1、Unit 1 Welcome back to school第一课时一、教学内容与目标：知识与技能：能听说单词 Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from 等；会运用句子 Im /Im from 介绍自己及自己的情况。过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。二、教学重点、难点：理解单词 boy，girl，friend。1.boy 和 from 的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。三、教学准备：教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，
2、还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。 四、教学过程：一、热身/复习（Warm-up/Revision）师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。 二、新课展示（Presentation）1.教师借助 Amy 和 Zhang Peng 的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。3.教师带头饰自我介绍：Hi，Im Amy. Im from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。4.教师带头饰自
3、我介绍：Hi，Im Zhang Peng. Im from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK 是英文缩写形式必须都大写，读作 U 和 K。（6）听课文录音，跟读对话。三、趣味操练（Practice）1.学生两人一组分角色练习对话。2.小组展示：表演对话。3. Look and say：看国旗，编对话运用句子：Im /Im from 介绍自己及自己的情况。理解 What about you？的含义。四、作业（Homework）仿照课文对话，自己创编对话并表演。课堂检测：一、看图连线。 boy friend girl二、选择。1. I_Amy. A.am B.is C.are2. I am _ the UK. A.of B.from C.come3. We _ two new friends today. A.has B.have C.having4. 介绍自己来自美国时，应说：A.Im from the USA.B.Im the USA.介绍自己时应说：A.Im Amy. B.This is Amy.教学反思：
