1、1【课题编号】12 项目四、任务四【课题名称】支架零件图【教学目标与要求】一、知识目标1.了解复杂支架的结构特点。2.分析绘制复杂支架的工艺过程。3.熟悉应用 AutoCAD 2009 软件绘制与支架零件图的操作步骤。二、能力目标能用 AutoCAD 2009 软件绘制支架零件图。三、素质目标掌握绘制复杂支架零件的操作步骤，培养认真、耐心、细致的学习作风。四、教学要求1.能够分析图样结构特点，选择相应的指令，指定绘图工艺过程。2.能够操作 AutoCAD 2009 软件，正确绘制支架零件图。【难点分析】支架零件图形结构分析【分析学生】读懂支架零件图形结构，是画好支架零件图形的前提，所以要2先帮
2、助学生读懂支架零件图形结构，才能画出零件图。【教学思路设计】分析图样制定绘图工艺边讲边示范学生实践，教师指导【教学安排】4 学时【教学过程】一、分析图样如图 4-91 所示的支架零件。零件由三部分组成，左侧为支承轴转动的轴承孔，内孔直径为 25mm，长 55mm；右侧为固定自身的结构，为半圆柱形，圆柱半径为 30mm，内孔半径为 20mm；两侧有二个固定孔，直径为 13mm；中间部分为连接肋板结构，成 T 型，宽 30mm，高28mm，肋板厚 6mm。二、绘图工艺分析1.先画好中心线和定位线。2.绘空心圆柱体投影。3.绘制圆筒剖切图形。4.绘制空心半圆柱体。5.绘制 A 向视图。6.绘制连接肋
3、板。三、支架零件绘图操作步骤1.启动 AutoCAD 2009。设置绘图环境。3激活“极轴追踪” 、 “对象捕捉” 、 “对象捕捉追踪”设增量角度为 90，捕捉方式为端点、交点，沿正交方向捕捉。2.创建图层创建“轮廓线” 、 “剖面线” 、 “细实线” 、 “细点画线” 、 “虚线”五个图层。如图 4-92 所示。3.画定位中心线设“细点画线”为当前图层单击“直线” ，绘线段 A、B 各为 80mm，线段 C 为 180mm，如图 4-93 所示。4.绘制空心圆柱体（1）以 A、B、C 为基准“偏移” 、 “修剪”画 40 圆柱外轮廓，如图 4-94 所示。（2）以“轮廓线”为当前图层“偏移”
4、绘制 25 内孔“倒角”画 C1“修剪” 、 “直线”完成内孔投影，如图 4-95所示。（3）用“偏移” 、 “修剪”绘 12 凸台及 M6 螺纹孔，如图 4-96 所示。5.绘制圆筒剖切图形用“样条曲线”画剖切分界线；“修剪”多余线段“图案填充”剖面线，如图 4-97 所示。6.绘制倾斜空心半圆柱体（1）用“圆”绘制 R30、R20 圆弧用“偏移” 、 “修剪”画出细节，如图 4-98 所示再画二个对称 R15，如图 4-99 所示。4（2）以 13 中心线为基准用“偏移” 、 “修剪”绘制 13圆孔切换“细实线”为当前图层关闭“对象捕捉” 、 “对象追踪”用“样条曲线”绘剖切区域分界线修剪
5、多余线段，如图 4-100 所示。7.绘制 A 向视图（1）画中心线 A 为 90，B 为 80用“构造线”从主视图画出投影线，如图 4-101 所示以 B 为中心线基准；用“偏移“、 ”修剪“绘制半圆柱体，如图 4-102 所示。（2）绘 R15 半圆径 13 圆孔切换“细点画线”为当前图层用“对象捕捉” 、 “对象追踪”绘圆孔的中心线用“圆”画 R15、 R13 两圆用“直线” 、“偏移”画细节用“圆角”画 R5 圆角，如图 4-103 所示。（3）用“旋转”把轮廓 A、B 逆时针旋转 45，如图 4-104 所示。8.绘制肋板（1）在圆柱上方画外圆投影偏移水平线向下 15mm，得 A点用“构造线”作过 A 竖直投影线，如图 4-105 所示。肋板和圆柱的相贯线在这条投影线上。（2）用“偏移” 、 “修剪”画肋板投影，如图 4-106 所示。9.用“直线” 、 “图案填充”绘肋板的移出断面图，如图 4-107所示。10.美化图形及合理布局视图，如图 4-108 所示。5四、实训教材 P132。练习一三五、小结1.支架结构较为复杂，可分为自身工作部分、支承部分和连接两部分的肋板。2.肋板部分一般采用移出剖面表示，其余两部分大都采用局部剖视。3.绘图时一般先画工作部分，后画支承部分，最后才是连接肋板。
