1、分析化学,课程内容：,第一章 绪论,第二章 定量分析的误差及数据处理,第三章 滴定分析概论,第四章 酸碱滴定法,第五章 沉淀滴定法,第六章 配位滴定法,第七章 氧化还原滴定法,第九章 吸光光度法,绪论,1.1 分析化学的任务和作用 1.2 分析方法的分类 1.3 分析化学的发展历史,1.4 分析化学的发展趋势,分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略以获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的信息的一门学科它回答的是：物质世界是如何组成的,解决的问题：物质中含有哪些组分,各个组分的含量是多少,及这些组分是以怎样的状态构成物质的。,创建有关的实验技术，研制仪器设备，制订分析方法。,分析化学是化学研
2、究中最基础、最根本的学科之一。,1、分析化学的任务和作用,分析化学按任务分为成分分析和结构分析。 成分分析分为定性分析和定量分析。 定性分析的任务是鉴定物质所含的组分（元素、离子、基团或化合物）。 定量分析的任务是测定各组分的相对含量。,分析化学的作用,分析化学是工具学科，是我们认识世界的眼睛。,生命信息,分析化学,空间探测,化学工业,物证分析,兴奋剂检测,环境监测,医药质量,环境：大气、水质和土壤监测； 生产：生产过程的质量控制； 食品：农药残留、食品的营养成分分析； 法庭：DNA技术、物证； 生命：临床诊断、病理研究、基因序列； 医药：新药筛选、天然药物的有效成分与结构； 宇宙：登陆月球后
3、的岩样分析、火星、土星的临近探测 所有这些人类活动的每一步都离不开分析化学。,分析化学是重要的基础课,分析化学,生物学,生物生化,土壤学,肥料学,遗传学,药理学,家畜卫生学,兽医临床诊断学,食品化学,食品分析,分析化学是实践性很强的学科，在实践中可以培养观察、思考、推理、判断、表达及应变能力；可以培养,学生动手能力、实事求是的科学态度；提高分析问题,和解决问题的能力。,2、分析方法的分类,1）按任务分为结构分析、定性分析、定量分析。 2）按分析对象分为无机分析、有机分析。 3）按用量分为常量、半微量、微量、超微量分析。 4）按测定原理和方法分为化学分析和仪器分析。,基础发展,化学 分析,仪器
4、分析,分析化学,光化学分析,电化学分析,色谱分析,质谱分析,热分析,微量、痕量分析,滴定分析,重量分析,酸碱,配位,沉淀,氧化还原,常量分析,3、分析化学发展历史,第一次变革：2030年代溶液四大平衡理论的建立分析化学 由 技术 科学第二次变革：4060年代经典分析化学（化学分析） 现代分析化学（仪器分析为主）第三次变革：由70年代末至今提供组成、结构、含量、分布、形态等全面信息, 成为当代最富活力的学科之一。,4、分析化学的发展趋势,分析化学涉及的范围越来越广，测试方法日益增多，测试仪器越来越灵敏、快速，解决问题的能力日益增强。,高灵敏度（达原子级、分子级水平）； 高选择性（复杂体系）、快速、简便、经济; 自动化、数字化、计算机化、信息化和智能化。,
