1、西湖花园小学绿色学校创建领导小组成员工作职责二 00 九年九月机构组成姓 名 职 务 分 工 责 任组 长 叶传标 校 长全面负责绿色学校的创建工作,协调各部门的工作,制定绿色学校的创建方案和实施措施,保障创建工作的资金,督促全体组员切实覆行本职工作。郭丽娜 副校长具体负责创建绿色学校工作方案的实施，指导各部门的创建工作。指导大队部设计与组织学生环保教育活动。副组长 涂庭花 副校长 具体分管教师教学工作中的环境教育渗透，做好环境教育方面的科研工作。联系部门：教务处、教科室。李奕 大队辅导员负责学生中的环境教育工作，开展校、班环保教育活动，组织环保社团的活动和全校学生的环保课外活动。吴珺汪亮王晓
2、燕周琴肖国华教研组长组织和落实学科教学的环境教育，做好环保渗透教育的计划、教案及有关的资料积累；组织和落实环境教育方面的教研组织；组织绿色学校创建的教育研究和创新活动；组织开展环境教育课题研究。开展环保兴趣小组活动。韩莉王红花花艳余骏年级组长年级环境教育，行为养成教育及具体实施。邢晓玲 工会主席负责创建中的校园环境管理工作，营造环境文化氛围，做好学校环境的绿化、净化、美化与综合治理，发动学生节约资源，绿色消费。周琴 科学学科教研组长协助组长制定创建方案，协调各部门的工作，组织学校环保兴趣小组活动。具体负责创建中的组织管理工作。李奕胡燕大队辅导员保健教师负责环境保洁的宣传工作，倡导绿色消费，开展
3、环保教育主题活动，养成学生良好卫生习惯。余雅娜（学生）少先队大队长负责大队部各项创绿工作，引导和管理学生的创绿活动。组员年级家长代 表 家长代表负责督促学校的创绿工作，并提出合理化建议，组织家长共同参与学校创绿工作。西湖花园小学绿色学校创建领导小组成员工作职责二 00 八年二月机构组成姓 名 职 务 分 工 责 任组 长 叶传标 校 长全面负责绿色学校的创建工作,协调各部门的工作,制定绿色学校的创建方案和实施措施,保障创建工作的资金,督促全体组员切实覆行本职工作。郭丽娜 副校长具体负责创建绿色学校工作方案的实施，指导各部门的创建工作。指导大队部设计与组织学生环保教育活动。副组长 涂庭花 副校长
4、 具体分管教师教学工作中的环境教育渗透，做好环境教育方面的科研工作。联系部门：教务处、教科室。孙云 大队辅导员负责学生中的环境教育工作，开展校、班环保教育活动，组织环保社团的活动和全校学生的环保课外活动。吴珺汪亮黄茜悦教研组长组织和落实学科教学的环境教育，做好环保渗透教育的计划、教案及有关的资料积累；组织和落实环境教育方面的教研组织；组织绿色学校创建的教育研究和创新活动；组织开展环境教育课题研究。开展环保兴趣小组活动。花艳汪亮 年级组长年级环境教育，行为养成教育及具体实施。邢晓玲 工会主席负责创建中的校园环境管理工作，营造环境文化氛围，做好学校环境的绿化、净化、美化与综合治理，发动学生节约资源
5、，绿色消费。孙云胡燕大队辅导员保健教师负责环境保洁的宣传工作，倡导绿色消费，开展环保教育主题活动，养成学生良好卫生习惯。余雅娜（学生）少先队大队长负责大队部各项创绿工作，引导和管理学生的创绿活动。组员 年级家长代 表 家长代表负责督促学校的创绿工作，并提出合理化建议，组织家长共同参与学校创绿工作。西湖花园小学绿色学校创建领导小组成员工作职责二 00 八年九月机构组成姓 名 职 务 分 工 责 任组 长 叶传标 校 长全面负责绿色学校的创建工作,协调各部门的工作,制定绿色学校的创建方案和实施措施,保障创建工作的资金,督促全体组员切实覆行本职工作。郭丽娜 副校长具体负责创建绿色学校工作方案的实施，
6、指导各部门的创建工作。指导大队部设计与组织学生环保教育活动。副组长 涂庭花 副校长 具体分管教师教学工作中的环境教育渗透，做好环境教育方面的科研工作。联系部门：教务处、教科室。孙云 大队辅导员负责学生中的环境教育工作，开展校、班环保教育活动，组织环保社团的活动和全校学生的环保课外活动。吴珺汪亮王晓燕周琴肖国华教研组长组织和落实学科教学的环境教育，做好环保渗透教育的计划、教案及有关的资料积累；组织和落实环境教育方面的教研组织；组织绿色学校创建的教育研究和创新活动；组织开展环境教育课题研究。开展环保兴趣小组活动。王红花花艳余骏年级组长年级环境教育，行为养成教育及具体实施。邢晓玲 工会主席负责创建中的校园环境管理工作，营造环境文化氛围，做好学校环境的绿化、净化、美化与综合治理，发动学生节约资源，绿色消费。周琴 科学学科教研组长协助组长制定创建方案，协调各部门的工作，组织学校环保兴趣小组活动。具体负责创建中的组织管理工作。孙云胡燕大队辅导员保健教师负责环境保洁的宣传工作，倡导绿色消费，开展环保教育主题活动，养成学生良好卫生习惯。余雅娜（学生）少先队大队长负责大队部各项创绿工作，引导和管理学生的创绿活动。组员年级家长代 表 家长代表负责督促学校的创绿工作，并提出合理化建议，组织家长共同参与学校创绿工作。
