1、六年级日积月累填空1、我们做事要争取一气呵成，不能半途而废，因为 。2、天下没有十全十美的东西，每块玉都有瑕疵，每块金都有杂质，每个人都有缺点，就像 中的一句话：（ ） 。3、一个人的品德是最重要的，就如树的根一般，正如 中的一句话：（ ） 。4、老师在思品课上经常用：“ （ ） ”这句话告诉我们做人要正直。5、 “三军可夺帅，匹夫不可夺志也” ，理想和希望是人生中最重要的部分，也是人活着的价值所在。 “ （ ） ”这句话也说明了这个道理。6、 一书中的江姐、华子良、许云峰等人让我想起了：“（ ） ” 这句话。7、形容节日欢庆气氛的诗句“（ ） ”8、小明平日不用功学习，临近考试才临阵磨枪，考
2、完试后追悔莫及老师启发他：“（ ） 。 ”小明听后决心（ ） 。9、小明乐意与人交往，可却总是违约，大家劝他说“ （ ） 。 ”10、老师常告诉我们要多实践，多试验才能得到真理，我由此想到了 中的一句:“（ ） 。 ”11、圣人孔子云“敏而好学，不耻下问”你还学过类似的成语有：（ ） 、 （ ） （ ） 。12、辩论会上大家激烈地展开了博弈，而候补队员们也在拼命的出主意，这可真是：（ ） （ ） （ ） 。13、随着时代的发展，我们必须具有创新精神如（ ） （ ） （ ） 。14、在困难面前，我们不应该垂头丧气，请用几个成语勉励自己（ ）（ ） （ ）( ).15、可不要小看水的力量，著名（
3、）诗人（ ）在他的诗集 中说过（ ） 。16、只有那些勇敢镇定的人才能（ _ _，_ _ 。 ） 18、 （ ） ，天下物无全美。 21、 “读万卷书， （ ） ”是一种良好的学习习惯，如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识，你会推荐他读一读法布尔的 ；想要了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读 ；想要阅读表现校园生活的作品，你则可以推荐他读 ；如果你的好朋友喜欢探险，你可以建议他读 。22、花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量：“（ ） 。 ”落花里有龚自珍的奉献精神“ （ ） 。 ”23、 “（ ） ”这一成语用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把
4、原来的本事丢掉了，像这样由寓言故事演变的成语还有很多，试着再写两个（ ） （ ） 。25、在课文中，我们认识了（ ）的周总理、 （ ）的李大钊、 （ ）的居里夫人、 （ ）的凡卡。30、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“（ ， ） 。 ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。31、梅，自古就备受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了“ （ ） 。 ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。32、陆游临死前为（ ）而“悲” ，而杜甫则为（ ）而“喜欲狂” 。陆游的“悲之切” ，杜甫的“喜之狂
5、” ，是他们都有着（ 。 ）33、杜甫在春望中写花、写鸟别有一番悲凉的情感，这两句是“ （ ） 。 ”34、 （ ）本（ ）末一词的反义词是（ ） 、 （ ） 。这个词的近义词是（ ） 。38、 学奕使我明白了（ 。 ）41、写出“之”字在不同句子中的意思。一人虽听“之” （ ） ；虽与“之”俱学（ ）思援弓缴而射“之” （ ） ；卜算子.送鲍浩然“之”浙东（ ） ；“送孟浩然之广陵”中解释为（ ） ；在“杨氏之子”中解释为（ ） 。43、鲁滨孙遇到了不幸的处境，他希望世上的人都要从他最不幸的处境中取得一个经验教训，这个教训就是：在最不幸的处境之中， （ ） ，从而找到聊以自慰的事。45、人非
6、生而知之者，孰能无惑？ “孰”的意思是：（ ） 。 “惑”的意思是：（ ） 。46、 “五一”期间，旅游胜地人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语：（ ） （ ） （ ）47、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话中的“固”的意思（ ） ， “或”的意思（ ） ， “于”的意思是（ ） 。这句话的意思：（ ）写出你所知道的死重于泰山的人有（ ） （ ） （写人名）48、写出两组像“重于泰山，轻于鸿毛”这样前后意思相反的八字成语：（ ） （ ）50、做学问就应该像孔子那样（ ） ，不能不懂装懂。遇到困难，要（ ） 。既要有（ ）的严谨治学的态度，又要有灵活有效的方法，善于（ ）
7、 （ ） ，方能学有所成。51、海明威的名句：“（ ”） 。激励我们要勇敢地面对困难和挑战。55、我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了一句与读书有关的格言：（ 。 ）57、我的叔叔是一个学者，他（ ） （读书特别多） ，常常是（ ） （速度特别快） 。为了读书，有时他（ ） （忘了吃饭和休息） 。61、读了匆匆我想借用“ （ _ _，_ _ ） 。 ”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆流逝” 。62、 桃花心木的表现手法是（ ） ；为人民服务是一篇（ ） ；卖火柴的小女孩文章体裁是（ ） 。 这组成语与艺术的魅力有密切的练联系，其中有关音乐、绘画、建筑、书法，有的成语可以同时
8、运用到多个领域。 （ ） （ ）画（ ） （ ）夺天（ ） （ ）具（ ）心 ( )人（ ）胜 古色古( ) 余音（ ） （ ） 不落（ ） （ ） （ ） （ ）共（ ） 美不( ) （ ） （ ）人口 ( )高和（ ） 妙（ ）( )花 ( )春白（ ） （ ）走龙（ ） 不同（ ） 别（ ）一（ ） 练习：根据意思写出词语： （ ）:形容建筑物华美、有气派。 ( ):意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺极其巧妙。 ( ):具有独到的、灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 ( )：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人。 ( )：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 ( )：形容歌
9、声优美，给人留下难忘的印象。 ( )：比喻有独创风格，不落旧套。 ( )：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种不同文化程度的人都能欣赏。 ( )：形容好的东西多，一时看不过来。 ( )：比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。 ( )：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少(多含有讽刺意味)。( )：比喻杰出的写作才能。 ( )：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。经常和“下里巴人”对举。 ( )：形容书法笔势雄健。 ( )：形容事物不平凡，很出色(多指文学、艺术作品)。 ( )：另有一种独特的风格。一、1、落红不是无情物，_。 （ ） 2、造物无言却有情，
10、_。 （ ） 3、今夜偏知春气暖，_。 （刘方平）4、_，何人不起故园情。 （李白） 5、卧看满天云不动，_。 （陈与义） 6、不是花中偏爱菊，_。 （ ） 二、1、我们爱我们的民族，_。 （周恩来） 2、我是中国人民的儿子，_。 （邓小平） 3、唯有_，唯有_，中国才有真进步。 （鲁迅） 4、我爱_，爱_，离开了_，离开了_，我就_，更_。 （巴金） 三、 练习：1、轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。 _( ) 2、如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。 _( ) 3、不真诚就不能打动别人。 _。 ( ) 4、真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。 _( )
11、 5、 “有所_,_；有所_，_”这句话选自 意思是_。 四、1、_就是善待自己。 2、_ 就是拯救未来。 3、 但存方寸地，_ 4、 有限的资源，_ 。 5、 珍惜自然资源, _ 。 练习：环保警示语 1、意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。这一句应该是：（ ） 2、这是 1999 年世界环境日（6 月 5 日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。这个主题应该是：（ ） 3、出自增广贤文 ，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着
12、要为子孙后代着想，保护好现今的土地。这句话应该是：（ 。 ） 4、意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。适合于这个意思的句子是：（ ） 。 5、意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。适合这句话意思的句子是：（ ） 五、鲁迅的名言1、横眉_，俯首_。 自嘲 2、_，走的人多了，也_。 故乡 3、我_，吃的是草，_。许广平欣慰的纪念 4、时间就是_，_，其实是_。 门外文谈 5、只看一个人的著作，_：你就_。 必须_，_，_。倘若_，_。 致颜黎民 1.文言文人
13、非生而_者，_？师说 （）一鼓_，再而_，三而_。 左传 （）甘瓜_，天下_。 墨子 （）种树者必_，种德者必_。 传习录 （）操千曲而后晓声，_。 文心雕龙 （）2.名人名言正直是_。（埃及）迈哈福兹平民史诗 （）_无法_。（冰岛）拉克司内斯冰岛之钟 （）最伟大的见解是最_的。（英国）戈尔丁蝇王 （）人是为了_才活着的。（苏联）肖洛霍夫静静的顿河 （）_是一项财宝，不应该随意_。（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_。（印度）泰戈尔飞鸟集 （）只有那些勇敢镇定的人，才能_，_。（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人一个人并不是生来要给打败的。_，_。（美国）海明威老人与海
