡评点 金瓶梅 、脂砚斋评点 红楼梦 等等，都是 “评点
2、体 ”文艺评论的代表作品。综合、直观、凝练，是 “评点体 ”的主要特征。无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境，所使用的语言自成特色，三言两语、简短犀利、睿智幽默，常令人掩卷深思或会心一笑。而且， “评点体 ”紧贴文本展开，既是对原作的再创造 ,又和原作融为一体，为作品经典化做出了重要贡献。这些 “评点 ”既提升阅读快感，又促进对作品的理解，具有独特的价值。不过，传统意义上的 “评点 ”其外在形态是用笔写下的语句，必须依存于以文字为载体的原作。随着历史进入近现代，视听艺术蓬勃发展， “评点 ”也似乎
3、已失去了用武之地。现在， “弹幕 ”又来了，评论者对作品的评点可以借助网络工具，以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏幕上，这也是 “弹幕 ”得名的由来。于是，评论的互动性和即时性进一步增强，评论和作品文本的融合度也进一步提高。对此，舆论反应喜忧参半。喜的是 “弹幕 ”的出现，提高了欣赏者和消费者在艺术中的主体性；忧的是不受控制以及低水平的 “吐槽 ”，破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性。“弹幕 ”是从互联网的母体中诞生的，弹幕时代的 “金圣叹 ”同样也将在互联网中孕育。作为互联网时代的 “金圣叹 ”，有的时候，他们一条微博，寥寥一百四十字，就能对文艺创作者和欣赏者产生巨大的影响。此外
4、，不少弹幕时代的 “金圣叹 ”还承担着 “文化搬运工 ”的使命，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句，让评论者与创作者的对话更加直接，评论者对欣赏者的引导更加有效，进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条之中。- 2 -可以预计，随着互联网技术的发展及其与艺术的进一步融合， “弹幕 ”还会得到更深远的发展，而其发展路径大体上有两大走向。一是 “弹幕 ”介入的领域进一步拓展，也就是说， “弹幕 ”的使用或许会逐渐从影视扩展到戏剧、曲艺等艺术门类，尤其是相声、二人转这些本身就具有强烈互动性的艺术门类，可能会较早地与 “弹幕 ”结缘。二是 “弹
5、幕 ”向 “平台 ”的回归。 “弹幕 ”说到底是一种技术，真正有价值的是技术承载的内容。最后，弹幕也许就会成为文艺作品经典化的重要台阶。经过时间的积淀，那些耐人品味的评论将沉淀下来，与原作一起成为网络时代的艺术新经典，将作品的社会意义推向一个崭新的高度。 （摘自 中国艺术报 ，有删改）1下列关于中国文艺评论史上的 “评点 ”这一评论样式的表述，不正确的一项是 (3 分 )( )A “评点 ”是中国文艺评论史上的一种非常独特的评论样式，综合、直观、凝练是它的主要特征，始于唐，兴于宋，成于明。B “评点 ”关注的是作品本身，剖析作品的艺术特色，有时也通过分析作者和作者所处的时代以及文化环境来辅助剖
6、析作品。C “评点 ”的语言自成特色，大多较为简短，往往三言两语却切中肯綮，犀利又独到，睿智幽默，发人深省或引人会心一笑。D “评点 ”以原著为载体，是对原著的一种再创造，又与原著融为一体，如金圣叹评点 水浒传 、脂砚斋评点 红楼梦 等。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 (3 分 )( )A “弹幕 ”是网络时代的一种评论方式，评论者以上传字幕的方式发表自己对作品的评点，因字幕快速、密集而得名。B “弹幕 ”可以加强评论的互动性和评论的即时性，提高评论和作品文本的融合度，提高观赏者在艺术中的主体性。C “弹幕 ”有利有弊，一些低劣的评论容易破坏作品本身的美感，更大的弊端是大量的弹幕会影
7、响艺术观赏的完整性。D “弹幕 ”与传统的 “评点 ”颇为相似， “弹幕 ”的流行使评论的互动性和即时性进一步增强，评论和作品文本的融合度也进一步提高。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 (3 分 )( )A现时代的 “金圣叹 ”，也就是适应文艺视听化、网络化和评论互动化、即时化这一新格局的文艺批评家。- 3 -B弹幕时代的 “金圣叹 ”们也是 “文化搬运工 ”，负责将作品化难为易，使得欣赏者能更有效地欣赏作品。C “弹幕 ”与互联网技术联系紧密，它介入的领域将更宽泛，最终或许会成为文艺作品经典化的重要台阶。D文艺评论的作用重大，经过时间的沉淀，那些耐人品味的评论也可能与原作一起成为
8、网络时代的新经典。（二）文学类文本阅读（本题共 3小题， 15分）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 4-6 题 。苦梅马卫苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁酸。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿，不过也难怪，山区农村生活苦嘛。苦梅一出生，就和饥饿结伴，要不是后来包产到户，苦梅一家的日子就更难过了。苦梅二十岁的时候，成了新媳妇儿。“新媳妇儿，憨憨人儿，不说话儿，给糖走人儿。 ”儿歌嘛，小孩子嘴甜，诳糖吃。到了夜深人静，客人们离开，苦梅才发现，进新房的怎么不是先前相亲的那个男人呢？男人很木讷，呆呆地站着，半天才说出来，以前相亲的，是他表哥；自己丑，所以找表哥代替
9、。事已至此，多说无益，何况，男人家拿了钱，给家里砌了砖房，让哥娶上了嫂子。拿妈的话说就是 长得帅，能吃么？男人没有啥手艺，除了干地里的活，干不了其他。可是粮食价格低，除去农药、化肥、种子，赚不到啥钱。就这样过了七八年，孩子也读小学了，家里仍然一贫如洗 。苦梅对老公说： “这样下去，不是办法，一辈子也致不了富。 ”男人却安于现状，不缺吃不缺穿，还要求啥呢？可是经不住苦梅天天纠缠，最后男人让步了，苦梅和她的表姐进城，一个去给人帮厨，一个当超市营业员。苦梅在超市，极认真。别人忙里偷闲玩手机，她没有。别人喜欢小喇叭广播，讲奇闻怪事，苦梅不知道。苦梅就像个机器人，陀螺似的转，给人介绍商品特别热心，还帮老
10、人购物。苦梅的勤奋和本分，换来了一个领班的岗位 。不比不知道，一比吓一跳，当上了领班，工资竟然是营业员的数倍，而且轻松多了。所以，苦梅工作更加认真。苦梅出事，是在一个周末。- 4 -那天，她在商场巡视，检查工作，发现有一个叫巧芋的营业员偷吃话梅。如果偷吃几个，谁也不会发现，商品有一定的损耗率。但是规定是死的，营业员绝不能吃和拿商场的商品。一旦发现，轻则扣工资，补损失；重则开除，或送派出所。苦梅没有当场揭露巧芋，女人家谁不爱面子呢？苦梅把巧芋叫到办公室，给她倒上水，才说了自己看到的事。没想到，巧芋一百二十个不承认。她说： “捉奸捉双，拿贼拿赃。你既然看到了我偷吃话梅，为啥不当场拿住？现在，你是污
11、蔑我！我和你没完。 ”苦梅没想到好心没有好报，气得粗气红脸： “这次就算了，如果我再拿住了你，你走人！ ”苦梅只能这样说了 。她知道，这些营业员，差不多全是乡下来的，拿着低薪，还要养家糊口，难呢。只要巧芋改了，这事就算了。苦梅和表姐合住在出租屋，表姐回来一般要一点左右。那晚，苦梅值晚班，回家时快十一点了，还在夜摊上吃了碗米粉。就在苦梅开门的时候，突然蹿出一个蒙面男人，把她踹倒在地，给她几拳、几脚，嘴上说： “臭婆娘，懂事点，不要管得太宽。这次放过你，要是你再多嘴，把你脸划了！ ”苦梅虽然来自农村，有一把力气，可是相对于男人，那是蚍蜉撼树。蒙面人走了，苦梅半天才起来，回到屋内，见腿上身上的瘀痕，
12、忍不住哭了起来。不用想，这事肯定是巧芋干的，听说，她一人在城里，常和些不三不四的男人鬼混。所以，巧芋特别好打扮，身上也不差钱，上班极不认真。表姐回来的时候，见苦梅这副样子，问了半天，苦梅才说出来。苦梅并不怕巧芋，是怕巧芋勾搭上的野男人。为了安全，苦梅辞职了，经理挽留她，她坚决回家。孩子见她回来，高兴地溜到她怀里，就不离开。老公见她回来，嘿嘿直乐。伤不重，养了一周，就复原了。苦梅是个闲不住的人，经过三年的打工生活，她明白一个道理：要得富，开店铺。苦梅开了村里第一家超市，当然不能和城里的比，不过两间屋大，主卖副食和生活必需品。不用请人，自己和老公亲自干。货自己去进，晚上做账。乡下人虽然计较价钱，但
13、绝不会偷东西。一个月下来，挣的比她在城里打工还多一倍。苦梅家渐渐富了，有了彩电冰箱，还给老公买了摩托进货。至于田和地，只种谷子、蔬菜，剩下的种树。她家没有种其他树，只种苦梅。人们不太理解，苦梅也不解释。乡下人都知道，苦梅味酸、涩、平，敛肺、润肠、生津、解酒，良药呢。村里人常来讨用，苦梅一概白送，尤其那些爱喝酒的男人们，他们嘴上还要占便宜： “苦梅，吃你呢！ ”- 5 -苦梅的脸上，全是笑。嘴上说： “吃我？酸死人！ ” (有删改 )4下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是 (3分 )( )A “长得帅，能吃么？ ”是苦梅的母亲在苦梅婚前对她的告诫，这说明她母亲早就知道苦梅
14、的丈夫长得丑，但她为了儿子，只能委屈女儿。B男人只会干地里的活，没有其他手艺，又安于现状，这一形象与妻子苦梅形成了鲜明对比，突出了苦梅的勇于开拓 ,心灵手巧。C巧芋不守本分，在城里经常和不三不四的男人鬼混。她在超市偷吃话梅被苦梅提醒后，指使人去殴打苦梅，警告苦梅少管闲事。D文章结尾，苦梅说： “吃我？酸死人！ ”这使用夸张的手法，意在强调自己种的苦梅未到成熟季节，果实的酸度比较高，又酸又涩，非常难吃。5小说中写 “她家没有种其他树，只种苦梅 ”。她家只种苦梅的原因是什么？请结合全文分析。 (6分 )6小说题目是 “苦梅 ”，请结合小说内容分析它的妙处。 (6分 )（三）实用类文本阅读（ 13分
15、）阅读下面的文字，完成 79题材料一 古井、古树、黄氏宗祠 清晨，鸟儿清脆的鸣叫唤醒了这个古老的客家村庄。走进海南儋州那大镇洛南村委会下辖的力乍村，绿树环抱，依山傍水，一栋栋客家风格的民居错落有致，翠林修竹环绕村边，村道整洁干净、自然有序。村庄的环境不仅让村民自己住得舒服惬意，还吸引了不少城里人来感受田园风光。 去年，在海南省第一批美丽乡村名单上，洛南村获评为 “海南省美丽乡村 ”。上榜的原因除了产业发展、乡风文明，还在于洛南村在规划建设中，保留着客家风情特色的村落格局和建筑风貌。一批批游客来此体验包粽子、品黄皮、吃农家饭等农家生活，力乍村的客家文化与自然风光，也正式跃入大家的视野。不仅如此，
16、力乍村还打造了 “商业一条街 ”“石雕一条街 ”“民宿旅店 ”“休闲农场 ”等项目，让游客感受到客家文化的新传承。 “美丽乡村 ”的创建，发展培育经济产业链是关键。力乍村以农家餐饮业为龙头，带动富有地方特色的儋州粽子、客家擂茶、客家米线等产业发展，搭建旅游公共线路，使力乍变成集农业观光、乡村休闲游为一体宜居、宜业、宜游的美丽乡村。 （摘编自 客家村小村变身文化旅游走红 ，有刪改）- 6 -材料二 从最初兴起的所谓 “农家乐 ”，到现如今相对高端的 “民宿 ”，乡村旅游产业向着更大的规模和更广的市场发展。据统计，过去五年，中国乡村旅游游客接待人次和营业收入年均增速分别达 32.0%和26， 2%
17、 2016年，乡村旅游游客接待已达 24亿人次，占国内游客接待人次的 54.4%；营业总收入达4800亿元，占国内旅游总收入的 12.2%预计到 2020年，全国乡村旅游年接待游客将超 40亿人次，实现总收入 2.3万亿元。 乡村旅游也是我国旅游投资的热点领域之一，近年来，民宿、特色小镇、乡村休闲地产投资增长迅速，相关数据显示， 2016年，全国乡村旅游类产品实际完成投资 3856亿元，同比增长 47.6%；截至目前，全国共创建休闲农业和乡村旅游示范县 328个，推介中国美丽休闲乡村 370个。而根据国家旅游局最新发布的 2016 中国旅游投资报告 显示，乡村旅游投资还将持续升温。 乡村旅游的
18、需求越来越大，很大程度上或许也与当今社会的生活节奏过快相关 -在钢筋水泥的“森林 ”中生活久了，人们往往就更加渴望追寻那种 “久在樊笼里，复得返自然 ”的感受。相关调查结果显示，近半数受访者平均每个月会到乡村地区旅游一次，且主要就是为了亲近自然、放松身心。 乡村旅游也在快速占领 “小长假 ”的旅游市场，以 2016年国庆节为例，小长假期间全国出游超过10公里的游客总计约 1.86亿人次，其中乡村旅游约为 1.29亿人次，约占同期旅游人次的 69%选择乡村游的游客以青壮年群体为主，他们的足迹遍布大江南北。 但同样需要关注的是，目前我国的乡村旅游仍然面临产业延伸不足、服务设施不完善、专业人才缺乏等
19、方面的问题，随着 “大众创业、万众创新 ”时代的来临，乡村旅游也有待于在创新中开拓新思路、发掘新价值。不过值得欣喜的是，随着 “互联网 +”的发展， “乡村旅游众创 ”也在近几年迅速地发展起来，全国各地涌现出一批具有代表性的乡村旅游创业项目，民宿客栈、艺术村落、精致农业、创意农业、农事体验等新形式层出不穷。 （摘编自 乡村旅游渐升温：数说 “旅游扶贫 ” ，有删改） 7、下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ 3分） （ ）A.2016年乡村旅游游客人数和营业总收入的增长与乡村旅游投资升温密不可分。 B参加乡村旅游的主体是青壮年群体，可见青壮年群体的生活和工作节奏很快，他们的压力较大。 C
20、 “寻找乡村美食 ”是一部分人去乡村旅游的目的，力乍村发展农家餐饮业的做法迎合了市场需求。 D近几年，我国乡村旅游业发展越来越好， 2016年，乡村旅游游客接待已达 24亿人次，占国内游客接待人次的 54.4%,占了半壁江山。 - 7 -8、下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的两项是（ 5分） （ ） （ ）A材料一报道了乡村旅游的一个缩影；材料二分析了乡村旅游的现状、发展的原因，指出了目前存在的问题并展望了未来。 B材料一开头的描写细腻、生动，把读者带到了一个鸟语花香的乡村世界，使读者对力乍村有了一个好的印象。 C力乍村让游客体验包粽子、品黄皮、吃农家饭等农家生活，吸引了大批游客，可见乡
21、村旅游要兴盛就必须要保有乡村特色不变。 D各种乡村旅游新形式层出不穷，有力地解决了产业延伸不足、服务设施不完善、专业人才缺乏等方面的问题。 E材料一较为详细地介绍了力乍村的做法，有重要参考价值；材料二用准确的数据呈现了乡村旅游的诸多方面。 9、乡村旅游产业怎样才能 “向着更大的规模和更广的市场发展 ”？请结合材料简要概括。 （ 5分）二、古代诗文阅读（ 38分）（一）文言文阅读（本题共 4小题， 19分）阅读下面的文言文，完成 10-13题明亮，字文德，平原人。性方厚，有识干，自给事中历员外常侍。延昌中，世宗临朝堂，亲自黜陟，授亮勇武将军。亮进曰： “臣本官常侍，是第三清 ，今授臣勇武，其号至
22、浊。且文武又殊，请更改授。 ”世宗曰： “今依劳行赏，不论清浊，卿何得乃复以清浊为辞！ ”亮曰： “圣明在上，清浊故分。臣既属圣明，是以敢启。 ”世宗曰： “九流之内，人咸君子，虽文武号殊，佐治一也。 卿何得独欲乖众，妄相清浊。所请未可，但依前授。 ”亮曰： “今江左未宾，书轨宜一。方为陛下授命前驱，拓定吴会。官爵陛下之所轻，贱命微臣之所重，陛下方收所重，何惜所轻。 ”世宗笑曰： “卿欲为朕拓定江表，揃平萧衍，揃平拓定，非勇武莫可。今之所授，是副卿言。辞勇及武，自相矛盾。 ”亮曰：“臣欲仰禀圣规，运筹而定，何假勇武，方乃成功。 ”世宗曰： “谋勇二事体本相须若勇而无谋则勇不独举若谋而无勇则谋不
23、孤行必须兼两乃能制胜何得云偏须运筹而不复假勇乎 ”亮曰： “请改授平远将军。 ”世宗曰： “运筹用武，然后远人始平，卿但用武平之，何患不行平远也。 ”亮乃陈谢而退。后除阳平太守，清白爱民，甚有惠政，声绩之美，显著当时，朝廷嘉其风化。 转汲郡太守，为治如前，誉宣远近。二郡民吏，迄今追思之。卒孝昌初，赠左将军、南青州刺史。初，亮之在阳平，属相州刺史中山王熙，起兵讨元叉。时并州刺史城阳王徽亦遣使诣亮，密同熙谋。熙败，亮诡其使辞，由是徽- 8 -竟获免。二年，诏追前效，重赠平东将军、济州刺史，拜其子希远奉朝请。 北魏的官制等级下文的 “浊 ”与之相对（选自 魏书 列传良吏七十六 ）10对文中画波浪线部
24、分的断句，正确的一项是 ( ) (3分 )A谋勇二事 /体本相须 /若勇而无谋 /则勇不独举 /若谋而无勇 /则谋不孤行 /必须兼 /两乃能制胜 /何得云偏须运筹而不复 /假勇乎B谋勇 /二事体本相须 /若勇而无谋 /则勇不独举 /若谋而无勇 /则谋不孤行 /必须兼两乃能制胜 /何得云 /偏须运筹而不复 /假勇乎C谋勇二事 /体本相须 /若勇而无谋 /则勇不独举 /若谋而无勇 /则谋不孤行 /必须兼两 /乃能制胜 /何得云偏须运筹而不复假勇乎D谋勇 /二事体本 /相须若勇而无谋 /则勇不独举 /若谋而无勇 /则谋不孤行 /必须兼两 /乃能制胜 /何得云/偏须运筹而不复假勇乎11.对下列有关词语
25、的解释，不正确的一项是 ( ) (3分 )A年号纪年法和年号干支兼用纪年法是古代常用纪年方法。本文的延昌、孝昌都是帝王年号，后者如 兰亭集序 中 “永和九年，岁在癸丑 ”。B黜指官职的废除，陟指官职的提升。古代表罢免官职的词语还有罢、免、夺、削籍等，表示提升官职的词语还有拔、擢、晋、加等。C古人习惯以西为左，以东为右，江左即江西；表，外也，江表意即长江之外，泛指长江以北地区。D古代诸侯春季朝见天子叫朝，秋季朝见天子为请，故称定期参加朝会为奉朝请。后奉朝请也用来指古代朝廷给予闲散大官优惠待遇的官号。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( ) (3分 )A明亮进言，请求改授 “清
26、”类官职。他担任员外常侍后，因被授予勇武将军职位，就进谏世宗说这个官职称号非常 “浊 ”，并提出改换其它官职。B明亮有远识，更有运筹帷幄之才。在经过君臣一番 “勇谋 ”之辩后，世宗暗示只要明亮运筹帷幄使用武力平定远方，就授予他 “平远将军 ”职位。C明亮性情方正敦厚，誉名远扬。他治理过的州郡的民众官吏仍还在回溯往事怀念他，朝廷在他死后依据其生前政绩追赠他为左将军、济州刺史等。D明亮处事有城府，善于全身保人。中山王熙讨伐元叉，城阳王徽的使者到明亮处同熙秘密谋划，事- 9 -败后，明亮隐瞒使者之事，城阳王徽由此免罪。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分 ) 九流之内，人咸君子，虽文武号
27、殊，佐治一也。 后除阳平太守，清白爱民，甚有惠政，声绩之美，显著当时，朝廷嘉其风化。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题， 9 分）阅读下面这首唐诗，完成 14 15 题。春夕旅怀崔涂 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里， 子规枝上月三更。故园书动经年绝， 华发春唯满镜生。自是不归归便得， 五湖 烟景有谁争？注： 崔涂：唐代诗人，浙江人。公元 888年举进士，终生飘泊，自称是 “孤独异乡人 ”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。 五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。14、下列选项中最恰当的一项是（ 3 分） （ ）A.颔联第二句视听结合，子规啼
28、声与三更月色，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。B颈联 “故园书动 ”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之意。C.诗中前四句都是对春夕之景的描绘，写春景之寥落；后四句重在抒情，抒发了凄婉动人的愁绪。D.“自是不归归便得， 五湖烟景有谁争？ ”两句运用设问，言外之意是，故乡五湖美好的风光是没有人跟我争的。15、全诗除了浓浓的思乡之情外，还表达了哪些思想感情？请结合诗歌内容分析。 (6分 )（三）名篇名句情境式默写（本题共 1小题， 10分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（ 10分）（ 1）李白 蜀道难 中 “ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、
29、轻捷的猿猴都很难越过。（ 2） 秋兴八首（其一） 以秋天长江和塞上风云为喻，表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句是 ， - 10 -。（ 3） 寡人之于国也 中，孟子从渔业方面进行阐述，并符合当下可持续发展观的两句是 ， 。（ 4） 劝学 文中，作者荀子强调学习应当心思专一，否则就会像螃蟹一样，拥有很好条件，却最终一无所成的句子是： ， ， 。 （ 5） 过秦论 中总结秦国灭亡的原因的一句话是。 。 ， 三、语言文字运用（ 15分）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 17-19 题 。近 年 来 ， 糖 尿 病 在 我 国 被 列 为 高 发 疾 病 。 据 统 计 ， 中 国 约 有 1
30、.139 亿 糖 尿 病 患 者 ， 且 半 数成 年 人 徘 徊 在 糖 尿 病 边 缘 。 约 50%的 糖 尿 病 患 者 在 发 病 10 年 后 ， 发 生 下 肢 动 脉 硬 化 闭 塞 性 病 变 ，其 患 病 率 为 非 糖 尿 病 者 的 4 倍 。 这 绝 不 是 。 动 脉 血 管 闭 塞 后 ， 肢 体 远 端 足 部 就 会 发 生缺 血 ， 表 现 为 患 足 皮 肤 发 凉 、 发 麻 、 退 行 性 变 ， 严 重 的 患 者 出 现 足 部 坏 死 ， 也 会 出 现 医 学 上 特 有 的间 歇 性 跛 行 现 象 。 糖 尿 病 足 一 旦 发 生 感 染
31、 ， 后 果 ， 最 轻 微 的 表 现 是 蜂 窝 织 炎 ， 皮 肤 发红 发 烫 ， 重 一 点 的 ， 皮 肤 充 满 水 泡 ， 甚 至 破 裂 。 一 旦 出 现 这 些 问 题 ， 马 上 到 专 业 的 血 管 外 科 就 诊 ，避 免 病 情 不 加 剧 ， 出 现 坏 死 、 感 染 乃 至 不 得 不 截 肢 。其 实 糖 尿 病 足 并 不 可 怕 ， 不 必 ， 关 键 是 要 尽 早 察 觉 ， 。 我 们 建 议 患 者 自学 一 些 简 单 的 检 查 方 法 ， 学 会 给 脚 “号 脉 ”， 包 括 摸 摸 足 部 皮 肤 温 度 是 否 降 低 、 脚 是
32、 否 有 麻 木 感 。进 一 步 可 以 进 行 血 管 彩 超 或 下 肢 血 管 的 CT 检 查 。 如 果 发 现 有 动 脉 闭 塞 现 象 ， 首 先 要 考 虑 积 极 开通 血 管 。 ( )。 随 着 国 内 血 管 腔 内 介 入 技 术 的 兴 起 ， 糖 尿 病 足 的 血 管 问 题 完 全 可 以 通 过 微创 介 入 治 疗 解 决 。 简 单 地 说 ， 就 是 通 过 球 囊 扩 张 和 支 架 植 入 来 开 通 血 管 ， 类 似 于 心 脏 支 架 手 术 。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 (3分 )( )A危言耸听 波谲云诡 闻风丧胆
33、 亡羊补牢B危言耸听 不堪设想 谈虎色变 防患未然C骇人听闻 不堪设想 闻风丧胆 防患未然D骇人听闻 波谲云诡 谈虎色变 亡羊补牢18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (3分 )( )A一旦出现这些问题，为避免出现坏死、感染，病情加剧乃至不得不截肢的情况，应马上到专业的血管外科就诊。B一旦出现这些问题，马上到专业的血管外科就诊，以避免病情加剧，出现感染、坏死乃至不得不截肢。- 11 -C一旦出现这些问题，马上到专业的血管外科就诊，以避免病情加剧，出现感染、坏死乃至不得不截肢的结局。D一旦出现这些问题，为避免病情不加剧，出现感染、坏死乃至不得不截肢的情况，应马上到专业的血管外科就诊
34、。19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 (3分 )( )A一般需要身体基础条件好，因为手术的并发症发生率和死亡率还是很高的，手术后恢复也比较慢，所以传统方法是进行动脉搭桥术B由于手术的并发症发生率和死亡率很高，手术后恢复也比较慢，因此进行动脉搭桥术，且一般需要身体基础条件好是传统方法C传统方法是进行动脉搭桥术，因为手术的并发症发生率和死亡率还是很高的，手术后恢复也比较慢，所以一般需要身体基础条件好D传统方法是进行动脉搭桥术，一般需要身体基础条件好，因为手术的并发症发生率和死亡率还是很高的，手术后恢复也比较慢20. 下面是一位父亲给正在上高三的儿子的一封书信节选，其中有三处用语不得体，
35、请找出并加以修改。 （ 6 分） 亲 爱 的 儿 子 ： 你 好 ！ 距 离 高 考 只 剩 下 一 百 多 天 的 时 间 了 ！ 此 时 此 刻 ， 爸 爸 的 心 情 和 你 一 样 难 以 平静 。 十 二 年 磨 剑 ， 百 日 见 分 晓 。 你 即 将 走 向 人 生 的 又 一 个 重 要 赛 场 ， 预 祝 你 冲 刺 百 日 ， 马 到成 功 ！ 在 这 里 ， 一 并 奉 上 你 妈 妈 的 祝 福 。 我 们 相 信 ， 你 一 定 能 忝 列 大 学 新 生 的 队 伍 中 ！ 希 望 你 好 好 配 合 老 师 ， 不 耻 下 问 。 当 你 金 榜 题 名 时 ，
36、 老 师 们 会 感 到 非 常 欣 慰 的 ！（ 1） _句，修改： （ 2） _句，修改： （ 3） _句，修改： 四 写作（ 60 分）21.阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 。 （ 60 分）小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡慕，于是问母鸡： “妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢 ?”“真是个小傻瓜， ”母鸡回答说， “飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！ ”- 12 -要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。- 13 -桂林十八中 2018-2019 学年度 18
37、级高一下学期段考试卷答案1B【试题分析】题干问的是“下列关于中国文艺评论史上的评点这一评论样式的表述，不正确的一项”，这是考查学生对文中关键词语的理解。B 项，依据原文“无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境”可知，“评点”不分主与辅，选项说“通过来辅助”违背文意。【名师点睛】此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。概括文章的内容较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析，比如本题
38、B 项，该项信息源自第一段，文中的表述是“无论是，还是，时而，时而”，“时而时而”这应是并列关系，不分主辅。2C【试题分析】题干问的是“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，这是考查学生对文意的理解能力。C 项，“更大的弊端是大量的弹幕会影响艺术观赏的完整性”有误；原文“忧的是不受控制以及低水平的吐槽，破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性”，即低劣的评论会影响艺术欣赏的完整性。【名师点睛】解答此类题目的时候，首先应认真审题，“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，那就要求考生应到文中找到与选项相关的内容；然后认真辨析所给的选项，把文本的信息和选项进行比较，看选项有无改变文章的表述。比如
39、本题的 C 项，源自文章的第二段，文章说的是“低劣的品论会影响艺术观赏的完整性”，并非选项所说“大量的弹幕会”。3B【试题分析】题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”。B 项，弹幕时代的“金圣叹”们除了评论作品外，还承担着“文化搬运工”的使命，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句。选项“负责将作品化难为易”偷换对象。- 14 -【名师点睛】像这种题目，考生应先认真审题，要从题干中审明答题的方向，比如本题中，“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”；然后就要到文中找到与选项有关联的文字，看一看文中的信息与选项是否一致。比如选项 B文中第三段的表述是“不
40、少弹幕时代的金圣叹还承担着文化搬运工的使命，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句，让评论者与创作者的对话更加直接，评论者对欣赏者的引导更加有效，进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条之中”，并不是化难为易。4、C【试题分析】A 项，“母亲早就知道苦梅的丈夫长得丑，但她为了儿子，只能委屈女儿”于文无据。B 项，鲜明对比不准确，勇于开拓,心灵手巧也没体现。D 项，苦梅的话，其实只是她对醉酒男人调笑之语的巧妙回应。5【答案】她的名字叫苦梅，从心理上对苦梅有一种亲近感。苦梅是一味良药，她能把它送给需要的人，给人帮助。苦梅树寄寓着她对人生的感悟和
41、思考。(每点 2 分，共 6 分。意思对即可)6【答案】题目一语双关，既指苦梅，又指文中名叫“苦梅”的姑娘，两者相得益彰。隐喻人物个性。苦梅味酸、涩、平，可隐喻主人公人生的不幸，而其敛肺、润肠、生津、解酒，可隐喻主人公善良的品格。苦梅贯串全文，是小说的行文线索，暗示小说主题：人即使命运不好，也不能失去善良和真诚，而要努力去改变现状。能引人思考，激发读者阅读兴趣。以“苦梅”为题，能让人产生阅读的兴趣：何为苦梅？苦梅与人物、主题有何关系？(每点 2 分，答对三点满分)7、B（过于绝对，材料二说“很大程度上或许也与当今社会的生活节奏过快相关”，只是推测）8、CD（C，“可见、必然”太过绝对，这只是个
42、例，可行办法还有很多。D“有力地解决了”于文不符，材料 2 最后一段表示仍然会面临各种问题）9、答案：产业发展，乡风文明，保留特色格局风貌。有整体规划,发展培育乡村旅游经济产业链。进行产业延伸，完善服务设施，引进专业人才。适应时代的发展，在- 15 -创新中开拓新思路、发掘新价值，挖掘各种乡村旅游新形式。（每点一分，答对四点给满分五分）10、C 本题考查文言断句先通读语段，把握大概内容，辨别表达方式，这个语段主要是叙事，故应抓住人名；然后找断句的标志，先易后难先抓名词、动词，再抓特殊句式本句中要抓住关键词句“二事”“则”“必须”“何”“制胜”句子译为：谋略和勇武这两个东西，本来就是关系密切、相
43、互联系的如果勇而无谋，那么武勇不能单独成事；如果谋而无勇，那么谋划也不可能独自成功必须二者具备，才能取得胜利，怎么能说单单只须运筹帷幄却不再借助勇武呢？”故选 C11、C 本题考查学生识记古代文化常识的基本能力古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生一要立足课本，适度扩展，平时在课本中涉及到的古代文化知识，要以“重要”为标准，注意知识的迁移和延伸；二要点面结合，增强感知：复习时可根据自己的实际情况，以重点和薄弱为中心，将相关知识内容予以迁移、扩展，比如识记重要作家、作品，可以其主要作品为中心，
44、将其生平、主要创作风格等一并识记C、古人以东为左，以西为右。江左指长江下游以东地区，江表指长江下游以南地区。12、B 此题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节B、世宗并非暗示明亮用武力平定远方就授予其“平远将军”的职位，原文为：世宗曰：“运筹用武，然后远人始平，卿但用武平之，何患不行平远也”故选 B13、要注意“九流”、“咸”“佐治一也”、 等词语的准确翻译，句子翻译为：官吏之中，人人都是君子，虽然文武官职称号差异很大，可辅佐君王治理国
45、家是一致的要注意“除”、“甚有惠政”、“嘉”、“风化”等词语的准确翻译，句子翻译为：后被任命为阳平太守，操行纯洁爱护百姓，做出很多出色政绩，声望功绩好，显赫一时，朝廷嘉奖他的教育感化- 16 -参考译文：明亮，字文德，是平原人性情方正敦厚，有远见才干，从给事中的位子历任员外常侍，延昌中，世宗处理朝政，亲自废除或提升官职，授予明亮勇武将军的职位亮进言说： “我本来担任的官职是常侍，此官职等级属于三清（北魏的官制等级下文的“浊”与之相对）现在陛下授予我勇武将军的职位，这个官位称号最浊并且文官武职差异很大，请求更改授予我的官职”世宗说：“现在是依照功劳进行封赏，不管是“清”还是“浊”，你怎么能就又用
46、“清浊”之事作为借口而推辞！”明亮说：“有圣明的皇帝在，清浊得以区分臣既然归属在圣明的您麾下，所以敢（把我不想当将军之事）启禀陛下”世宗说：“官吏之中，人都是君子，虽然文武官职称号差异很大，可辅佐君王治理国家是一致的你怎么能够只想着与众不同，任意地用官职的清浊来判定自己你请求更换官职的事不许可，还是按照刚授予的官职”亮说：“现在江南没有归顺，文字法度应该一致我正想遵循陛下的命令向前奋进，开拓平定吴郡会稽郡官爵是陛下所不看重的东西，卑贱的生命是我所看重的东西，陛下要收去大臣所看重的东西，又怎能爱惜您认为不重要的东西”世宗笑曰：“你想替朕开拓平定江南，铲除平定萧衍，揃平拓定，非勇武的人不能现在所授
47、予你的官职，这符合你的言论你拿武官必备的勇敢和武力来推辞勇武将军的职位，这是自相矛盾的”亮曰：“臣想领受陛下圣明的规划，事先筹划再决定行动，哪里需要借助勇气武力，才能最终成功”世宗曰：“谋略和勇武这两个东西，本来就是关系密切、相互联系的如果勇而无谋，那么武勇不能单独成事；如果谋而无勇，那么谋划也不可能独自成功必须二者具备，才能取得胜利，怎么能说单单只须运筹帷幄却不再借助勇武呢？”亮曰：“请陛下改授我平远将军的职位”世宗曰：“运筹帷幄而使用武力，之后远方的人才能被平定，你用武力来平定，哪里担心没有施行平远的志向呢”亮于是陈述谢意后退下后被任命为阳平太守，操行纯洁爱护百姓，做出很多出色政绩，声望功
48、绩好，显赫一时，朝廷嘉奖他的教育感化转任汲郡太守，治理的方法和以前一样，他的美名远近传扬二个郡的民众官吏，至今还在追思他孝昌初年死，朝廷追赠他为左将军、南青州刺史当初，明亮在阳平任官时，归属于相州刺史、中山王熙，熙起兵讨伐元叉当时并州刺史城阳王徽也派遣使者到明亮那里去，秘密地和中山王熙谋划起兵之事王熙事败后，明亮隐瞒了城阳王徽使者的言论，因为这城阳王徽竟然获免罪行孝昌二年，朝廷下诏追述明亮以前的功绩，重新赠平东将军、济州刺史，授予他儿子希远奉朝请的官职- 17 -14.A(B. 故园书动经年绝,是指家乡书信动辄几年都收不到。C 蝴蝶梦中家万里，是梦中之景 D 没有设问，应为反问。故乡的五湖风景有谁能和我争夺呢？)15春逝之伤：春水远流，春花凋谢，诗人送春归，渲染了一片暮春景色，表达作者的伤春情怀，感叹春光易逝，岁月无情。 迟暮之悲：三四联既有对范蠡功成身退的羡慕，又有对自己“华发”“满镜”而功业无成、心
