1、 1 / 7 2017 年普通高等学校招生全国统一考试 （全国卷） 英语 答案解析 第一 部分 :阅读理解 第一节 1.【答案】 A 【解析】 题干问的是三月份可参加的旅行，而第一个项目 San Francisco Winery Tour 的时间是从 2 月 1 日到 4 月 30 日 。 故选 A。 【考点】 冠词，细节理解 。 2.【答案】 C 【解析】 第二个项目 Back to the Fifties Tour 中提到在 San Francisco 你能免费品尝冰淇淋 。 而其他选项在这个旅行中没有被提到 。 故选 C。 【考点】 介词辨析 ，细节理解 。 3.【答案】 D 【解析】
2、第四个项目 Holiday Lights Tour 的最后一句话提到 ”Advance reservations required”， 由此可知 ， 该旅行需要提前预定 。 故选 D。 【考点】 代词 ，细节理解 。 4.【答案】 B 【解析】 根据第一段的最后一句 ”As one group of workers carried out the rubbish， another group began removing seats and other theater equipment in preparation for the buildings end”可推断出工人们清理垃圾和清除座位
3、及其他剧院设备是在为剧院的关闭做准备 。 故选 B。 【考点】 副词辨析 ，推理判断 。 5.【答案】 D 【解析】 根据第二段中的 ”Theater owner Ed Bradford said he chose the movie because it seemed appropriate”可知 ， 剧院的老板亲自选定了 The Last picture Show 这部电影 ， 因为他认为这部电影很合适 。 原文中的“ appropriate”和 D 选项的“ suitable 都表示“合适的”。 故 选 D。 【考点】细节理解。 6.【答案】 C 【解析】 第四段最后一句说剧院被卖给了当
4、地的开发公司，该公司计划在剧院所在地建综合购物大楼，因此可推断出剧院将被推倒拆除。故选 C。 【考点】 动词的时态 ，推理判断 。 2 / 7 7.【答案】 B 【解析】 根据第二段第二句 ”Though the movie is 30 years old, most of the 250 seats were filled with teary-eyed audience wanting to say good-bye to the old building”可知 ， 观众含泪看最后一部电影 ， 想向剧院告别 ； 再结合最后一段最后一句 ”The theater will be missed
5、”可推断出观众对剧院恋恋不舍 ， 与剧院告别让他们感到很悲伤 。 故选 B。 【考点】推理判断。 8.【答案】 D 【解析】 纵观全文可知，本文主要谈了将灰狼重新引入黄石国家公园的原因以及这一举措的成效等，故 选D。 【考点】主旨大意。 9.【答案】 C 【解析】 由第二段第一句话可知，曾经黄石公园里有灰狼，下文提到但后来由于人类的发展灰狼的数量逐渐减少，几乎消失了，因此可以推出， displaceed 意为 “被迫离开”。故选 C。 【考点】词义猜测。 10.【答案】 A 【解析】 第三段提到由于灰狼的消失，鹿和麋鹿的数量快速增长，消耗了大量的植被，减少了植物种类同时丛林狼的数量增多，园内很
6、多的红狐被猎杀，而河狸也完全消失了，由此推断出灰狼的消失对公园内的生态环境产生了损害。故选 A。 【考点】 特殊疑问副词辨析 ，推理判断 。 11.【答案】 B 【解析】 根据第五段最后一句中的 ”a valuable experiment”可知 ，作者认为这项工程很有价值，因此他的态度应当是肯定积极的。故选 B。 【考点】观点态度。 12.【答案】 C 【解析】 根据第一段最后一句中的 ”in order to understand the challenges faced by older drivers and to discover where the key stress point
7、s are”可知 ， 建立实验室的目的是要找出老年人开车有困难的地方 ， 故选 C。 【考点】细节理解。 13.【答案】 A 【解析】 根据第四段中的 ”For many older people， particularly those living alone or in the country ,driving is important for preserving their independence ,giving them the freedom to get out and about without having to rely on others”可知 ， 由于对老年人来说 ，
8、开车对保持他们生活的独立性至关重要，故选 A。 3 / 7 【考点】细节理解。 14.【答案】 B 【解析】 根据从第三段中的 ”the Newcastle team are developing in-vehicle technologies for older drivers which they hope could help them to continue driving into later life”可知 ， 研究者正在研发车载式的技术以帮助老年人晚年依然能开车 ， 故选 B。 【考点】推理判断。 15.【答案】 D 【解 析】 本文的关键是老年人驾车，重点讲述了为了让他们安全驾
9、车所进行的研究。故选 D。 【考点】推理判断。 第二节 16.【答案】 C 【解析】第一段最后一句说“以下是如何制作一个”，代词 one 指代“计划”一词，因此本空选 C。 17.【答案】 B 【解析】 空后 谈到要改变，先要说清楚做出改变很重要的原因；后面谈到一旦明白了其中的原因，就可以告诉你的家人或室友你想做出改变；由此可以推断出这段总的在说找到正确的动机，因此本空选 B。 18.【答案】 G 【解析】 本段最后一句谈到如果买咖啡机自己弄咖啡，早上可以多睡一会儿，因此前一句应该要与咖啡有关，本空选 G。 19.【答案】 F 【解析】本段谈到周末起床、睡觉的时间应该和平常一致，不然周末多睡反
10、而会增加接下来工作日的睡意。 F 项中的 no matter the day 指的就是周末也应该和工作日的作息一致 。 因此本空选 F。 20.【答案】 E 【解析】本段谈对自己所做计划要记录、评价和调整。本空后的 If not 说明前面是讨论计划有效就应该坚持 ， 因此选 E。 第二 部分 :语言知识运用 21.【答案】 C 【解析】 根据后句内容 You must be named Elizabeth Gallagher and have a Canadian 可知申请免费环球旅行是有条件限制的，需要名叫 Elizabeth Gallagher，而且还需要有加拿大护照的女子。 22.【答案
11、】 B 【解析】 据第三段中 including thirty from actual Elizabeth Gallaghers with the passports 可知，申请人需要有加拿大的护照。故选 B。 4 / 7 23.【答案】 D 【解析】 根据下文 Jordan Axani 转让机票可知他和女 朋友关系结束了。 故选 D。 24.【答案】 A 【 解析 】 根据语境可知，这位男士免费赠送票是因为他不想把机票浪费了。 25【答案】 A 【 解析 】 机票不可转让，这是民航政策。 policy“政策 ”； order“命令 ”； payment “付款，报偿 ”； schedule“
12、时间表，计划表 ”。 26.【答案】 B 【 解析 】 这张机票在预订的时候没有填护照信息。 apply“申请 ”； book“预订 “； check“检查 “；bargain“讨价还价 “。 27.【答案】 A 【解析】 根据上文的介绍可知，因为护照信息没有登记，所以任何一个名叫 Elizabeth Gallagher，而且拥有加拿大护照的人都可以用这张机票。 故选 A。 28.【答案】 C 【解析】 此处指有了此机票的人可以体验到旅行的快乐。 sacrifice“牺牲 ”； express“表达 “；experience“经历 ， 体验 “； provide“提供 “。 29.【答案】 C
13、 【解析】 根据上文可知 Jordan Axani 在社交网站上贴出的是自己的提议，即免费赠送机票。 故选 C 30.【答案】 B 根据语境可知，此处指符合条件的对的（ right）护照。 31.【答案】 A 【解析】 根据语境可知，更有趣的是，几百个感兴趣的人把他们的名字改成 Elizabeth Gallagher。 32.【答案】 D 【解析】 参见上题解析。 changeo.表示 “把 改成 。 33.【答案】 D 【解析】 根据下文提到的有成千上万的邮件可知 ， 此处指已经完全失控了。 out of control“失控“。 34.【答案】 C 【解析】 根据语境可知，世界各地的人发邮
14、件来与他分享他们的旅游故事。 35.【答案】 B 【解析】 根据语境可知 ， 他赠送机票并不期望得到什么回报。 look for“寻求 ， 期待 “。 5 / 7 36.【答案】 D 【解析】 此处强调这张机票是免费额外得到的。 single“单程的 “； strange“奇怪的 “； regular“有规律的 “； extra“额外的 “。 37.【答案】 B 【解析】 免费使用此机票的女士可以选择与他一起旅游，也可以拿走机票自己 旅行。 38.【答案】 C 【解析】 此旅行是从纽约市到多伦多。 trip”旅游 ， 旅行 “。 39.【答案】 A 【解析】 此处介绍机票行程， 12 月 21
15、 日从纽约市出发， 2 月 8 日必须返回多伦多，因此是结束于多伦多。 end“结束 ”。 40.【答案】 D 【解析】 根据语境可知，能得到免费机票的女士是幸运的。 honored“光荣的，尊敬的 “； lovely“可爱的 “； intelligent“有智慧的，聪明的 “。 41.【答案】 resting 【解析】 考查固定搭配。 spend time doing sth.是固定搭配 ， 故填 resting。 42.【答案】 a 【解析】 考查冠词。该空后面 model 是可数名词单数，此处表示 “作为一名模特 ”，故填 a。 43.【答案】 has been told/was tol
16、d 【解析】 has been told/was told 考查动词时态和语态。此处动词 tell 与 Sarah 是被动关系 ， 因为第二段在讲述父亲和 Sarah 的想法时都是用现在时 ， 因此可以用现在完成时表达过去对现在的影响 ， 故可以填 has been told。此外， “被告知 “这件事情发生在过去，故也可填 was told。 44.【答案】 who 【解析】 考查定语从句。此句 Sarah 是主语， wants 是主句谓语，因此可以判断此处是非限制性定语从句，先行词为 Sarah，从句中缺主语且指人，故 填 who。 45.【答案】 to prove 【解析】 考查非谓语动
17、词。 want to do 是固定搭配 ， 故填 to prove。 46.【答案】 education 【解析】 考查词性转换。形容词性物主代词 her 后需 用 educate 的名词形式，故填 education。 47.【答案】 invitations 【解析】 考查名词单复数。 invitation 是可数名词，前面有 several 修饰，要用复数形式，故填invitations。 6 / 7 48.【答案】 in 【解析】 考查介词。 degree 与介词 in 搭配 ， 表示在某方面的学位。故填 in。 49.【答案】 comes 【解析】 考查动词时态。全文均为现在时，且 s
18、chool 是第三人称单数，故填 comes。 50.【答案】 certainly 【解析】 考查副词。此处 fun 是名词，但空处修饰整个句子，作状语，故填 certainly。 第三 部分：写作 第一节 短文 改错 【 答案 】 【 解析 】 第一处 :删除 of 考点 介词。 realize 是及物动词，后面接宾语时不需要介词。 第二处 :had have 考点 动词时态。根据时间状语 in the past few years 判断用现在完成时。 第三处 :and but 考点 连词。固定短语： not only but also不但而且 第四处 :took taken 考点 动词。根
19、据句意可知此处表示被动含义，故把 took 改为 taken。 第五处 :become became 考点 动词时态。根据 and 前面的动词 entered 判断该句应该用一般过去时。 第六处 :考点限定词 /冠词。 picture 前面加 this 或者 the。 第七处 :they 改为 that 或 which。考点定语从句。 Things 是个名词，后面接了一个定语从句，修饰先行词 things，既可以用 that 也可以用 which 作关系代词。 第八处 :difference 改为 different。考点形容词。名词 kinds 钱需要形容词来修饰，因此把名词 differe
20、nce 改为形容词 different。 第九处 :late 改为 latest。考点形近词辨析。结合句意，这里表示收集最新的音乐编辑，故将 late 改为 latest。 7 / 7 第十处 :your my 考点代词。全文介绍的是“我”的故事，因此这里应该是“我”高中时期的回忆。 第二节 【 答案 】 Dear Eric, I am Li Hua. I am writing to invite you to join the Ping Pang team in our school. It is known that we can benefit a lot from playing Pi
21、ng Pang. It can prevent us from getting shortsighted and it can keep us physically healthy. As to the activities, we plan to invite experienced players to giving training to us every Friday afternoon. At the same time, we will divide the members into several groups to practice at 5:00pm after school
22、. If you are interested, sign up on our school website before August 10. Looking forward to your joining us. Yours, Li Hua 【 解析 】 该篇书面表达是书信类文体，要求考生按照所给提示进行写作，并可增加细节以使行文连贯。 在完成本题时学生需注意以下步骤： 1.确定语篇的结构：书信的开头、正文和结尾。 2.确定语篇信息要点：写信的目的；表示感谢。 3.确定语篇的布局。 4.确定文章的时态，在本文中根据要求判断应该用一般现在时和一般将来时。 5.考虑用高级词汇和多种句式，如定语从句，状语从句，主语从句等。 6.考虑语句连接成分的使用。
