1、电工技术基础与技能第二章 简单电路 练习题班别：高二（ ） 姓名： 学号： 成绩：一、是非题(1.5X20)1、当外电路开路时，电源端电压等于零。 （ ）2、短路状态下，电源内阻的压降为零。 （ ）3、电阻值为 R1=20，R 2=10 的两个电阻串联，因电阻小对电流的阻碍作用小，故 R2中通过的电流比 R1中的电流大些。 （ ）4、一条马路上路灯总是同时亮，同时灭，因此这些灯都是串联接入电网的。 （ ）5、通常照明电路中灯开得越多，总的负载电阻就越大。 （ ）6、万用表的电压、电流及电阻档的刻度都是均匀的。 （ ）7、通常万用表黑表笔所对应的是内电源的正极。 （ ）8、改变万用表电阻挡倍率后
2、，测量电阻之前必须进行电阻调零。 （ ）9、电路中某两点的电位都很高，则这两点间的电压也一定很高。 （ ）10、电路中选择的参考点改变了，各点的电位也将改变。 （ ）二、选择题（2X20）请将正确的答案填在题后的答题卡中，否则无效。1、在图 2-29 所示电路中，E=10V，R 0=1，要使 Rp 获得最大功率，Rp 应为( )。A.0.5 B.1 C.1.5 D.02、在闭合电路中，负载电阻增大，则端电压将( )。A.减小 B.增大 C.不变 D.不能确定3、将 R1R2R3的三只电阻串联，然后接在电压为 U 的电源上，获得功率最大的电阻是( )。A. R1 B. R2 C. R3 D.不能
3、确定4、若将上题三只电阻并联后接在电压为 U 的电源上，获得功率最大的电阻是( )。A. R1 B. R2 C. R3 D.不能确定5、一个额定值为 220V、40W 的白炽灯与一个额定值为 220V、60W 的白炽灯串联接在 220V 电源上，则( )。A.40W 灯较亮 B.60W 较亮 C.两灯亮度相同 D.不能确定6、两个电阻 R1、R 2并联，等效电阻值为( )。A.两者的和除以两者的乘积 B. R 1-R2 C.两者的乘积除以两者的和 D. 倒数和7、两个阻值均为 555 的电阻，作串联时的等效电阻与作并联时的等效电阻之比为( )。A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:48、
4、电路如图 2-30 所示，A 点电位为( )V。A.6 B.8 C.-2 D.10三、填充题1、电动势为 2V 的电源，与 9 的电阻接成闭合电路，电源两级间的电压为 1.8V，这时电路中的电流为_A，电源内阻为_。2、在图 3-31 所示电路中，当开关 S 扳向 2 时，电压表读数为 6.3V；当开关 S 扳向 1 时，电流表读数为 3A，R = 2 ，则电源电动势为_V，电源内阻为_。3、有一个电流表，内阻为 100，满偏电流为 3mA，要把它改装成量程为 6V 的电压表，需_的分压电阻；若要把它改装成量程为 3A 的电流表，则需_ 的分流电阻。4、两个并联电阻，其中 R1 = 200，通
5、过 R1的电流 I1 = 0.2A，通过整个并联电路的电流 I = 0.8A，则 R2 =_，R 2中的电流 I2 =_A。5、用伏安法测电阻，如果待测电阻比电流表内阻_时，应采用_。这样测量出的电阻值要比实际值_。6、用伏安法测电阻，如果待测电阻比电压表内阻_时，应采用_。这样测量出的电阻值要比实际值_。7、在图 2-32 所示电路中，R1=2，R 2=3，E=6V，内阻不计，I=0.5A，当电流从 D 流向 A 时，Uac=_、Udc=_；当电流从A 流向 D 时,Uac=_、Udc=_。 ；8、在图 2-33 所示电路中，E 1=6V，E 2=10V，内阻不计，R 1=4，R 2=2，R
6、 3 =10，R 4=9，R5 =1，则VA=_V，V B=_V，V F=_V。四、计算题（5X6）1、电源的电动势为 1.5V，内电阻为 0.12，外电路的电阻为 1.38，求电路中的电流和端电压？解:由闭合电路欧姆定律有5、在 2-36 所示电路中，电源的电动势为 8V，内电阻为 1，外电路有三个电阻，R 1 =5.8，R2 =2，R 3 =3。求通过各电阻的电流；外电路中各个电阻上的电压降和电源内部的电压降；外电路中各个电阻消耗的功率，电源内部消耗的功率和电源的总功率？解:6、图 2-37 所示电路中，求出 A、B 两点间等效电阻。解：10、图 2-40 所示电路中，E 1=12V，E
7、2=E3=6V，内阻不计，R 1=R2=R3=3，求 Uab、U ac、U bc。解：电工技术基础与技能第三章 复杂直流电路 练习题一、是非题(2X20)1、基尔霍夫电流定律仅适用于电路中的节点，与元件的性质有关。 （ ）2、基尔霍夫定律不仅适用于线性电路，而且对非线性电路也适用。 （ ）3、基尔霍夫电压定律只与元件的相互连接方式有关，而与元件的性质无关。 （ ）4、在支路电流法中，用基尔霍夫电流定律列节点电流方程时，若电路有 n 个节点，则一定要列出 n 个方程。 （ ）5、叠加定理仅适用于线性电路，对非线性电路则不适用。 （ ）6、叠加定理不仅能叠加线性电路中的电压和电流，也能对功率进行叠
8、加。 （ ）7、任何一个含源二端网络，都可以用一个电压源模型来等效替代。 （ ）8、用戴维南定理对线性二端网络进行等效替代时，仅对外电路等效，而对网路内电路是不等效的。 （ ）9、恒压源和恒流源之间也能等效变换。 （ ）10、理想电流源的输出电流和电压都是恒定的，是不随负载而变化的。 （ ）二、选择题1、在图 3-17 中，电路的节点数为（ ） 。A.2 B.3 C.4 D.12、上题中电路的支路数为( )。A.3 B.4 C.5 D.63、在图 3-18 所示电路中，I 1和 I 2的关系是（ ） 。A. I1I2 B. I1 n）的复杂电路，用支路电流法求解时，需列出_个方程式来联立求解，
9、其中_个为节点电流方程式，_个为回路电压方程式。四、计算题1、图 3-28 所示电路中，已知 E1=40V，E 2=5V，E 3=25V，R 1=5，R 2=R3=10，试用支路电流法求各支路的电流。解:根据节点电流法和回路电压定律列方程组得023213RIEIR代入数值有 0130532II解之得AI415322、图 3-29 所示电路中，已知 E1 = E2 = 17V，R 1=1，R 2=5，R 3=2，用支路电流法求各支路的电流。解:根据节点电流法和回路电压定律列方程组得02313RIEI代入数值有05172233II解之得 AI6321第四章 电容 练习题一、是非题(2X20)1、平
10、行板电容器的电容量与外加电压的大小是无关的。 （ ）2、电容器必须在电路中使用才会带有电荷，故此时才会有电容量。 （ ）3、若干只不同容量的电容器并联，各电容器所带电荷量均相等。 （ ）4、电容量不相等的电容器串联后接在电源上，每只电容器两端的电压与它本身的电容量成反比。 （ ）5、电容器串联后，其耐压总是大于其中任一电容器的耐压。 （ ）6、电容器串联后，其等效电容总是小于任一电容器的电容量。 （ ）7、若干只电容器串联，电容量越小的电容器所带的电荷量也越少。 （ ）8、两个 10F 的电容器，耐压分别为 10V 和 20V，则串联后总的耐压值为 30V。 （ ）9、电容器充电时电流与电压方
11、向一致，电容器放电时电流和电压的方向相反。 （ ）10、电容量大的电容器储存的电场能量一定多。 （ ）二、选择题（2X20）1、平行板电容器在极板面积和介质一定时，如果缩小两极板之间的距离，则电容量将( )。A.增大 B.减小 C.不变 D.不能确定2、某电容器两端的电压为 40V 时，它所带的电荷量是 0.2C，若它两端的电压降到 10V 时，则( )。A.电荷量保持不变 B.电容量保持不变 C.电荷量减少一半 D.电荷量减小3、一空气介质平行板电容器，充电后仍与电源保持相连，并在极板中间放入 r=2 的电介质，则电容器所带电荷量将( )。A. 增加一倍 B. 减少一半 C.保持不变 D.不
12、能确定4、电容器 C1和一个电容为 8F 的电容器 C2并联，总电容为电容器 C1的 3 倍，那么电容器 C1的电容量是( ) F。A. 2 B. 4 C. 6 D.85、两个电容器并联，若 C1=2C2，则 C1、C 2所带电荷量 Q1、Q 2的关系是( )。A. Q1= 2Q2 B. 2Q1= Q2 C. Q1= Q2 D.不能确定6、若将上题两电容串联，则( )。A. Q1=2Q2 B. 2Q1=Q2 C. Q1=Q2 D.不能确定7、1F 与 2F 的电容器串联后接在 30V 的电源上，则 1F 的电容器的端电压为( )V。A.10 B.15 C.20 D.308、两个相同的电容器并联
13、之后的等效电容，跟让它们串联之后的等效电容之比为( )。A.1:4 B.4：1 C.1:2 D.2:19、两个电容器，C 1=30F，耐压 12V；C 2=50F，耐压 12V，将它们串联后接到 24V 电源上，则( )。 A.两个电容器都能正常工作 B.C 1、C 2都将被击穿 C. C1被击穿，C 2正常工作 D. C 1正常工作，C 2被击穿10、用万用表电阻档检测大容量电容器质量时，若指针偏转后回不到起始位置，而停在表度盘的某处，说明（ ） 。A.电容器内部短路 B.电容器内部开路C.电容器存在漏电现象 D.电容器的电容量太小三、填充题1、某一电容器，外加电压 U = 20V，测得 q
14、 = 4X10-8C，则电容量 C=_2X10-9F_，若外加电压升高为 40V，这是所带电荷量为_8X10 -8C _。2、以空气为介质的平行板电容器，若增大两极板的正对面积，电容量将_；若增大两极板间的距离，电容量将_；若插入某种介质，电容量将_。3、两个空气介质平行板电容器 C1和 C2，若两极板正对面积之比为 3:2，两极板间距离之比为3:1，则它们的电容量之比为_。若 C1为 6F，则 C2 =_F。4、两个电容器，C 1=20F，耐压 100V；C 2=30F，耐压 100V，串联后接在 160V 电源上，C 1和 C2两端电压分别为_V，_V，等效电容为_F。9、电容器和电阻器都
15、是电路中的基本元件，但它们在电路中的作用是不同的。从能量上来看，电容器是一种_储能_元件，而电阻器则是_耗能_元件。四、问答与计算题6、两个相同的电容器，标有“100 pF、600V” ，串联后接在 900V 的电路上，每个电容器带多少电荷量？加在每个电容器上的电压是多大？电容器是否会被击穿？解:由于是两个相同的电容并联，总电容是C 总 = 0.5C = 50pFQ = C 总 U = 50X10-12X900 =4.5X10-8CVX45010.281U 1600C 1将先击穿，然后由于 900V 全部作用在 C2上，而 C2的耐压仅为300V，C 2将也会被击穿。8、现有两个电容器，其中一
16、个电容器为 0.25F，耐压为 250V；另一个电容为 0.5F，耐压为 300V，试求：它们串联以后的耐压值；它们并联以后的耐压值？解: 串联的时候，总电容是FXC17.05.2.012总Q1=C1U1=0.25X10-6X250= 62.5X10-6CQ2=C2U2=0.5X10-6X300= 150X10-6CVC3750.17X656-1总并联时U 1=250，U 2=300耐压小的值为并联耐压值。第五章 磁场和磁路小结与习题1通电导线的周围和磁铁的周围一样，存在着磁场。磁场具有 和 的特性，它和电场一样是一种特殊物质。磁场可以用 来描述它的强弱和方向。通电导线周围的磁场方向与电流方向
17、之间的关系可用 （也叫做 ）来判定。对与通电指导线，用右手握住导线，让伸直的大拇指指向 ，那么弯曲的四指指向 的方向。 。2B、H 为描述磁场的四个主要物理量。（1）磁感应强度 B 是描述磁场 的物理量，当通电导线与磁场方向垂直时，其大小为 。磁感应强度 B 的单位为 （2）在匀强磁场中，通过与磁感线方向垂直的某一截面的磁感线的总数，叫做穿过这个面的磁通，即 = （3）磁导率 是用来表示媒介质 的物理量。任一媒介质的磁导率与真空磁导率的比值叫做相对磁导率，即 r= （4）磁场强度为 3通电导线在磁场中要受到磁场力的作用，磁场力的方向可用 确定，其大小为 左手定则的内容为： 通电线圈放在匀强磁场
18、中将受到 作用而转动，常用的电流表就是根据这一原理制作的。1判断题（1）磁体上的两个极，一个叫做 N 极，另一个叫做 S 极，若把磁体截成两段，则一段为 N 极，另一段为 S 极。 （ ）（2）磁感应强度是矢量，但磁场强度是标量，这是两者之间的根本区别。 （ ）（3）通电导线在磁场中某处受到的力为零，则该处的磁感应强度一定为零。 （ ）（4）两根靠得很近的平行直导线，若通以相同方向的电流，则它们互相吸引。（5）铁磁性物质的磁导率是一常数。 （ ）（6）铁磁性物质在反复交变磁化过程中，H 的变化总是滞后于 B 的变化，叫做磁滞现象。（7）电磁铁的铁心是由软磁性材料制成的。 （ ）2选择题（1）判
19、定通电导线或通电线圈产生磁场的方向用（ ） 。A右手定则 B右手螺旋法则 C左手定则 D楞次定律（2）如图所示，直线电流与通电矩形线圈同在纸面内，线框所受磁场力的方向为（ ） 。A垂直向上 B垂直向下 C水平向左 D水平向右（2）在匀强磁场中，原来载流导线所受的磁场力为 F，若电流增加到原来的两倍，这时载流导线所受的磁场力为（ ） 。AF B2F C2F D4F（3）如图所示，处在磁场中的载流导线，受到的磁场力的方向应为（ ） 。A垂直向上 B垂直向下 C水平向左 D水平向右（4）空心线圈被插入铁心后（ ） 。A磁性将大大增强 B磁性将减弱 C磁性基本不变 D不能确定3填充题（1）磁感线的方向
20、：在磁体外部由 指向 ；在磁体内部由 指向 。（2）如果在磁场中每一点的磁感应强度大小 ，方向 ，这种磁场叫做匀强磁场。在匀强磁场中，磁感线是一组 。（3）描述磁场的四个主要物理量是 、 、 和 ；它们的符号分别是 、 、 和 ；它们的国际单位分别是 、 、 和 。（4）磁场间相互作用的规律是同名磁极相互 ，异名磁极相互 。（5）载流导线与磁场平行时，导线所受磁场力为 ；载流导线与磁场垂直时，导线所受磁场力为 。3.简答题。说明判断依据，以及判断方法。（1）下图中，当电流通过导线时，导线下面的磁针 N 极转向读者，则导线中的电流方向如何。（2）如图所示，直线电流与通电矩形线圈同在纸面内，判断线框所受磁场力的方向，并写出判断依据。5计算题（1）一匀强磁场 B=0.4T ；L=20cm ；=30 ；I=10A ，求：直导线所受磁场力的大小和方向。
