1、-精选文档 -小学六年级毕业总复习日积月累复习题选珍惜自然资源，共营生命绿色。一、六年级上册日积月累习题善待地球就是善待自己。1 、人们用 “ 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 ”来赞扬默默无闻奉献的人们。二、六年级下册日积月累习题2、请你写一句描写菊花的诗句：不是花中偏爱菊 ,此花开尽更无花 .1、人们用“一鼓作气，再而衰，三而竭。”来说明做事要一鼓作气才能做好，3、请你写一句描写春天的诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝不能时断时停。4、热爱祖国是人们最朴实的情感，请你写一句热爱祖国的名言：2、人们用“甘瓜苦蒂，天下物无全美”来说明凡事没有十全十美感，不必过我们 爱 我们的民族，这是我们自
2、信心的泉源。- 周恩来分挑剔。5 、人们用“ 不精不诚 ,不能动人 ”来表达用真诚来打动别人，又用“有所期3、人们用“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”来说明练习的重要性。诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”来表达只要答应别人的就一定要做到。4、请你写一句有关春节的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”6 、“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅精神的真实写照。5、请你写一句有关中秋节的诗句“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”7、何当金络脑 ，快走踏清秋。6、写一句有关正直的名言警句“正直是道德之本。”8、写三个有关音乐的成语： （异曲同工 ），（曲高和寡 ），（余音绕梁 ）。7、古今中外的
3、人很讲信用，写一句外国的有关诚信的名言警句：写三个有关建筑方面的成语：（巧夺天工 ），（独具匠心 ），（别具一格 ）。守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独写三个有关书法方面的成语：（惜墨如金 ），（入木三分 ），（龙飞凤舞 ）。8、写三个有关工作方法的成语：集思广益群策群力革故鼎新9、请你写两句保护环境的宣传口号和标语：写三个有关工作态度的成语：百炼成钢发愤图强坚持不懈可编辑-精选文档 -写三个有关工作精神的成语：独出心裁不耻下问精益求精三、五年级上册日积月累1、请你写两句关于读书方法的名言警句：读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱熹）2 、请你写两句关于读书益处的名
4、言警句：书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）3 、用明月来寄托对家乡的千里相思的名句是：悠悠天宇旷，切切故乡情4 、请你写一句思念家乡的诗句：落叶他乡树，寒灯独夜人。5 、请你写两句做事只要坚持就能成功的名言警句是：世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，万事功到自然成。9、 写三个团结一致的成语：（齐心协力），（同甘共苦），（众志成城 ）。10 、写三个做事顽强拼搏的成语：（不屈不挠 ，（奋发图强 ），（励精图治 。11 、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸12 、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏13 、请你写一首热爱祖国的诗歌。诗歌的名称是 卜算子咏梅 ，全诗如下：毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是
5、悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。14 、穷人的作者是（俄国）国的（列夫托尔斯泰 ）。15 、用心灵去倾听讲到了一个认真倾听孩子心声的人物是（苏珊 。四、五年级下册日积月累6、说明兄弟之间要和睦相处的名句是：兄弟敦和睦，朋友笃诚信 。（陈子昂）1、九曲黄河万里沙 ，浪淘风簸自天涯。7、关于孝道的名句是： 孝在于质实，不在于饰貌。 （桓宽）2、写一句珍惜时间的名言警句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”8、诸葛亮的“ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ”说明了人要志向远大，志3、写一句关于立志的名言警句：“有志不在年高，无志空长百岁”存高远。4、 “ 不积跬
6、步，无以至千里；不积小流，无以成江海”说明了要积少成多。可编辑-精选文档 -“ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”说明了要不断求索。7、草船借箭节选自（三国演义），你还知道其它的名著及作者吗？5 、请你写几个关于“磨砺意志，艰苦奋斗，尽职尽责”的成语：如：水浒传 作者 施耐庵 ，西游记作者 吴承恩 ，红楼梦 作者 曹雪芹 。百折不挠任劳任怨全心全意 鞠躬尽瘁8、常见的人物描写方法有：语言描写，心理描写，动作描写，神态描写。6、写三个形容人物外貌的成语：文质彬彬仪表堂堂 虎背熊腰 。9、小学语文课本里面有许多优美的句子，比如：“走在街上的时候又看别人的写三个有关人物神态表情的成语：神采奕奕 满面春
7、风 垂头丧气 。花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。又如： “船夫写三个有关人物行动的成语：活蹦乱跳大摇大摆 点头哈腰的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙写三个形容人说话时的情态的成语：低声细语 巧舌如簧娓娓动听脚乱 ”五、按原文填空及按课文内容填空（含文言文）。10、 复恐匆匆说不尽 ,行人临发又开封。1、是啊，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 。11、常见的说明方法有：举例子，列数字，作比较，打比方，分类别。2、作者表面上要说关于人的，可却写的是物，这种借物不说明人的写作手法12钓鱼的启示告诉我们一个道理是：道德问题虽然只是 一个 简单的正
8、确与被称作 托物言志 。小学阶段有很多这样的课文如：桃花心木和石灰吟。错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 。候。4、“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣月明 ”写出了牧童的可爱。13落花生告诉我们一个道理是做人要像 花生 那样作有用的人，不要只做讲5、冬阳。童年。骆驼队的作者是（林海音 ），节选自（城南旧事） 。体面的人，而对别人没有用的人。6、孔指以示儿曰： “此是君家果。 ”儿应声答曰： “未闻孔雀是夫子家禽。”14珍珠鸟告诉我们一个道理是信赖 ,就能创造出美好的境界可编辑-精选文档-15、长征中引用夸张的句子是（五岭逶迤腾细浪，
9、乌蒙磅礴走泥丸。魂。16、山中访友作者是李汉荣。25、伯牙所念，（钟子期 必得之 ）。子期死，伯牙谓世再无 知音，乃破琴绝弦 ，17、索溪峪的“野” 用总分的方式写了水野、山野、动物野、游人野终身不复鼓。18、詹天佑一文中詹天佑从从勘测线路、 开凿 隧道、设计“人字形三方面来26、借问人间愁寂意， 伯牙绝弦已无声修筑铁路的，在开凿遂道上用了中部凿井法和两端凿进法两种方法。27、人们把真正了解自己的人叫（知音），用“（高山流水）比喻知音难觅或乐19 、怀念母亲一文中，季羡林有两位母亲，一位是亲生母亲另一位是祖国曲高妙。母亲，作者对两个母亲同样怀着（崇高敬意）和（真挚的爱慕）。28、皮鞋匠静静地听
10、着。 他好像面对大海， 月亮正从水天相接的地方升起来。微波20、彩色的翅膀在叙述顺序中采用的是（插叙 ）。粼粼的海面上， 霎时间洒遍了银光 。月亮越升越高， 穿过一缕一缕轻纱似的微云 。21、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲 。29、虽与之俱学， （弗若之矣 ）。（为是其智弗若与 ？曰：非然也。22、“深蓝的在空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地 ，都种着 一望无际30、匆匆表达了一个观点是：对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的的碧绿的西瓜 。”深深的留恋。23、鲁迅原名（周树人） ， 1918 年发表了第一篇白话小说狂人日记 ，代表31、桃花心木的作者
11、是（ 林清玄 ），作者借（ 树苗的生长来比喻 (人的成长 ),。作有：呐喊 朝花夕拾 。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂 ”，32、北京的春节按（ 时间 ）顺序叙述的。中提到小孩过年要准备的三件事毛泽工东评价他是伟大的 文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。是： 买杂拌儿 ，买爆竹，买各种玩意儿。24 、 请 你 写 一 句 含 有 “ 雨 ” 的 诗 句 ： 清 明 时 节 雨 纷 纷 , 路 上 行 人 欲 断33、灯光的写作顺序是（ 倒叙 ），十六年前的回忆的写作顺序（倒叙）。可编辑-精选文档 -34、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，春： 春
12、眠不觉晓，处处闻啼鸟或轻于鸿毛 。其中“或”的意思是（有的人 ）。夏： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头35、一夜的工作作者从 工作劳苦、生活简朴 两方面来叙述周总理的工作的。秋： 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重36、卖火柴的小女孩的作者是（安徒生 ）。凡卡的作者是（契科夫 ）。冬： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开37、鲁滨孙是一个 聪明、乐观、坚毅、有爱心的人人。3、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多38、汤姆是一个 心底善良 ,头脑聪明 ,而又顽皮淘气 的人。少呢？请任选下面这些景物中赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、39、玛丽是一个 生活俭朴 ,热爱科
13、学 ,淡泊名利 的人。梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶、小草、春雨。（注：各赋诗一句）40、“神十” 于 2013 年 6 月 13 日成功发射。 航天员是 聂海胜、张晓光、 王亚平 。柳树： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。六、古诗文真空。月亮： 海上生明月 ，天涯共此时 。1 、请你写“雨、雪、风、霜”的诗句各一句梅花： 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。雨： 好雨知时节，当春乃发生。荷花： 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红。雪： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开瀑布： 日照 香炉 生紫烟 ，遥看瀑布挂前川风：春风又绿江南岸，明月何时照我还雪： 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。霜： 床前明月光，疑是地上霜枫
14、叶： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2 、请你写“春、夏、秋、冬”的诗句各一句小草：野火烧不尽，春风吹又生可编辑-精选文档 -春雨： 夜来风雨声 ,花落知多少别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ 独在异乡为异客,每4 、表达对家人的思念的诗句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲逢佳节倍思亲 ”。亲人啊，可知道海外游子的心！表 达 送 别 时 对 朋 友 的 情 谊 的 诗 句 是 ： 劝 君 更 尽 一 杯 酒 ， 西 出 阳 关 无 故（6 ）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远人。看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵5 、
15、唐代诗人 李商隐 在诗乐游原中以一句“ 夕阳无限好 ，只是近黄昏 ”表现绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“就是碧 玉妆成 一树高 ,万条垂下绿出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。丝绦 ”。6 、根据下面的情境写诗句。（ 7 ）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻（ 3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑中的两句诗， “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。眼前这瀑布是情
16、感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（ 4 ）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入（ 8 ）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像了多少精力， 花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地恩呢？我几时才能“ 何当金络脑 ，快走踏清秋 。”呀！面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象， 我不由地吟诵起龚自珍的（ 5 ）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如诗句：“落红不是无情物，化作春
17、泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？可编辑-精选文档 -（ 9 ）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你数不胜数了。 “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（14 ）“吹而不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新（ 10 ）“桃红复含宿雨，柳绿
18、更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜翻泥土的信息， 混着青草味儿， 还有各种花的香， 都在微微湿润的空气里酝酿。的露珠， 还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生（ 15 ）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！得想起了爸爸白天对我说的话，是啊， “少壮不努力，老大徒伤悲” 。爸爸，请（ 11 ）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百你放心，我不会让你失望的。思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处， ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，（ 16 ）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月
19、亮，情不经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村_”，于是自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱迅速地解开了这道难题。萸少一人”。（ 12 ）老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。（17 ）战火连连，兵荒马乱， “望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌您那眼角的皱纹， 有一条是为我而生， 您那头上的银发， 有一丝为我而白。 “春舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，达蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，奉献精神，还能
20、赞颂谁呢？（ 18 ）爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南（ 13 ）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是山”，可爷爷却叹道： “夕阳无限好， 只是近黄昏” 我赶紧把爷爷的话打住： “霜可编辑-精选文档 -叶红于二月花” 。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了， 摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！ ”7 、按要求写诗句。（ 1 ）描写山水的有关诗句： 绿树村边合，青山郭外斜（ 2 ）歌颂情谊的有关诗句： 但愿人长久 ,千里共婵娟（ 3 ）反映科学哲理的有关诗句： 横看成岭侧成峰 远近高低各不同（ 4 ）反映边疆将士的有关诗句： 大漠孤烟直，长河落日圆（ 5 ）表现爱国主义的有关诗句： 人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青赋得古原草送别-白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。可编辑
