1、1修订人 单位 职 称/ 职务 修订日期 审 核 审 定 版本兰丽伟 广东食品药品职业学院 基础部 副教授蒙柱环 广东食品药品职业学院 基础部 教授2012.03英语教研室主任（签字）蒙柱环中药制药技术专业带头人（签字）汪小根2012 年第 2 版职业英语（下）课程标准一、课程定位职业英语 （下）是一门以培养学生听、说、读、写能力以及综合运用英语进行口头、书面交际能力为目标的学科。本课程以英语语言基础知识和基本技能训练为教学内容，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力，特别是听说能力和跨文化交际能力的培养和提高。学时分配相关课程适用专业 课程代码 课程性质 学分 开课学期理论学时 实训学时 其
2、它学时 总学时前期课程中药制药技术 JC11006.2 公共必修课 4 4 40.5 27.5 0 68高中英语职业英语（上）职业英语（中）备注：1、学分：与本专业人才培养方案一致。2、 “实训学时”指为培养学生英语听说能力而安排的实训学时。3、 “总学时”指本门课程实际教学学时，不可随意删减。二、课程目标职业英语 （下）以学生未来工作过程和职业生涯为线进行教学，重点培养学生用熟练地英语进行日常生活和工作的能力，使教学更加贴近于学生生活和2工作实际。经过 68 学时的教学，使学生掌握一定的英语语言基础知识和语言应用技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能够运用英语处理与本专业职业岗位群相关
3、的工作，能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在日常的交际活动和业务活动中能读懂，会写各种题材的应用文，比如：广告、应聘、订单、公司简介和产品简介等，能够进行简单的口头和书面交流，并为学生参加相关的英语技能考试和未来职业生活打坚实的基础。三、课程教学内容及要求该课程理论 40.5 学时，实践 27.5 学时，机动 0 学时。具体教学内容和要求如下表所示：学时和适合专业情况章 节 教 学 模 块 教 学 内 容 及 要 求各专业主题模 块 能力模 块 知 识 能 力 理论 实训模块一：阅读What Should New Graduates Pay Attention in the Job App
4、lication1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于工作面试所给的建议；3、熟悉工作面试的流程与特点；4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 Different culture about job application了解中英文化背景下工作面试的相同点和不同点1/2Unit1 Job Interview 模块三：视、听、说 Job Interview （1）1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、听懂并掌握教育背景的表达方法与句型； 1 133、掌握谈论自己的优缺点的句型；4、能熟练模仿视频对话
5、。模块四：听、说 Job Interview （2）1、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握工资与待遇期望的表达方法与句型；3、能熟练模拟视频对话并表演；4、能熟练模仿音频对话，表达工资与待遇期望。1 1RESUME 熟悉并掌握如何写英文简历。模块五：写作Letter of Application 熟悉并掌握如何写求职信。1/4 1/2模块一：阅读Tips and Techniques of Making an Information Telephone Call1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于打信息电话所给的建议；3、掌握打信息电话的技
6、巧4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 Telephone Etiquette了解中英文化背景下的人们电话礼仪中的相同点和不同点1/2Unit3Working on Telephone模块三：视、听、说 Expressions of Making a Room Reservation1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握电话订房的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演预定房间；4、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，1 14学会编撰并操练在日常生活和工作中定机票。模块四：听、说 Expressions of Leaving a Message1
7、、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握电话留言的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演电话留言；4、能熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练在日常生活和工作中进行电话留言。1 1模块五：写作 A Telephone Message 熟悉并掌握如何写电话留言 1/4 1/2模块一：阅读 The Etiquettes of Greeting1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于打招呼所给的建议；3、掌握打招呼的礼仪及不同习惯4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 Friendship Touch了
8、解中英文化背景下的人们对体势语言理解的相同点和不同点1/2Unit5Meeting Foreign Guests模块三：视、听、说Expressions of Picking Foreign Guests up at the Airport1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握机场接客人的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演在机场接待外国客人；4、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，1 15学会编撰并操练在日常生活和工作中接待外国客人。模块四：听、说Expressions of Seeing Foreign Guests up off at the Airport1、能听懂音频对话的主要
9、意思；2、掌握机场送客人的英语表达；3、能熟练地模拟音频并表演机场送客人；4、能熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练在日常生活和工作中为外国客人送行。1 1模块五：写作 A Letter of Invitation 熟悉并掌握如何写邀请信 1/4 1/2模块一：阅读 How to Run an Effective Business Meeting1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于如何提高商务会议的效率所给的建议；3、掌握召开商务会议的技巧4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 Bus
10、iness Meeting Etiquette Tips 了解召开商务会议的礼仪和注意事项 1/2Unit7Running Business Meeting模块三：视、听、说Preparing a Business Meeting1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握准备商务会议的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演商务会议的准备过程；4、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，学会编撰并操练在工作中如何为商务会议做1 16准备。模块四：听、说 Meeting Arrangement1、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握安排商务会议的英语表达；3、能熟练地模拟音频并表演商务会议的安排；4、能
11、熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练在日常工作中进行商务会议安排。1 1模块五：写作 A Meeting Agenda 熟悉并掌握如何写会议议程 1/4 1/2模块一：阅读 Danger of Using Expired Medication1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章 中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于使用过期药物的危害；3、掌握正确存储药品和处理过期药品的方法4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 Corporate Culture 了解企业文化、培养职业道德 1/2Unit8ProfessionalEth
12、ics模块三：视、听、说Practicing Honesty in a Pharmacy1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握药店药师诚信的职业道德；3、能熟练地模拟视频并表演在工作岗位中实践诚信的职业道德；4、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，1 17学会编撰并操练在日常生活和工作中实践诚信的职业道德。模块四：听、说 Having the Sense of Responsibility1、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握用责任心服务顾客；3、能熟练地模拟视频并表演药剂师的责任心；4、能熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练以责任心服务顾客。1 1模块五：写作 An Eng
13、lish Contact 掌握中英文合同的文本格式 1/4 1/2模块一：阅读 History of Trade Show & Exhibition1、掌握相关阅读技巧及根据上下文猜词悟义的能力；2、掌握课文中的重点词汇、短语及会展英语的相关表述；3、充分理解原文信息，了解会展的历史及发展，形成良好阅读习惯；4、掌握文章整体脉络，并通过听力练习写出文章大意或概述。3/4模块二：文化 Trade Show Booth Design1、了解展位设计目的；2、掌握展位设计的技巧和要点。1/2Unit9English for Exhibition模块三：视、听、说 How to promote the
14、 popularity of products in an exhibition1、能通过讨论和观看视频了解会展前的准备工作和会展在提升公司形象过程中的作用；2、掌握会展英语的相关词汇及准备工作的1 18英语表述；3、能通过模仿和表演再现视频中的场景，重现视频中的英语对话；4、通过练习更透彻了解视频内容，掌握在会展场景中的英语表述。模块四：听、说 Rent a booth1、掌握对话中的重点词汇和短语；2、通过音频对话获取原文信息，掌握相关听力技巧；3、了解音频对话的主要内容；4、熟练模仿和表演重现音频中的英语对话；5、掌握在现实生活中进行展位租赁的英语表达。1 1模块五：写作 English
15、 exhibition invitation1、了解会展邀请函的目的和作用；2、掌握会展邀请函的相关格式；3、熟悉和掌握会展邀请函的重点词汇、常用句式及写作方法。1/4 1/2Unit10Price Negotiation模块一：阅读 Negotiation Tactics on Price1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于商务谈判所给的建议；3、掌握商务谈判的技巧4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进3/49而学会写文章的概述或总结。模块二：文化 Questioning Techniques了解中英文化背景下的商务谈判中提问的技巧。1/
16、2模块三：视、听、说Negotiation on Price1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握价格谈判的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演价格谈判；4、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，学会编撰并操练在日常生活和工作中进行价格谈判。1 1模块四：听、说 Agency Agreement1、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握代理权谈判的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演代理权谈判；4、能熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练在日常生活和工作中进行代理权谈判。1 1模块五：写作 A Business Card 熟悉并掌握如何写名片。 1/4 1/2模块一：阅读Introd
17、uction to the largest retailer Wal-Mart Stores,Inc.1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章的主题句并且回答问题；3、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4Unit11English for Retail Business (I)模块二：文化 About Tips 了解不同文化背景下关于小费礼仪的差异。 1/210模块三：视、听、说 Expressions of tea purchase1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握零售店购物时的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表
18、演；4、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，学会编撰并操练购物情景对话。1 1模块四：听、说 Expressions of book purchase1、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握零售店购物常用的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演；4、能熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练购物情景对话。1 1模块五：写作 Sales Promotional Advertisement 熟悉并掌握促销广告的写法 1/4 1/2模块一：阅读 The Benefits of Advertising1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法从文章中找出广告给商家带来
19、的好处；3、掌握广告代言的模式特点4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 McDonalds Advertising Strategy 了解麦当劳的广告策略 1/2Unit13 Advertising模块三：视、听、说Advertising and Business Image1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握有关广告策划与企业形象关系的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演广告策划；1 1114、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，学会编撰并操练如何进行广告策划和企业形象的树立。模块四：听、说 Carry out the Plan1、能听懂
20、音频对话的主要意思；2、掌握商务广告设计的英语表达；3、能熟练地模拟音频并表演商务广告的设计；4、能熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练在日常工作中进行商务广告的设计。1 1模块五：写作 An Advertisement 熟悉并掌握如何写商务广告 1/4 1/2模块一：阅读 Introduction to Herbal Medicine1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于重要的介绍；3、掌握中药的历史、特征等英语叙述；4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 Herbal Medicin
21、e in the World了解世界不同文化背景下重要的相同点和不同点1/2Unit15English for TCMPharmaceutical Technology模块三：视、听、说Expressions of the Identification of Herbs1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握中药鉴别的英语表达；3、能熟练地模拟视频并表演中药鉴别；1 1124、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，学会编撰并操练中药鉴别。模块四：听、说 Expressions of the Pharmaceutical Practice1、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握谈工作实习的英语表
22、达；3、能熟练地模拟视频并表演工作实习；4、能熟练地模仿音频对话，根据不同情景，学会编撰并操练工作实习。1 1模块五：写作 A Chinese Herbal Medicine Instruction 熟悉并掌握如何写中药说明书 1/4 1/2模块一：阅读 A Brief Introduction to TCM1、学会运用语境理论猜出生词在句中或文章 中的意义；2、能用快速阅读的方法找出文章中作者关于中医和中药的介绍；3、掌握中医疗法和中药药理4、能借助听力练习巩固文章中重点词汇进而学会写文章的概述或总结。3/4模块二：文化 American Pharmacist Month 了解美国药师节设立
23、的意义 1/2模块三：视、听、说Serving patients at a pharmacy ()1、能看懂或听懂视频对话的主要意思；2、掌握药店服务流程；3、能熟练地模拟视频并表演药店服务流程4、能熟练地模仿视频对话，根据不同情景，学会编撰并操练药店服务流程。1 1Unit17English for Pharmaceutics模块四：听、说 Serving patients at a pharmacy()1、能听懂音频对话的主要意思；2、掌握药店服务流程及向客户介绍医药相1 113关法规；3、能熟练地模拟视频并表演药店服务流程；4、能熟练地模仿音频对话，学会编撰并操练药店服务情景。模块五：写
24、作 A Chinese and a Western Prescription 对比中英处方差异 1/4 1/2四、教学资料序号 教学资料类别 教学资料基本信息1 选用教材 新发展职业英语- 职场英语 上海交通大学出版社 编者：蒙柱环等3 参考资料 抢救上班族英语办公室会话篇抢救上班族英语商业会话篇4 相关网站二十一世纪报 http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/www.neworiental.org/Portal0/default.htm五、考核方式1、考核形式14包括形成性考核和终结性考核，其中过程性考核占 50%，终结性考核占 50%。具体考核内容
25、分配如下：过程性考核： 平时成绩（10%）：学习态度及考勤（5% ） 、课堂表现（5%） ，培养职业道德和素养。 实践成绩（15%）：态度认真、小组分工明确、有创意、课堂展示效果好，培养学生英语的实践能力。 作业成绩（15%）：每学期至少完成 3 次作业。自主学习（10%）培养学生自主学习能力。终结性考核：期末考试占 50%。2、考核评价表序号考核方式工作任务评价方式 评分标准 分数分配学习态度及考勤：态度积极，自觉遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课态度积极，全勤 5 分；缺勤或违纪三次以上扣 5 分；之后从形成性考核总分中扣。5平时成绩课堂提问及讨论：积极参与讨论和回答问题积极参与讨论并准确回
26、答问题 1 分；基本能正确回答问题 0.5分。超出 5 分后从过程性考核总分中补。5实践成绩态度认真，有创意，内容完整，可行性强，实践报告规范，完整态度认真，小组分工明确，表演有创意，现场效果好，12-15分；有一定创意，效果一般 9-11 分；缺乏创意，效果差 9 分以下。15作业按时完成，回答问题正确，书写规范完成所有作业，态度认真、回答问题正确，书写规范。取三次作业平均值。151形成性考核（50）自主学习积极主动进行英语学习态度积极、认真，主动进行英语学习，有实质材料支持，一次加 2 分。102综结性考核（50综合理论知识考试 期末考试 见相关评分标准 5015序号考核方式工作任务评价方式 评分标准 分数分配）3、考核说明：（1）形成性考核与终结性考核的比例可以根据课程情况的不同进行相应的调整。（2）考核评价表的工作任务、评分标准和分数分配可以根据课程情况的不同进行调整，教务处不作具体规定。
