1、梦游天姥吟留别,教学目的,1、理清梦游线索。 2、通过仙境的描绘，体会诗人鄙视权贵、追求自由生活的思想感情。 3、培养学生诗歌诵读及鉴赏能力。,作 者 简 介,李白字太白，号青莲居士，祖籍甘肃，素有诗仙之称。25岁始离川在各地漫游。较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。,晚年飘泊困苦，卒于当涂。是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人。他感情热烈，性格豪爽，想象丰富。语言清新自然，较多地运用浪漫主义的表现手法，借助非现实的幻想来表现激情。,醉来天子不能呼,狂到世人皆欲杀,千古诗才，蓬莱文章建安骨 一身傲骨，青莲居士谪仙人,背景：唐玄宗天宝元年，经
2、道士吴筠推荐，被玄宗召到长安，任翰林待诏（实为御用文人） 。因其放荡不羁，蔑视权贵，遭到高力士等人排挤，天宝三年三月，李白上书请还，玄宗便打发他回家。回到山东后，心情悲愤，只与友人寻幽饮酒，忌谈富贵功名。天宝5年秋，欲再游吴越。此诗为将去吴越前夕写的。,梦游天姥山吟留别,“吟” 本指吟咏，即作诗。“留别”，是临行前留下这首诗向朋友话别的意思。所以整个题目的意思就是用梦游天姥的诗向朋友话别。另名别东鲁诸公或梦游天姥山别东鲁诸公。,天姥山，道书第福地。泛指天台、新昌两县交界的岗陇诸峰，因坐落于天台万马渡畔的“天姥岩”而得名。唐代“诗仙”李白的一首梦游天姥吟留别的古风，使它驰誉遐迩。,从白鹤镇万年山
3、片里林村下坡约半里，转过一处可供行人遮阳避雨的山洞，就可以看到高余米的天姥岩：头部方正微圆，侧面的眼鼻唇耳的轮廓依稀可辨，脑后的 髻更是历历分明，显出一付慈容可掬的老妇人神态。腹部鼓出，两臂在前面合拱，宽衣广袖，裙裾下露出圆头鞋。可谓身广体胖，华贵雍容，一付非凡的气度。,瀛 yng 著 zhu，穿 暝 mng 栗 l 冥 mng 鸾 lun 悸 j 恍 hung或可睹：或许能够看到。尚在：还（仍）在。 如麻：形容极多。来下：下来，为配合韵脚而颠倒词序。事权贵：侍奉有权势的官们。 开心颜：心情愉悦，面带笑容。,心，心 情；颜，面容。,课文朗读,李白是怎样写出天姥山的特点？此处为什么写到瀛洲？,通
4、过对比、夸张手法写出天姥山的高大雄伟。,这是以瀛洲来衬托天姥山，瀛洲是海上的仙山，虚无缥缈，神奇莫测；天姥是地上的高山，实实在在，可以前往探访，使人油然而产生神游天姥之念，为下文入梦作了铺垫。,性格傲岸，不事权贵,入梦之因,出梦之叹,梦度镜湖,梦游山景,梦入仙境,梦醒长嗟,高大脱俗,安 能 摧眉折腰,课 文 朗 读,我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。,剡溪,湖月照我影，送我至剡溪。,谢公宿处今尚在，渌水荡漾/清猿啼。,身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。,课 文 朗 读,千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨， 水澹澹兮生烟。,课 文 朗 读,中心思
5、想,本诗通过记梦游仙，描绘了天姥山的奇景，赞美了仙界的光明美好，表现了诗人鄙弃黑暗现实，蔑视权贵，追求自由的理想。,艺术特点：,1、想象丰富。通过梦境的描绘，借助仙界的出现，展开了丰富的想象。诗中所写的，是梦游而不是真游，却又以现实为基础。天姥山神仙的出现，是作者对美好世界的反映。描绘的仙境，活灵活现。,2、构思新奇。歌颂洞天之美丽，以鞭挞唐王朝的丑恶，抒发对天姥的追求，以显示对权贵的憎恨；为惜别而赋诗，却写游访名山，以明自己目前和今后的战斗意志，别开生面。,1、用“飞”、“送”两词，体现了诗人一路上急切兴奋和轻松愉快的心情。,2、景象：海日、花石、熊咆虎吟、云、水。“迷”、“倚”“忽”等词表
6、现了诗人为天姥胜景所陶醉，乐而忘返的情景。作用：为了引出和烘托下文的仙境。,3、从洞天内的建筑陈设、仙人的衣着举止、鸟兽的吹打驾车三方面写。特点：美、富丽堂皇、热闹非凡、令人神往、神仙众多。描绘这样的仙境，表现了诗人极度兴奋愉快的心情。,4、“长”、“惟”、“失”反映了诗人从梦中惊醒后面对着现实时的无限哀痛。,全诗三节各写何内容？归纳层意。,一、梦游之 由（起） 叙述,二、梦游之 景（见） 描写,三、梦游之 吟（叹） 议论、抒情,思 路,梦 游 之 由,瀛洲难求,天姥可睹,向天横-苍天,拔五岳-五岳,掩赤城-赤城,倾天台-天台,峻拔雄伟,对比 夸张 衬托,联想对比 以虚衬实,热情向往,内容,事
7、件,意境特点,表现手法,思想情感,烟涛微茫,内容,事件,意境特点,表现手法,思想情感,梦 游 之 景 （一）,魂飞剡溪,着屐登山,湖月,渌水,清猿,（镜湖）,（剡溪）,凄清幽静,心驰神往,云梯,海日,天鸡,叠岩,花石,岩泉,：青云,：半壁见,：空中闻,：万转不定,：迷、倚,：熊咆龙吟,壮美雄奇,流连忘返,夸张、比喻,内容,事件,意境特点,表现手法,思想情感,洞天仙境,魂归枕席,洞天雷,洞天门,洞天境,洞天仙,：霹雳,：石扉,日月照,金银台,霓衣风马,虎瑟鸾车,麻列纷下,魂魄动,起长嗟,惟枕席,失烟霞,神奇壮丽 和穆陆离,向往自由 追求乐土,梦 游 之 景 （二）,天马行空 想落山外,憎恨现实
8、痛苦惆怅,想象夸张,浪漫主义,内容,事件,意境特点,表现手法,思想情感,梦 游 之 吟,世事痛苦（及时行乐）,追求乐土,蔑视权贵 （憎恨现实、敢于反抗）,豪迈气概,直抒胸臆,主题,梦,游,吟,魂飞剡溪,着屐登山,洞天仙境,魂归枕席,凄清幽静,壮美雄奇,神奇壮丽 和穆陆离,憎恨现实 痛苦惆怅,天 姥 仙 境,留别,现实,梦境,现实,夜间景象,1、诗中写一夜飞渡，湖月照送的情景，表现了诗人当时怎样的心情，从哪些词上体现出来？ 2、诗人登上天姥山之后见到了哪些奇异的景象？哪些词表现了诗人怎样的心情？写这样的景象有什么作用？ 3、诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的？仙境有什么特点？表现了诗人怎样的思想感情？ 4、哪些词语反映出诗人梦醒后怎样的心情？,布置作业：小组讨论：,
