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服立体裁剪.ppt

上传人:jinchen 文档编号:8184020 上传时间:2019-06-13 格式:PPT 页数:36 大小:179.50KB
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1、第三章 立体裁剪,第一节 立体裁剪概述 第二节 立体裁剪的基础知识,第一节 立体裁剪概述,一、立体裁剪的概念立体裁剪是区别于服装平面制图的一种裁剪方法,是完成服装款式造型的重要手段之一。服装立体裁剪在法国称之为“抄近裁剪(cauge )” ,在美国和英国称之为“覆盖裁剪(dyaPiag )” ,在日本则称之为“立体裁(draiping ) ”。它是一种直接将布料覆盖在人台或人体上,通过切割、折叠、抽缩、拉展等技术手法支撑预先构思好的服装造型,再从人台或人体上取下布样在平台上进行修正,并转换成服装纸样再制成服装的技术手段。,返回,下一页,第一节 立体裁剪概述,二、立体裁剪的起源与发展立体裁剪技术

2、并不是一种新的裁剪方法,它有着悠久的发展史。 1 起源 原始社会,人类将兽皮、树皮、树叶等材料简单地加以整理,在人体上比画求得大致得合体效果,加以切割,并用兽骨、皮条、树藤等材料进行固定,形成最古老的服装,这便产生了最原始的裁剪技术。 随着科学技术的发展,人类逐渐学会了简单的数据运算和绘制几何图形,于是又产生了平面裁剪技术。由于平面裁剪方便快捷,人们渐渐淡化了立体裁剪。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,2 发展 文艺复兴后,立体裁剪技术有了很大的发展。13 世纪,欧洲服装开始注意和谐的整体效果,在服装上表现为三维造型意识。15 世纪,哥特时期,耸胸、卡腰、蓬松裙身,立体造型兴起。1

3、8 世纪,洛可可服装风格确立,强调三围差别,注重立体效果的服装造型。 真正运用立体裁剪作为生产设计灵感手段的是20世纪20 年代的设计大师玛德琳 维奥尼(Madeleine Vionnet ) ,她认为“利用人体模型进行立体裁剪造型是设计服装的唯一途径”,并在设计的基础上首创了斜裁法(biascut ) ,使服装进人了一个新的领域,打破了平面裁剪上用于直纱、横纱的风格。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,3 国外情况 立体裁剪这一造型手段是随着服装文明的发展而产生和发展的,西方服装史对服装造型的分类为: 非成型、半成型和成型三个阶段,每个阶段都代表了西方服装史的发展过程,而立体裁剪产

4、生于服装发展的第三时期,也就是历史上的哥特时期,在这一时期,随着西方人文主义哲学和审美观的确立,在北方日耳曼窄衣文化的基础上逐渐形成了强调女性人体曲线的立体造型,这种造型从此成为西方女装的主题造型。随后,在服装的定制过程中逐渐得到发展,因为定制服装要求合体度高,所以以实际人体为基础进行立体裁剪是必然的,这种方法一直沿用到今天的高级时装制作。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,随着成衣业的发展,人们开始采用一种标准尺寸的人体模型来代替人体完成某个服装型号的立体裁剪。 4 国内情况 我国一直以平面裁剪为主,并逐渐成了一系列较为完整的平面裁剪理论。随着现在服饰文化与服装工业的飞速发展,我国

5、的服装产品进人了个性化品牌时代,人们对服装款式、档次、品位的要求也不断提高,对服装设计与裁剪技术提出了更高的要求。服装裁剪技术已成为品牌竞争的核心技术和元素。虽然平面裁剪快捷、方便,但在个性化服装的造型上却有其局限性,并在一定程度上影响了品牌的发展;而立体裁剪有平面裁剪所没有的优越性及互补性。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,早在20 世纪80 年代,我国部分高校将立体裁剪技术引人教学课程内容,并且作为一门新的课程逐渐在全国服装专业课程中普及。现 立体裁剪 已成为服装专业学生的必修课。三、立体裁剪的应用范围立体裁剪技术广泛地应用于服装生产、橱窗展示和服装教学中。 ( 1 )用于服装

6、生产分为两种不同的形式即产量化的成衣生产和单件的度身定制形式,因此,立体裁剪在服装生产中也常常因生产性质的不同,而采用不同的技术方式:一种为立体裁剪与平面裁剪相结合,利用平面结构制图获得基本版型,再利用立体裁剪进行试样、修正;,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,另一种为直接在标准人台上获得款式造型和纸样。立体裁剪在服装生产中要求技术操作的严谨性。 ( 2 )用于服装展示的立体裁剪。立体裁剪因其在造型手段上的可操作性,在用于生产的同时也比较多地应用于服装展示设计,如橱窗展示、面料陈列设计、大型的展销会的会场布置,其夸张、个性化的造型在灯光、道具和配饰的衬托下,将款式与面料的尖端流行感性

7、地呈现在观者眼前,体现商业与艺术的结合。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,( 3 )用于面料服装教学的立体裁剪。在服装教学中,除了上述两方面的学习与应用外,应更加注重造型和材料应用能力的潜能开发,通过设计、材料、裁剪和制作等环节的研究,逐步掌握立体裁剪的思维方式和手工操作的各种技能,从而熟练地将创作构想完美地表达出来。在教学实践中应鼓励学生拓展思维,大胆实践,从造型到材料的选择都应具有一定的独创性,同时建立造型、材料和缝制间的相互联系,井对其他因素进行相关评价。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,四、立体裁剪与平面裁剪的比较1 立体裁剪的优势与不足 立体裁剪的优势: (

8、1 )可边摸索边改进,及时观察效果并纠正; ( 2 )在进行立体裁剪时,可以发现新的轮廓线条,为创作新设计提供新的思路(引发设计灵感); ( 3 )对服装的垂直于平衡稳定感、对特体或贴体服装、对服装的病例分析和纠正都很有效; ( 4 )可帮助理解服装各部位的省、褶、桐以及归、拨、推等工艺的处理。立体裁剪可以解决平面裁剪中难以解决的问题(如布料厚薄的估算、悬垂程度、皱褶量的大小等),可以帮助对平面裁剪的理解,可以弥补平面裁剪的不足。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,立体裁剪的不足: ( 1 )需用特定的人台(衣架); ( 2 )用料大; ( 3 )费时。 一般意义的立体裁剪是依据人台

9、进行的,如果能在人体上进行立体裁剪更为理想,因为人台是静体,在活动量方面应参照实际人体状态加以充分考虑。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,2 平面裁剪的优势 ( 1 )平面裁剪是实践经验的总结与升华,具有很强的理论性。 ( 2 )平面裁剪的尺寸较为固定,比例分配相对合理,具有较强的操作稳定性和广泛的可操作性(如传统的比例分配法,设计制作一套服装只需一些基本尺寸,如胸围、肩宽、袖长、衣长、臀围、腰围、裤长即可,对于加工生产或成衣生产极为有效)。 ( 3 )由于平面裁剪的可操作性,对于一些基本型产品而言,是提高生产效率的一个有效方式。如西装、夹克衫、衬衫等较为稳定的产品款式就非常适合采

10、用这种方法。( 4 )平面裁剪在松量的控制上,能够灵活控制。如1 / 4 胸围5 ,其中5 为松量,便于初学者掌握与应用。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,五、立体裁剪与平面裁剪过程的比较( l )立体裁剪过程:根据效果图(或款式图)进行款式分析并初裁布料经立体裁剪获得款式初型按初型假缝、试穿整理修改布样拓印布样于纸板上(即布样转化为纸样)加放缝份和对位标记获得服装款式样板。 ( 2 )平面裁剪过程:测量人体(或依国家或企业标准)依据规格尺寸利用公式制图加放缝份与对位标记得出服装样板。 两种方法裁剪过程不同,但都获得了该款式的样板。样板质量的好坏,主要取决于设计师、打板师的审美能力

11、和技术水平等综合能力。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,六、立体裁剪的工作步骤( 1 )款式分析。 效果图(或款式图); 产品的组成元素:对于设计师给予的效果图和设计说明以及深人的各种元素进行分析,然后再确定比例关系; 描述:将分析的结果以文字形式描述下来; 确定比例; 放置裁剪线:用白色织带在人台上标出裁剪线(如叠门 线,省道,下摆,领线,袖窿等)。,返回,上一页,下一页,第一节 立体裁剪概述,( 2 )坯布在人台上的贴身处理。 布的准备:依据款式量取每片衣片的用料,所用的布料断料时均应用手撕开,然后理顺布料的纱向,井且烫平; 蒸汽整理:用蒸汽熨斗进行坯布整烫,使坯布的经纬纱相互

12、垂直; 对称轴; 坯布的固定。 ( 3 )裁片的整形处理。 将初次在人台立体造型的衣片取下烫平,并且将标识点连为光滑的曲线,然后假缝。( 4 )模特儿试衣。( 5 )样衣评述、修改。,返回,上一页,第二节 立体裁剪的基础知识,一、立体裁剪的构思立体裁剪的构思过程不同于平面裁剪,它既可以先绘好效果图,依图造型,也可以仅在一个抽象的构思基础上直接设计,因为立体裁剪的一个突出的特点就是可操作性强,即在操作过程中可随时调整原始设计,因此,采用立体裁剪有利于设计的完善和加强,另外将面料直接挂在人台或人体上,根据面料而产生的设计灵感也是立体裁剪的构思过程。,返回,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,二、立

13、体裁剪的工具与材料1 人台 人台(图3 一l )是现代立体裁剪中的必备工具,包括用于成衣生产的标准人台和用于度身定制的特体人台以及用于内衣研究的裸体人台。人台还分为半身人台和全身人台等。2 珠针 立体裁剪专用大头针,针身细长,便于刺穿多层面料。 3 彩色水笔 红、蓝或红、绿各一支,用于在布料上作出纱向标记。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,4 针和线 用在立体构成后,取代大头针进行布片的缝合,针和线的型号要依据材料而定。5 坯布 立体裁剪多用白坯布作为代用布,以降低成本,在选择代用布时应尽量选择与面料质地相近的代用布,以保证最终造型的完整性和稳定性。6 剪刀 由于人体裁剪操作

14、的独特性,因此立体裁剪时一般采用9 或10的剪刀。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,7 钻合带 用于人台上标示线和款式造型线的确定,一般采用及时贴来代替,以起到标识的作用。 8 其他 除了上述的基础工具与材料外,熨斗、笔、画粉、尺、有齿滑轮、复写纸、牛皮纸等也是必要的(图3 一2 )。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,三、大头针固定标识的方法根据应用部位的不同,针的别插方法略有不同。 ( l )抓合固定法:将两块试衣布依照造型线的位置用大头针固定,使缝份向外留2cm余量后剪去多余布料,如图3 一3 ( a )。 ( 2 )盖别固定法:在第一块试衣布与第二块试

15、衣布相接处,先将第一块试衣布依造型线折向背面,留出2cm缝份剪去多余布料,然后把第一块试衣布的造型线与第二块试衣布的造型线对齐,用大头针固定,如图3 一3 ( b )。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,( 3 )重叠固定法:将两块留出2cm余量未经折叠的试衣布,重叠在造型布上,用大头针固定,如图3 一3 ( C )。 ( 4 )藏针固定法:从一块试衣布的褶线插人大头针,穿过另一块试衣布,再回插人褶线内的方法,合缝线的位置。这种方法能显示出造型线完成后的缝合效果,如图3-3( d )。另外还必须注意,在操作时大头针的方向要保持一致,排列形式呈水平平行状,或斜向平行状,针距的要求

16、要均匀,如图3 一3 ( e ) ,总之,能够熟练地运用大头针的固定方法,也是立体裁剪的基本功之一。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,四、立体裁剪的准备( 1 )进行立体裁剪之前必须进行相关的准备工作。 人体模型补正与整理。一般来说,我们所采用的大多数人体模型都是用于工业生产的标准化模型,如果是用于成衣生产的立体裁剪,则只需要选择相应号型的人台即可,如果是为单位定做,则需要对现有人台进行相应调整,补出不足之处,如胸围的大小、肩的高低、背部的厚度、腹部与臀部的丰满度等,尽可能地将人台调整到与穿着对象体型相近,人台补正多使用棉花、垫肩、坯布等布料。除了因特定对象的体型差异而进行的

17、人台补正以外,对于某些特异造型的款式也同样需要对人台进行一定的整理,尤其是那些较为夸张的立体造型,则需要给人台加上布垫等支撑物。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识, 确定人台的基础线。基础线是立体裁剪过程中的对位线与参考线,是保证纱向正确造型稳定的基础,因此基础线的确立应该是谨慎的。人台的基础线主要包括颈围线、胸围线、臀围线、前后中心线、公主线、侧缝线、小肩线以及袖窿。其中三围线应保持水平,而前后中心线则保持垂直。( 2 )标示线。纵向:前中线、后中线、侧缝线、前公主线、后公主线;横向:胸围线、腰围线、臀围线;其他:领围线、肩线、臀根线。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪

18、的基础知识,( 3 )基准线的标记步骤与方法如下。 前、后中心线(重物吊垂)。 胸围线,腰围线,臀围线(水平)。 前、后公主线。前经过胸高点,腰线至臀围线,后经过肩。 领围线,臀根线。 肩线,侧缝线。 假手臂的制作。假手臂主要用于袖子的立体裁剪,制作假手臂主要有棉布、棉花或睛纶棉、硬纸板、针线等材料。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,五、立体裁剪的技术原理1 裁剪所用布料纱向 立体裁剪所用的布料的丝道必须归正。许多坯布多存在着纵横丝道歪斜的问题,因此在操作之前要将布料归烫,使纱向归正、布料平整,同时也要使坯布衣片与正式的面料复合时,保持二者的纱向的一致,这样才能保证成品服装与

19、试样的服装造型一致。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,2 裁剪的缝份处理技术 缝份实际上是指衣片之间的连接形式。整件服装是由缝份将各个衣片连接起来所形成的造型,因此缝份的处理技术至关重要,由于立体裁剪具有很强的直观性,缝份的处理直接影响着服装的操作与整体造型,所以缝份的处理技术显得更为突出与实际。 ( 1 )缝份的设置:缝份应尽可能地设置在人体曲面的每个块面的结合处即女性胸高点左右曲面的结合处公主线;胸部曲面与腋下曲面的结合处前胸宽下侧的分割线;前后上体曲面的结合处肩线;腋下曲面与背部曲面的结合处后背宽下侧的分割线;背部中心线两侧的曲面的结合处背缝线;腰部上部曲面与下部曲面的

20、结合处腰围线等。缝份设计在相应的结合处使服装的外型线条更清晰地与人体形态相吻合。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,( 2 )缝份的形状:缝份从设计角度而言具有很强的创造性,即设计领域是宽泛的,然而结合到结构设计的合理性与工艺制作的可行性,则会受到一定的制约,因此缝份处理时要注意尽可能将缝份两侧的形状设计成直线,或人体形状相符的带弧线的线条形状,同时两侧的形状尽量做到相同或相近,便于缝制。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,六、人体补正 理想化人体模型与现实生活中的人体是有差异的。我们现在所使用的人体模型的经过对人体各部位数据的分析,归纳,整理,并运用数理统计规

21、律而得出的较理想化、且具有代表性的模型。它虽然适合多种体型,但却不能显示出各种人体之间的微妙差异,特别是特殊体型的特征。所以要对人体模型做各种不同的修正。虽然是修正,但是不切、割、削,只能采用追加的方法,用棉花做成所需要追加的形状,然后用布包裹在模型上。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,1 胸部的补正 要特别强调胸部特征时,可以在人台上穿上胸罩,或是利用棉花做成胸垫,用大头针别在胸部,注意胸垫的边缘,要逐渐变薄,胸部才会自然。 2 强调肩部造型的补正 平肩造型,或流行强调肩部的服装时,可利用垫肩将肩斜减少。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,3 肩肿骨突出、背

22、部较厚补正 为了使背部肩脚骨具有起伏的美感,以配合流行的需要,可使用棉花模仿肩脚骨倒三角形的形状,贴在肩脚骨部位做补正。棉花固定好了以后,检查是否和人体模型吻合,再穿上针织紧身衣。 背厚者用棉花做垫逐渐加厚,避免有高低差距。4 强调臀部曲线的补正 体型会随年龄而变化,尤其是婚后生育了的妇女,其腰臀间的曲线不如年轻时圆顺,常有脂肪堆积,造成臀部突起,或是臀部下垂,此时可利用棉花修正后,再进行立体裁剪。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,七、原形放松量的设计 原形放松量的设计: ( 1 )推移法:在操作之前在胸宽处推出一定的松量,并用大头针临时固定。( 2 )放置法:在立体裁剪完成

23、之后,直接在侧缝处放松量。,返回,上一页,下一页,第二节 立体裁剪的基础知识,八、衣身的修正 由于立体裁剪的技术难度较大,裁剪部位较难保证精确,因此,对于左右对称服装常常只作出右衣身,而左衣身则根据右衣身进行裁剪,因此衣身的修正是必不可少的。 将布样从人台上取下,置于平台上,用熨斗烫平; 用打样尺重新描顺领窝、袖窿弧线以及侧缝、肩缝等; 检查相关部位是否合理,再依据右衣片剪裁左衣片; 将左右衣片用手针缝合起来井重新固定在人台上,各相关部位如口袋、纽扣均按实样裁剪并放于相应的部位,以检查服装的整体造型是否完整。,返回,上一页,图3-1 立体裁剪用人台,返回,图3-2 立体裁剪用工具,返回,图3-3 大头针固定的方法,返回,图3-3 大头针固定的方法,返回,

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