1、2019/6/14,1,03岁婴幼儿语言发展与教育,华东师范大学 张明红,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2019/6/14,2,一、学前儿童语言发展的价值定位,1、促进儿童良好个性和社会性发展 2、促进儿童智力发展 3、促进儿童良好情绪情感发展,2019/6/14,3,1、促进儿童社会性和个性的发展,从早期培养孩子未来的11种大能力（MegaSkills）， (1)信心； (2)动机；(3)关怀；（4)团队合作； (5)常识；(6)解决问题；(7)努力；（8)责任； (9)主动；(10)毅力；(11)专注；,2019/6/14,4,2、促进儿童智力的发展,影响儿童智力发展的七个因素
2、： 父母学历程度高 早期母乳喂养 交谈次数多和交谈质量高 早期进行故事训练和阅读训练 吃早餐 蛋白质摄入丰富 勤于运动,2019/6/14,5,3、促进儿童积极情绪情感的发展,保持愉快、平和的心态 每天坚持亲子之间的有效沟通 培养儿童对母亲的安全性依恋,建立良好的亲子关系,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2019/6/14,6,二、03岁婴儿语言发展的特点,1、语音发展阶段（01岁） （1）简单音节阶段（03个月） 在哭叫声中发声 面对面的言语交际,2019/6/14,7,（2）连续音节阶段（48个月） 能辨别语气、语调和音色的变化 能发出一连串近似词的音节 出现”语音玩弄”现象和”
3、小儿语”,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2019/6/14,8,（3）言语模仿阶段（912个月） 开始模仿别人的发音 出现第一个有特定指代意义的单词,2019/6/14,9,2、婴儿言语发展的正式阶段（12岁） （1）言语理解能力发展阶段（11岁半） 言语理解能力发展较快 言语表达能力发展较慢 出现语言沉默期,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2019/6/14,10,（2）言语表达能力发展阶段（1岁半2岁） 出现“词语爆炸”现象 双词句快速增长 出现大量的否定句 发音中较多重叠音、省略音和替代音 具有一定的交往需求,2019/6/14,11,3、婴儿言语发展的积极阶段（2
4、3岁） （1）简单句阶段（22岁半） 出现多词句和简单句 出现疑问句高峰 产生句子的整合、接尾、重复现象等 与人交往的意图明显加强,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2019/6/14,12,（2）复合句阶段（ 2岁半3岁） 复合句有较大幅度的增加，但无对应的关联词 联合复句占绝对优势，主要有并列、递进、选择等多种意思。 有少量的偏正复句，主要有因果、转折和条件等多种意思。 言语功能不断丰富和准确,如请求、问讯、告状、情感、需要等。,2019/6/14,13,三、03岁婴儿的语言教育,1、积极、耐心地关注和倾听孩子 眼睛的接触和身体姿势表明你在积极认真地倾听 避免抱怨、批评、威胁、训诫
5、 互相尊重包括接受孩子的感受 耐心倾听孩子的感受和意思，并叙述一遍，使孩子感到被了解、被接受 避免转述我们听不懂的,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2019/6/14,14,2、多采用开放式的回应积极、主动地应答孩子,分别对下列每一句话做出开放式的回应和封闭式的回应。1、我再也不要吃牛奶了！2、看，我的新车子！3、我不喜欢和小华玩。,2019/6/14,15,参考答案,封闭式回应你这个孩子，怎么可以这样，太任性了。（指责、批评） 嗯，不错妈妈很忙，请你先走开。（敷衍、推委） 对朋友不可以这样！（不合作、命令）,开放式回应今天吃牛奶的时候不太高兴吗？（叙述事件） 真的很漂亮，你很喜欢它？ （表明理由） 你怕他会抢你玩具？ （表达观点）,2019/6/14,16,3、每天坚持睡前倾听故事 4、坚持开展亲子沟通 做到三“T” Talking、telling、time 5、尽早开始早期阅读,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,2019/6/14,17,谢 谢 ！再 见！,更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载,
