1、 神奇的 微生物 教学内 容 神奇的微生物（1 课时） 教 学目 标 知识与 技能 ： 1、描 述病 毒和 细菌 的主 要 特征并 掌握 2、掌 握细 菌的 主要 特征 3、举 例说 明病 毒、 细菌 以 及真菌 与人 类生 活的 关系 过程与 方法 ： 培养学 生观 察、 探究 的能 力 情感态 度与 价值 观： 通过对 微生 物有 关知 识的 学习， 培养 学生 关爱 健康 的情感 教学重 点 1、描 述病 毒、 细菌 和真 菌 的主要 特征 2、描 述病 毒、 细菌 和真 菌 与人类 生活 的关 系 教学难 点 描述病 毒、 细菌 和真 菌的 主要特 征 教学策 略 注入式 教学 法、
2、问题 教学 法、多 媒体 教学 法 常规教 学、 多媒 体教 学 课时安 排 1 课时 同学们 都知 道2003 年中 国 出现了 令全 国人 恐慌 的 “ 非典” ， 又 称 SARS ， 那 么 同学 们知道 引 起SARS 的 病原 体 是什么 吗? 是SARS 病 毒。 那么 同学 们 又知道 美味 的酸 奶是 如何 做的吗 ？而 食物 放置 久了 又为 什么会 发霉 呢? 这些都 与 微生物 有密 切关 系，今 天我 们学 习的 正是 神奇的 微生 物。 【师 】 经 过生 物学 家们 多 年研究 ， 大体 将生 物界 划 分为动 物界 、 植物 界 、 真 菌 界和微 生物 界。
3、微生 物界 又包括 病毒 和细 菌。 这节 课主要 向同 学们 介绍 一下病 毒、 细菌 和真 菌。 【师 】 一 般我 们将 一些 只 有在显 微镜 下才 能看 到的 生物统 称为 微生 物 。 少 数 的 真菌要 在显 微镜 下才 可以 观察到 ，而 细菌 要在 高倍 显微镜 下才 能看 到 ， 研究病 毒的 结构 要通 过电 子显微 镜。 【师】 在显 微镜 发明 之前 ，人们 对微 生物 并没 有具 体而直 接的 认识 。 【师】 同学 们根 据上 述老 师所讲 述的 内容 认为 微生 物的主 要成 员有 哪些 呢？ 二 次 备 课 【生】 病毒 、 细菌、 真菌 。 (一)病毒 【师
4、】 非常 好。 下面 我们 就来认 识一 下第 一位 成员 病 毒。 1 形 态结 构 【师】 病毒 的结 构非 常简 单，不 具有 细胞 结构 。 播放 课件 学 生观 察几幅 图片 【师】 由图 片可 以看 出病 毒的结 构由 哪些 部分 组成 ？ 【生】 蛋 白质 外壳 以及 核 酸。 【师】 核酸 只有 一种 。DNA 或RNA 。 不会 同时 具有 。 【师】 通过 观察 以上 图片 ，同学 们联 想一 下已 经学 习过的 真核 生物 细胞 结构 ， 比较后 告诉 我为 什么 说病 毒的结 构简 单？ 【生】 病毒 无细 胞结 构以 及复杂 的细 胞器 ，只 具有 蛋白质 和核 酸。
5、 2. 分 类 【师】 了解 了结 构特 征接 下来简 单了 解下 病毒 的分 类及生 存方 式。 病毒 分为 很 多种， 根据 它们 寄生 生物 的不同 可分 为动 物病 毒、 植物病 毒和 细菌 病毒 。 播放 课件 3生 存方 式 【 师 】至 于比 不过 度的 生存方 式 ，请 同学 们先 阅 读下课 本并 回答 老师 ： 病 毒可 以独立 生存 吗？ 【 生】 不可 以。 必须 寄 生在其 他生 物的 细胞 内。 【 师】 回答 的很 正确 。 4传 播途 径 【 师】 既 然不 能离 开寄 主， 那 病毒 怎样 进行 传播 呢？同 学们 先阅 读课 本再 告诉 老师。 【 生】 病
6、毒 可通 过水 、 空气、 食物 、伤 口、 蚊虫 叮咬等 方式 进行 传播 。 5与 人类 生活 关系 【 师】 很好 。那 么同 学 们思考 下病 毒与 人类 生活 有怎样 的关 系? （学生 总结 病毒 的益 处和 害处） （二） 细菌 【 师】 通 过对 病毒 的学 习我们 知道 很多 传染 病是 由病毒 引起 的， 那么 是不 是所 有的传染病都是由病毒一起的呢，例如鼠疫、霍乱等？通过查阅资料 就会知道，这几种病并非由病毒引起而是由细菌引起，那我们就来学 习下细 菌。 1. 结构 【 师】 首先 我们 来看 下 细菌的 结构 。和 病毒 相比 ，细菌 的结 构要 复杂 的多 。 【
7、师】 观察 细菌 的结 构 图，并 比较 植物 细胞 结构 图，总 结它 们的 异同 点。 【 师】 细菌 的结 构有 哪 些呢？ 【 生】 细胞 壁、 细胞 膜 、细胞 质、 核物 质， 有些 还具有 荚膜 和鞭 毛。 2分 类 【 师】 观察 很仔 细。 接 下来我 们了 解下 细 菌 的其 他结构 。 【 师】 关于 细菌 的分 类 ，根据 营养 方式 的不 同， 可分为 腐生 和寄 生。 【 师】 根据 细菌 的形 态 不同可 分为 球菌 、杆 菌、 螺旋菌 。 播放 课件 3生 殖 【 师】 细菌 的生 殖方 式 主要是 分裂 生殖 。 4与 人类 生活 关系 【 师】 我 们已 经
8、了 解了 细菌的 结构 等相 关知 识， 那么它 们对 人类 来说 是敌 是友 呢？阅 读P48 相 关知 识并 讨论。 （学生 总结 细菌 与人 类生 活的关 系） （三） 真菌 【师】 学期 细菌 后同 学们 知道了 细菌 对人 类生 活既 有有利 也有 有 害方面 它 们 与 我们生活密切相关 ，但同 学们想过我们市场 食用的 菌类同细菌是什 么 关 系呢，它们是不是 细菌的 一种呢？下面向同 学们介 绍下真菌，大家 就会 明白所 有的 疑问 了。 【师 】 同 学们 一定 见过 发 霉的馒 头 ， 长 在馒 头上 黑 乎乎的 就是 真菌 的一 种 ， 叫 黑曲霉 。接 下来 就来 了解
9、 下什么 是真 菌。 播放 课件 【师】 真菌 家族 中大 多数 都是 “ 大个 子” ， 只有少 数在显 微镜 下才 可以 观 察 的 到。 1结 构 【师】 首先 看一 下真 菌的 结构， 主要 包括 细胞 壁、 细胞膜 、细 胞质 、细 胞 核 。 2分 类 【师】 真菌 分为 二类 ：单 细 胞真 菌和 多细 胞真 菌。 3繁 殖方 式 【师】 生殖 方式 主要 有 无性生殖 （即 分裂 生殖） 和有 性生殖 （产 生有 性孢 子） 。 4与 人类 生活 关系 【师】 结 合P50 相关 知识 总结。 （学 生总 结） 小结： 学生 在教 师引 导下 小结本 节课 知识 点。 作业设 计 板书设 计 课后反 思
