1、第3章 Word 2000,任务一 初识WORD2000,3,3.1.1 Word 2000的主要功能,编辑修改功能 格式设置功能 自动化功能 表格处理功能 图文混排功能 边框和底纹 Web工具 联机用户共享,4,3.1.2 Word 2000的工作界面,5,3.1.3窗口的组成,窗口控制菜单,标题栏,菜单栏,最小化/最大化/关闭按钮,常用工具栏,格式工具栏,标尺,滚动条,状态栏,文本编辑区,视图按扭,任务二 文档的基本操作,7,知识点,输入文本 选定文本 删除、复制和移动 剪贴板 撤消和重复 查找和替换、自动改正、拼写检查 中文简繁转换,8,启动Word程序：开始程序Microsoft Wo
2、rd，进入Word工作状态 在新建文档中输入下列文字： 他一乐，说：“我的电话？85192626！有事就找我，See You！”说完，就哼着想唱就唱，笑嘻嘻、蹦蹦跳跳地走了。他是谁？他就是阿六头啊！ 保存该文档。保存地位置是：D:word(文件夹自建)；文件名为：操作一.doc 退出Word程序：单击标题栏上的关闭按钮,操作一：汉字、英文、数字的输入,9,操作二：文档的基本编辑和修改,打开D: word操作二.doc 文件内容如下： 花港观鱼人类的发展，社会的前进。有人曾笑着说：“中国有两港一花港，一香港|由“花”而联想到“乡”，这是很自然的。“花港观鱼”这古老的名胜，如今更是名副其实。如今更
3、是名副其实四时如锦的花，碧波粼粼的港，招之即来的鱼，都是令人aaaaaaaaa喜爱的。除此之外，漫步河塘柳岸，散步草坪林荫，或登亭台榭|远山近水，或傍湖边长椅笑眯眯的欣赏六桥烟柳，也是使人心旷神怡。我是越来越快乐，你看呢？ 将上述文字进行修改，修改后的文字如下： 花港观鱼有人曾说：“中国有两港花港，香港。由“花”而联想到“香”，这是很自然的。“花港观鱼”这古老的名胜，如今更是名副其实。四时如锦的花，碧波粼粼的港，招之即来的鱼，都是令人喜爱的。除此之外，漫步河塘柳岸，散步草坪林荫，或登亭台榭眺望远山近水，或傍湖边长椅欣赏六桥烟柳，也是使人心旷神怡 把修改后的文件另存为：操作2.DOC。保存的位置
4、不变,10,操作三：段落的选定、合并、复制、剪切、粘贴、查找/替换等操作,打开操作三.doc 编辑以上文字： a）将第一段中的“正如社会进步。”一句剪切到最后一段“愿天下有心人”前面。 b）将第四段的“磁卡好啊！”与第二段的“就像铜板”互换位置。 c）将“吃饭可以”一段与“就像铜板”一段合并成一段，作为新的第三段。 d）在最后一段结束后插入“”符号。 e）保存该文件 f）新建一文档，将操作三.doc全文复制到新建文档中，查找全文的“卡”字，并替换成“册”字，保存该文档。文件名为：操作4.DOC。保存的位置不变,11,制作一份“自我介绍”，介绍中包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、政治面貌、性
5、格、爱好、毕业学校、联系方式、人生信条、自我评价等。 保存该文档。保存的位置是：网上邻居计算机作业09*（*为专业，为相应的班级）；文件名为：*1.DOC（*代表学号和名字，如果你的学号是1号，名字是张三，则文件名为01张三1.DOC）。,任务三 文档的排版,13,知识点,字符格式化 段落的格式化 边框和底纹 项目编号 样式 页面排版,14,操作一 字符格式化,打开D:wordclass 3操作二.doc 编辑以上文字： a）“优先阅读：”字体设为仿宋体，二号，加粗，蓝色，字符间距加宽10磅，提升20磅。 b）第一段字体中的“新用户”，“老用户”设为斜体，“明伦软件”设为橙色，加下划线。将“功
6、能简介”加粗，“设计原则”与“实现特色”加着重号。将首字“不”设为红色，并下沉2行。 c）第二段字体设为隶书、绿色，“软件的完整性”加双下划线，“第二节”加紫罗兰虚线边框。 d）第三段字体设为幼圆，“WT”设为上标，“不能在您的机器上正确运行”加红色波浪下划线。 e）第四段字体设为楷体、金色，“专业培训版”设为空心、粗体，“系统安装”加阴影并设置为双行合一的效果，小二号。“第四节”加海绿底纹。 f）第五段字体设为黑体，把第一个“WT”设为下标，用格式刷把第二个和第三个“WT”分别刷成与第一个“WT”相同的格式。“启动界面操作风格” 设为阳文，用格式刷把“优化使用方法”刷成与“启动界面操作风格”
7、相同的格式。 g）第六段字体除“010-81850001”外都加双删除线，并把“010-81850001”设置为动态效果的赤水情深。,15,操作一 段 落 格 式 化,使用工具栏按钮设置格式 使用菜单设置字符格式,16,3.3.3 段落的格式化,段落对齐 段落缩进 段落间距 制表位 首字下沉,17,段落格式对话框,18,3.3.4 添加边框和底纹,添加边框 添加底纹,19,3.3.5 项目编号,自动创建项目符号和编号 添加编号 添加项目符号,20,3.3.6 样式,样式的概念 应用样式 样式的建立 修改和删除样式,21,3.3.7 模板,功能 种类 使用,22,3.3.8 页面排版,页面设置
8、页眉、页脚 创建页眉或页脚 创建文档不同部分的不同页眉或页脚 设置页码,3.4 表格,24,3.4.1 建立表格,使用工具栏按钮创建表格 使用“表格”菜单创建表格 手工绘制表格,25,3.4.2 编辑表格,选定单元格 插入行或列、单元格 删除单元格、行或列 拆分单元格 合并单元格,26,3.4.3 表格属性设置,改变表格行高、列宽 单元格中文本的对齐 改变文字方向 表格属性 表格自动套用格式,27,3.4.4 转换表格和文本,表格转换为文本 文本转换为表格,28,3.4.5 表格计算,利用“表格和边框”工具栏的“自动求和”按钮，对选定范围内或附近一行（或一列）的单元格求累加和。 利用“表格”、
9、“公式”命令进行较复杂的运算。,3.5 图片编辑,30,3.5.1 剪贴画,插入剪贴画 编辑剪贴画,31,3.5.2 插入艺术字,将插入点定位于想插入艺术字的位置。 选择“插入”菜单中的“图片”子菜单，单击“艺术字”命令，弹出“艺术字库”对话框。 用鼠标单击其中一种样式，再单击“确定”按钮，弹出“编辑艺术字文字”对话框。在“文字”框中输入内容，单击“确定”按钮。,32,3.5.3 绘制图形,“绘图”工具栏 选择图形 修改图形 在文档中插入文件,33,3.5.4 插入文本框,建立文本框 编辑文本框 将文本框转换成图文框 文本框应用,34,3.5.5 公式编辑器,将插入点定位于要加入公式的位置，选
10、择“插入”、“对象”命令，显示“对象”对话框。 在对话框中选择“Microsoft Equation 3.0”选项，单击“确定”按钮，显示“公式”工具栏和菜单栏。 用户根据需要在工具栏的符号和模板中选择相应的内容，编辑所需的公式。,3.6 打印预览及打印,36,3.6.1 打印预览,打印预览是在打印之前浏览文档的打印效果，以便于打印格式和内容的进一步调整，避免造成打印材料的浪费。,37,关于打印预览,打印预览是在打印预览窗体进行的。在预览窗体中运用其中的预览工具从不同的角度，不同的侧面对文档进行观察。也可以在文档的页面视图下通过调整不同的显示比例预览文档。,38,3.6.2 打印,文档打印前的准备 打印设置与打印,39,“打印”对话框,打印机设置,
