1、,第五章 陌生而熟悉的力,一、力,1.1力是 对 的作用。（1）力不能脱离物体而存在，在力的作用中必定存在着受力物体和施力物体（2）不接触的物体间也有力的作用1.2甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也 ，因此，力的作用是 。,物体,物体,施力,相互的,相互作用力的关系：大小相等、方向相反作用在同一直线上、作用在两个不同的物体上,1.3力可以使物体的 发生改变 ，也可以 使物体的 发生改变。,形状,运动状态,注：物体由静到动，由动到静，以及运动的快慢和方向发生改变，都叫做运动状态发生了改变,（1）由于物体间力的作用 ，游泳时人向后划水，水对人也 ，所以人可以向前进。（2）俗话说“一个巴掌拍不响
2、”，这是因为（ ）A、一个巴掌的力太小 B、力是物体对物体的作用C、人不会只有一个巴掌 D、一个物体也能产生力的作用（3）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ， 还使落叶的 发生了改变,相互的,施力,B,形变,运动状态,二、怎样描述力,2.1 力的符号_力的单位_ 2.2影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的_、_和_，我们把它们叫做力的三要素。 2.3在物理学中，可以沿着力的方向，从力的作用点开始，画一段带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的_，箭头表示力的_，这就是力的示意图。,F,N,大小,方向,作用点,大小,方向,1、先分析出力的三要素,2
3、、确定力的作用点,3、从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长 度合适的线段，并在末端画出箭头,4、在线段附近写出力的大小,力的示意图的做法,水平桌面上的小木块受到大小为30N的水平向右的拉力,F=30N,三、力的示意图,（1）斜面上重为20N的物体受到的重力和水平桌 面上的物体受到的重力的示意图。,G=20N,G,（2） 仔细观察图2，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；观察图3发现，将滑动变为 的方式可以减小摩擦。,作用点,滚动,三、弹力与弹簧测力计3.1这种因 而产生的力叫 做弹力。我们通常所说的拉力、压力、支持力等，是从力产生的效果而加以区分的，从实质上说，其实质就
4、是弹力。 3.2在一定范围内拉伸弹簧是，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 ，弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。,物体发生弹性形变,越大,3.3 你的弹簧测力计的量程是_待测力的大小不能超过_N 弹簧测力计的分度值是_，读数_。 测量前应先校零。 测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向_，弹簧不要靠在刻度盘上。,测量前 a、认清量程 b、认清分度值 c、认清零刻度线，是否要校零 d、检查指针弹簧是否和刻度盘摩擦，不倒挂,测量时 e、力的方向要与弹簧的轴线在同一直线上 f、要使测力计指针静止后再读数 g、读数时视线与刻度盘垂直或者与指针平行,0-5N,5,0.2N,2.5N,在一
5、条直线上,（1）在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4N，则该力的大小实际是（ ）A、大于4N B、等于4N C、小于4N D、无法确定（2）甲乙两 人各用20N的力左右拉某弹簧测力计, 弹簧测力计不动, 则弹簧测力计示数为( )A0 B20N C40N D15N,A,B,四、来自地球的力,4.1重力是用符号 表示,施力物体是 受力物体 它是 产生的。4.2物体 叫质量。质量的国际单位是 ，符号为 ，此外还有 、 等单位，换算关系为1Kg g，1t Kg4.3物重跟质量的关系式为：G ；式中g表示物重跟质量之比，通常取g9.8N/Kg，其物理意义是： 。（在
6、精确度要求不高的情况下也可取g10N/Kg）4.4重力的方向总是 的。4.5重力的作用点在 。 质量均匀，形状规则的物体的重心在,G,地球,地球上的物体,由于地球的吸引,所含物质的多少,kg,m,t,g,1000,1000,mg,1kg的物体所受的重力是9.8N,竖直向下,重心,几何中心,（1）一个航天天员在地球上重是784N，当他到达月球上时，他的质量是（ ） A、80N B、784kg C、80kg D、784N（2）跳高运动员腾空时，运动员受力情况（ ） A、只受重力 B、不受力 C、只受上升力 D、受重力和上升的力,C,A,三、摩擦力 摩擦力的分类： 1、一个物体在另一个物体表面滑动时
7、所受到的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力2、一个物体在另一个物体表面滚动时所产生的摩擦力，叫做滚动摩擦力；3、有相对运动趋势的物体之间产生的摩擦力叫做静摩擦力,在相同的两物体之间，最大静摩擦力要略微大于滑动摩擦 力，粗算时也会取相等,五、摩擦力,摩擦力的分类： 1、一个物体在另一个物体表面滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力2、一个物体在另一个物体表面滚动时所产生的摩擦力，叫做滚动摩擦力；3、有相对运动趋势的物体之间产生的摩擦力叫做静摩擦力,在相同的两物体之间，最大静摩擦力要略微大于滑动摩擦 力，粗算时也会取相等,5.1摩擦力的方向：5.2产生摩擦力的条件 、 5.3影响滑动
8、摩擦力大小的因素 、 。,与相对运动方向相反,两物体相互接触且挤压,接触面粗糙,有相对运动或者相对运动趋势,压力大小,接触面的粗糙程度,1.增大压力,2.增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力的方法,.减小接触面的粗糙程度 .减小压力 .滚动代替滑动 .使接触面分离（如在接触面上加润滑油或用气垫）,减小摩擦力的方法,例如：在结冰的路面上，撒些沙子； 鞋底的花纹；皮带打滑，把皮带拉紧。,例如：给汽车的轴承加润滑油；旅行 箱下面的小轮子；气垫船下部与水面 之间形成气垫。,（1）采取下列哪项措施要以增大摩擦（ ） A、使犁的表面保持光滑 B、向机器轴承里注入润滑油 C、收紧机器的传动带 D、把滑动摩擦变为滚动摩擦（2）为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做 运动（2）比较 图和 图中弹簧测力计的示数可知， ，越大摩擦力越大 （3）比较 图和 图中弹簧测力计的示数可 知， ，摩擦力越大,C,匀速直线,甲,乙,甲,丙,接触面一定时，压力,压力一定时，接触面越粗糙,Thank you for watching,
