1、化工设计,一课程目的、内容、要求 1、目的培养学生综合运用知识的能力（化工原理、热力学、力学、反应及分离工程）帮助学生建立工程的观点，迅速实现从大学生向工程师的转化通过课程的学习，让学生了解一些设计的规范,1工程的含义：将作为原料的自然产物或农作物制成生活资料和生产资料的过程， 称为工业制造过程，而研究工业制造过程的学科称为工程学。 化学工程：研究化学工业制造过程，同时研究此制造（生产）过程的共同规律、摸索最佳的工艺条件、解决规模放大和大型生产中出现的诸多工程技术问题。,二化工设计的含义及其目的意义,2 化工设计的目的、意义客观需要 主观实现科技成果 生产力样品 产品,桥梁,工具,必经之路,实
2、验室混酸配制示意图,三 设计人员应具有的基本素养1 具有丰富的工程经验,计量罐,产品罐,请同学进一步完善此工艺流程！,设计工作是最富有创意、最具挑战性的工作！,2具有扎实的化工基础理论知识,C2H4 + C6H6 C6H5C2H5 此反应特点：乙烯易使催化剂结焦失活,例如 环氧乙烷水合制乙二醇，反应式如下C2H4O + H2O HO-C2H4-OHEO + MEG DEG采用反应精馏可提高反应的选择性，此反应速率较慢，需一定的持液量，不希望太大压降。,垂直筛板示意图,充分了解本工艺特点，熟悉化工设计相关的软件掌握化工单元操作最新发展动态,4 熟知本专业与其他相关专业的关系,设备、机械,自控、仪表,建筑、结构,电气,给排水,采暖、通风,5 了解国家的相关的政策,环保 能源 文物保护 规划,本章思考题：,1）化工的涵义是什么？ 2）什么是化工设计？它包括哪些内容？ 3）化工工艺设计包括哪些内容？ 4）化工设计人员应具备哪些基本素质，才能完成设计任务？,
